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六年级年的作文

时间:2026-04-17 05:52:37 六年级作文

六年级年的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  很久很久以前,在一个大森林中,鸟语花香,绿树成阴,小动物们在那里生活的十分快乐,简直就是梦幻的生活!

  可是,一件令他们想不到的事情发生了。

  一天,许多叔叔开着拖拉机,拿着大斧头来到了森林里,惊动了许多小动物。小鸟连忙对伙伴们说:"呀!他们是谁?是来干什么的`?我好害怕啊!"另一只鸟儿说:"我知道,他们是来看法树木卖钱的,这可怎么办?我们必须要搬家了。"鸟儿们听了,纷纷都飞走了。其它的小动物看到鸟儿要搬家,都疑惑不解地问:"小鸟姐姐,你们为什么要搬家呢?""我们的森林即将被破坏,快逃走吧!"鸟儿说。小动物们都纷纷收拾东西,逃之夭夭了。

  "嗡嗡……"机器的声音真难听,工人们把大树一棵棵砍倒,一棵棵地运走,土地也被工人们坎乱了。上帝心疼地看着这一切,一直唉声叹气。

  这些工人们太可恶了,砍完了树,就连石头都不放过,他们挖出一块块石头,运走卖钱了。

  上帝心想:我一定要好好地惩罚他们!

  不久,一场突如其来的大雨降临在了这里,没有大树保护的"森林"变的光秃秃的,土地裸露着。大雨无情地下了三天三夜,洪水淹没了整个村庄,人们都被大雨搞得家毁人亡,苦不堪言。

  从此以后,人们汲取了这次教训,每当来到这片"森林"时,都会种下"爱心树"。没过多久,美丽的森林又重现了,小动物们都回来了,在森林里快活的生活着。

  是啊!我们都应该一致行动起来。保护环境,从我做起,从小事做起。让我们一起种下一棵属于自己的"爱心树"吧!

六年级年的作文 篇2

  我们家以前的小区里有一群动物,它们会爬树、会跳高、走起路来没有声音、像虎没虎个子大、像狗没狗种类多,这下你们猜出来了吧,它们就是------猫。纠正一下,它们不是家猫,而是野猫。

  在一个星期五下午,我放学后,在单元门口的树丛里看见一只全身洁白如雪,肚子鼓得不得了的野猫,我猜想它是不是要分娩了呢?它的边上站着一只黑白黄三色相间的野猫,正又急又燥地踱来踱去,好像遇到了一件不顺心的事,这样看来,我的推测是对的。母猫分娩的.时候,公猫会给母猫当卫兵,以防其他动物来危害脆弱的母猫和刚刚降临的小猫,因为这个阶段母猫和小猫是非常脆弱的,只要轻轻一抓就会一命呜呼。突然,公猫弓着背对我大叫一声:“喵——呜——”哦,原来是要我走开啊。于是我换个了公猫母猫看不见我,但我看的见它们的地方蹲下来继续观察。这时,母猫痛苦地叫个不停,过了一会儿,母猫身后多了三团血淋淋的东西。接着,母猫转过头,咬断脐带,吃掉胎盘,添干净幼猫的毛,之后幼猫就咬着母猫的奶头津津有味地吮吸起来。这三只小猫样子各不相同,一只头部和尾部都是白色的,身子以黄色为底色,上面散落着黑白的小点;一只以白色为底色,尾部绕着一圈圈黄色,身上有几各黑色小点;还有一只特别像它的妈妈,几乎和妈妈是一个模子刻出来的,全身洁白如雪,没有一根杂毛。

  又过了几个月,我看见它们一家五口蹲在排水沟前,不知道在做什么。于是,我走过去细看,它们正在吃老鼠呢。我看见边上有三堆死老鼠,看样子是捉到老鼠一家了。它们吃了半天后,就由三只小猫叼着吃剩的老鼠跑到一个地方,那里有个石洞,不仔细找,还找不到!它们真聪明,会把吃不完的食物放入石洞,留着慢慢吃。听一位老人说,自从有了猫,老鼠少多了。但是最近有人来捉猫,捉住后杀了吃!猫和人一样,都有权利生活在地球上,人不能故意伤害他们,我们应该平等对待所有对我们有益的动物,而不是去伤害、杀害、谋害它们!

六年级年的作文 篇3

  今天的晚饭桌上,出现了一盘色香味俱全的大龙虾。它一端上饭桌,就散发出诱人的香气,馋得我直淌口水。

  我一手拿起大饼,一手抓起龙虾,美美地吃了起来。在我过足了“馋瘾”之后,我才发现爸爸只顾喝稀饭,吃大饼,虽然筷子在盘子上敲得叮当响,却就是没有动盘子里的菜,这是为什么呢?我情不自禁地放慢了吃饭的速度。

  “爸爸,你也吃菜啊!”说完,我夹了一个大龙虾给爸爸。

  “乖,你学习辛苦,多吃点,好好补补身体!”说完,爸爸又把我的“孝心”退了回来。

  “爸,您早上就让妈妈买鱼虾,妈妈吃了不少苦,把菜做好了。您就多吃点吧!”我感到有点不对头,就想换个话题。

  “你吃吧,我突然感到有点反胃,不想吃荤腥了。”爸爸努力地挤出点笑容来,温柔地对我说。

  这一顿我特殊解馋的饭菜,却不见了往日的欢乐,我真是百思不得其解。直到第二天中午,我偷听了爸妈的谈话,才恍然大悟:原来,昨天的美味是妈妈在门前的小河边洗衣服时“顺手牵羊”地从捕鱼的“小簖上”得来的.。难怪爸爸不住地用筷子敲打盘子,那是在警告妈妈呀!

  虽然三天后妈妈也为她的“先斩后奏”付了款,但是爸爸敲打盘子的样子,却常常在我的脑海里出现,他是在不断地提醒我:做人是要讲原则的。

六年级年的作文 篇4

  学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学习知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。

  听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的`声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。

  当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。〝加油!加油!加油!〞这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。

  马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

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