六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
“逗笑比赛即将开始,各位观众朋友们,集中注意力看!”
第一轮,黄队逗红队笑。褚佳蓓扭了扭脖子,像只小鸭子似的,在三兄弟面前走来走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十,九,八,七……”只听老师在喊着倒计时,褚佳蓓想尽一切办法。最终,她握住余顾泽的`手,嘟了嘟嘴,观众们大喊:“褚佳蓓犯规了,黄队输了!”三兄弟以极大的优势取得了本轮胜利。
第二轮开始了。红队三人很机智,知道毛鑫磊好对付,便一起把他作为目标。红队运用了广告植入法。可是,这对毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪机智一动,凑到毛鑫磊耳朵边,说:“罗可怡带了假发!”毛鑫磊笑得喷出了口水,乐呵呵的。观众们抓住机会,急忙对邵老师叫:“啊!”邵老师你看!毛鑫磊这才反应过来,连忙制止笑声。然而这一轮,红队又取得了胜利。
第三轮,黄队的三个女孩可真机灵。她们手叉着手,毫无表情,站着一动不动。王朱妮鼓着腮帮子,笑不出来。夏晓伊睿也很有经验,坚持了很久。徐语非一直在看地上,仿佛地上有什么无价之宝一样。三个女孩直接赢了。
该黄队逗红队笑了。要知道,三兄弟可没那么容易逗笑的。讨论好战术后,比赛就开始了。只见徐语非和夏晓伊睿“扑腾”一下就跪了,哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陈奕博都轻轻笑出了声。这一切,被观众们看得一清二楚。红队这一轮输了。
这次逗笑比赛我们玩的很不亦悦乎。
六年级年的作文 篇2
街头,一位头发看似好几天没洗了,衣服看似好几天没换了的老年人静静地坐在台阶上,双目失明,耳朵失聪,面前放着一只破碗。
两天前,我就这么漠然地走过他,二十分钟前,我也这么漠然地走过他,而现在,我又遇见了他。
他照旧坐在台阶上,不知道世界对他的残忍,也看不见我的漠然。他听不到大家对他的怜悯,也听不到我口里喷出的厌恶,他只会呢喃:“好心人,求求你们给点施舍吧。”而我又一次遇见了他。
他的那只破碗里装了不少一元、五角的硬币,甚至还有十元、二十元的纸币。我不以为然,甚至有些排斥:这些阔太太,阔少爷们明显地就是装富,往一些不必要的地方撒钱,同时也感叹道:“现在连乞丐乞讨都容易多了。”我对乞丐甚至到了鄙视的'地步,“难道他不会靠自己的劳动获得钱财吗?就算他失明失聪也可以靠组织一个献爱心的活动呀,为什么一定要以一个卑微的身份去获得钱财?”我深深望了这位老人一眼,把想要投进碗里的一元钱硬是塞回衣兜里。
骄傲如我。我对一切平凡事物充满了不屑,我甚至不愿意施舍给那位老人一分钱。我顿下脚步,心里隐隐震痛,掏出一元钱翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并没有什么不一样。如果那位老人能够坚强一些,靠自己的劳动,自己的想法去创造出自己的前程,那该多好呢!也许现在大街上就不会出现这个身影了吧。
谁说乞丐不如正常人?只要有自己的决心,有自尊,一定会有更好的蓝天。我叹息一声,还是把硬币放回口袋。
已经是第几次了?我问自己。我漠然地走向家,在心里不住地问:“同情心,你有吗?当别人大方地投入一元时,当乞丐坐在多么简陋的地方,你都不会产生一丝丝的同情心吗?”跨进家门口的那一刻,我收回了自己的思绪。拿出水笔的那一刻,我又问:“乞丐在万不得已的时候才会乞讨,假如那位老人也是这样,那么我下的定论就是错的,之前的想法被那位老人知道了,他会怎样?笔在纸上摩擦,我将一切置之脑后。
想念那一刹那的同情心,因为那是我拥有的。
想念那一刹那的同情心,因为那是我所丢失的。
想念那一刹那的同情心,因为那是我心中所向往的。
六年级年的作文 篇3
随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。
