六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
这是一个真实的故事；在很小的时候我吃瓜子，一不小心把一颗瓜子掉在了墙角的一个缝隙里；然后我就跑去告诉爸爸问爸爸瓜子会在墙角里变成什么？
这个疑问陪伴着我成长到6岁；一天我把这件事告诉了幼儿园的`老师问她那墙角里的瓜子会变成什么？老师告诉我那颗瓜子会被昆虫吃掉。我不相信，我相信那瓜子一定会发芽的！我想那瓜子一定也想发芽长大的！
7岁的时候我已差不多忘了，一次偶然间我在墙角看见有一颗小小的、绿绿的、嫩嫩的小芽，我便想起那是我5随时掉下去的瓜子，竟然发芽了，竟然在这么恶劣的环境下发芽了，水分不多，阳光也很少，但它却在此环境下发芽了，我立刻跑去和爸爸说瓜子真的发芽。
一年不到的时间那颗瓜子芽却死掉了，虽然死掉了的毕竟也发芽了，这就是说那颗瓜子在如此恶劣的环境下也能发芽，那我们人类在恶劣的环境下也能成长吧！
六年级作文300字 篇2
“世上只有母亲好，有妈的孩子像个宝……”听到这熟悉的旋律，一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。
那一天，下着大雨，刮着大风，连窗外的树也摇摇晃晃的。天在哭，我也在哭，因为我发烧达到39度。母亲不管三七二十一，把我抱着就往医院跑，她的脸上湿湿的，分不清是雨水、汗水、还是泪水……
母亲终于把我抱到医院，那时已经是凌晨，医生都睡着了。母亲不停地敲门，过了好久医生才睡眼朦胧地出现在我们面前，他的态度很不好。母亲忙说：“不好意思，我的`儿子发高烧，请您帮他看看吧！”医生见母亲那么客气，态度也好转了。帮我看完病，医生就叫护士姐姐帮我打针、拿药……
回到家已经是清晨4点钟了，我躺在床上，看到母亲在忙着帮我弄药，当她把药递给我，我清晰地看到她长满老茧的手，心里有说不出的滋味，这双操劳的手是勤劳的表现，是爱的表现啊！
母亲，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，成为一名有知识的人，决不辜负您对我的爱。母亲，在这里，我想要说声谢谢您，还要说声：“我爱您！”
六年级作文300字 篇3
打开记忆的闸门，一件件事情涌了出来，随着时光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。
那年夏天，我和爸爸在公园散步，我们正观赏沿途风景，耳畔传来阵阵动听的笛声，我怀着好奇和爸爸向笛声走去。只见一位瘦弱的老人在林间吹笛子，他干瘦的手按着音控，脚下打着节拍，身子晃来晃去，十分地投入。
一曲吹完，我走到他面前，问：“老爷爷，您为什么在这儿吹笛子呢？”老爷爷笑了，胡子微微颤抖，说：“小姑娘，爷爷在这儿吹笛子不为什么。你看这里的'风景这么美，配上乐曲，不是更美了吗？”“公园的人不给你钱吗？”我疑惑不解地问老爷爷。他并没有回答我，又吹了起来。我把这个问题向爸爸复述了一遍，爸爸说：“老爷爷为大家创造快乐，是自愿的，不收报酬。现在老爷爷一定是快乐的！”
看着老爷爷，我猛然想起姥姥曾经给我讲的一个故事：有位老人走遍大小数百个城市，为人们提供快乐，不图回报。难道这位老爷爷就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爷爷这种无私的精神，今后我也要像他一样做一个不图回报的人。
六年级作文300字 篇4
我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗?，知不道的跟我来吧!
在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的'“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”?老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……
这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。
六年级作文300字 篇5
马，这不安分的生灵我自认为是和谐，是健康的代表，是个“褒义词”。我喜欢马，喜欢徐悲鸿老爷爷画的马，他画的马栩栩如生，精气神很大，给人一种精神饱满的感觉，但我最喜欢的还是徐悲鸿老爷爷的《八骏图》。《八骏图》是1948年，徐悲鸿老爷爷创作的。是他的著名作品之一。这八匹马，精神饱满，栩栩如生，无论是观赏哪一只马，都非常矫健。八匹马形态各异，飘逸灵动，在绘画技法上，是极为成功的中西合璧的绘画作品.这八匹马最让我喜欢的是它的团结这八匹马像是一家人，八匹马中有两匹马是一个回头看的动作，大姐姐，大哥哥一样。生怕有人掉队了。
这幅《马骏图》，八匹马儿是奔跑着的'，前面好像有什么在召唤，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹马身上没有辔头，鞍镫，缰绳。说明了自由的象征。这幅画的名字叫《马骏图》，我给它起名叫《奔马》，在我心里觉得这个宏大的场面，是不是用《奔马》更贴切，更合理呢？徐悲鸿老爷爷的《八骏图》中哪昂首奋蹄的八匹骏马，无疑是中华人民不屈精神的写照啊！
六年级作文300字 篇6
要问我喜欢什么花，我一定会回答：“牡丹花”。如果还有问为什么？可还有一些原因呢，想知道吗？快来听我说说吧。
寒假里的一天，我去华南植物园游玩，这里正在举行有着“花中之王”美称的牡丹花展。我立刻被这美丽的花儿吸引了，这里的牡丹花品种繁多、颜色各异：红的似火、黄的如金、白的.像雪、粉的如霞……牡丹花不但五彩缤纷，且姿态万千：有的争芳斗艳，爆开了团团花蕾；有的像害羞的小姑娘，缩着头，躲在了密密麻麻的叶叶杆杆之下，迟迟不肯伸出头来露面……
牡丹花在我国有着长久的历史，我国人民把牡丹花当成人类和平、幸福、富足的象征。从古代就开始了对牡丹品种的改良、培育。现在还培育出了珍贵的绿色牡丹——绿珠，我有幸在这次花展中目睹了它的风采。初开的绿珠呈淡绿色，微微地张开花苞、浅浅的笑着。盛开的绿珠花瓣层层叠叠，如一位身穿绿纱的舞者亭亭玉立在舞台中央，给人一种美的享受。
牡丹富丽堂皇、雍容华贵、国色天香被誉为中国的国花，同时也是中国人民智慧的结晶，我喜欢牡丹花！
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