在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出 倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从 万吨跃增到 万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。
不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京 千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有 个商业中心, 个网球场, 个高尔夫球场, 个棒球场, 个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。
越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的'智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。
六年级年的作文 篇4
我的奶奶身材很胖,个子不高,特别是那双胖胖的手,很不灵活。尽管奶奶的样子不太好看,但她仍然是我心目中的榜样。俗话说:“活到老、学到老。”我的奶奶就是这样一个人,无论年龄多大,学习总是她生活中必不可少的事情。
去年暑假,奶奶非要学电脑。开始我建议奶奶不要学了,这么大年纪,学什么电脑呀?有什么事我们帮她做不就可以了吗。可奶奶却偏不答应,笑容可掬地说:“你们全会电脑,我也要学会,说不定学会之后还能帮帮你们呢!”看着奶奶这么坚决的态度,我也不好拒绝,理所当然地成了奶奶的入门老师。我先讲了一些最基本的电脑知识,奶奶认真地听着,还时常地问一些问题,可奶奶的问题却让我哭笑不得,不知如何回答,因为奶奶对电脑知识实在是一窍不通,我真怀疑奶奶能学会吗?
第二天,我带着奶奶坐到了电脑旁,首先教奶奶学习如何开机,奶奶兴奋地瞪大了眼睛,认真地看着,一边看一边点头。开机后我教奶奶怎么点击鼠标。奶奶照着我说的,把手放在鼠标上在桌面上来回移动,在我手中本来十分灵活的鼠标,到了奶奶手里好像坏了一样,就是不听话,很难移动到需要的位置,奶奶反复试了好几遍,才终于找准了目标——“我的电脑”。奶奶小心翼翼地点击了一下,“要双击这个图标才可以打开它。”我给奶奶讲解着。奶奶又点了一下,“要双击,双击!”我反复地说着。奶奶好像明白了,点了两下,可是点击的速度太慢了还是没有打开,“要连续地点两下,要快!”奶奶又试了一次,还是不行。看着奶奶粗苯的手指,我心想:这么不灵活的手指,得什么时候才能成功呀?看着奶奶一次又一次地尝试着,我有些不耐烦了,便又给奶奶演示了一遍,就让奶奶自己练习,转身离开了。奶奶还在聚精会神地盯着电脑屏幕,手指笨拙地点击着鼠标,一遍一遍的重复着那个枯燥而无趣的动作。
一个小小的鼠标就让奶奶这么费劲,这才是学习电脑的'第一步,就像是两万五千里长征才刚刚出发,我想奶奶一定坚持不下来。过了一会,我来到书房一探究竟,看见奶奶戴着老花镜,右手放在鼠标上,不停地点击着,嘴里还时不时地叨咕着,连我进屋都没发现,一副非常投入的样子。“奶奶,练得怎么样了?”听到我的声音,奶奶高兴地说,“我已经会双击了,快过来看看,这样对吗?”只见奶奶的食指连续的点击着,伴随着两声清脆的“啪啪”声,奶奶成功地打开了“我的电脑”,“哈!对了,真标准!”我高兴地说。“我就说我一定能学会嘛,你再帮我看看这个是怎么回事……”看着奶奶兴致勃勃的样子,我真不知说什么好。
接下来的日子,奶奶每天都缠着我,让我多教她一些电脑知识。奶奶还专门准备了一个小本子上,每次都认真地记录着,几天的功夫就记了小半本,比我记笔记可认真多了,我真是自愧不如。
经过两个月的学习,奶奶的电脑水平提高了一大块,现在已经学会上网了。每天放学奶奶接我的时候总会跟我讲讲她又学了哪些,就像个兴奋的孩子喋喋不休地说个没完。
这就是我好学的奶奶。奶奶这种持之以恒的好学精神深深感染了我,这么大年纪的人都能克服困难坚持学习,我正处在学习的黄金时期,还有什么理由不努力学习呢?
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