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六年级的作文

时间:2026-04-17 05:29:26 六年级作文

六年级的作文(合集6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(合集6篇)

六年级的作文 篇1

  星期六,我一大早就起来,和爸爸一起做风筝了。我和爸爸先商量好风筝骨架的形状、尺寸:横向的三根篾条,中间最长,上面第二,下面最短,再用一根竖向的长篾条把它们串起来。我们为了让风筝左右平衡,每根横向的篾条都要找到它的中点,放在手指上看看是哪一边重,然后将重的哪一边削细一点,再放到手指上掂量……直到两边一样重为止。竖向的篾条不用那么麻烦,只要试出哪一头重,把重的一头朝下就可以了。

  所有的篾条准备好以后,我开始用强力胶把它们全部粘接起来。为了让横向的`第二根篾条刚好放在骨架的重心上,我决定先把上下两根固定在竖向的篾条上,找到骨架重心后,就直接把第二根的中点与重心粘到一起。

  完成了骨架,我接着用普通胶水把宣纸粘上去。一开始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才发现出了麻烦:风筝被粘在地板上了,怎么也拿不起来。一着急,用力大了一点,刚粘好的宣纸破了个大洞,我只好撕掉全部宣纸,重新开始工作。这次,我吸取了教训,把骨架竖起来,不让宣纸上的胶水与其它东西接触,终于完成了风筝的制作。

  本来,我和爸爸决定就这样试飞,可是妈妈却说白色的风筝飞到天上一定看不见,给它涂点颜色吧。于是,我用蓝黑墨水在风筝上画画。先画了几只小蝌蚪,可是我怎么都觉得不像,于是把它们涂成了两团。突然,我发现很像两只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,画出了一个小丑。

  我们把风筝拿出去放飞,果然像爸爸说的那样,平稳地在天空飞翔,一点也不摇晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

六年级的作文 篇2

  又是一个星期天,早晨,我从床上起来,叠好被子,刷好牙,准备做学校布置的作业做到了7点,妈妈起床了,拿来出一叠练习卷,我立刻感到天昏地暗,四肢无力,沮丧地靠在靠背上,“儿子,你别老不开心这卷子不是给你做的,是以前的复习卷我把它放好。”我马上从床上跳了起来,问:“真的?”“哇,太好啦”我一蹦三尺高,感到眼前一片光明,看着那一叠叠的卷子,我轻蔑地“哼”了一声,飞快地做起了学校布置的作业。很快,作业做玩了,我撒腿跑了出去了,玩开了。

  先捉蚱蚂,我在草地里四处巡逻,不一会儿,我就捉满了一瓶蚱蚂,装在一个塑料瓶里,看着蚱蚂在里面飞上跳下,我感到心里无比的舒畅。然后我带上枪,装满子弹,又拿了两盒“甩炮”。在新村里四处转悠,趁别人不注意,悄悄往别人院子里扔了一个“甩炮”,只见“啪啪两响,人家院里的狗“汪汪汪”地狂叫起来家里主人在院子里大声叫骂,又躲在树后面用枪朝人家的.屁股打,弄得他们个个捂着屁股一拐一拐地往家跑……疯狂了一隈之后我决定去找我的好朋友赵方,与他杀一盘军棋,一到他家就见他在桌子前做作业,我说:“来,赵方,摆事实棋子,咱俩杀一盘。”“都什么时候了你还有时间玩?”他回过头问我。

  刹那间,我一下感觉到自己失去一样东西,比别人少了一样东西。我狼狈地回了家。妈妈一看,便明白了七分,好语重心长地说:“儿子,我想,你应该明白了吧!要珍惜时间,努力学习,人家都在努力,你也要加油呀!”我有种从未有过后感觉,闯进了房间,拼命地做起了题目……。后来,我才知道原来这是妈妈设下的圈套,她是为了让我明白家长们的用心良苦,看着那一叠叠卷子,我产生了从未有过的亲切感……

六年级的作文 篇3

  我是一只松鼠,生活在密林里,渴了喝雨露,饿了吃松果,平时和伙伴们一起游戏。有一天,森林的边缘传来了很大的蜂鸣声,我很纳闷,是什么动物能发出那么大的响声?

  第二天早晨,同伴们都说森林里住进了一个巨大的怪物,使森林边缘的树木少了好大一片。

  我意识不到危机的降临,蜂鸣的声音距离我住的地方越来越近,但是我仍然是一副乐天派的样子,和伙伴们一起嬉戏,一起搜集松果,觉得一切都很美好。

  第三天,一起玩的同伴里少了丽丽。

  第四天,少了咚咚。

  第五天,西西找不到了。

  第六天,隆隆失去了踪影。

  ……

  最终,只剩下我了。

  我找遍整个森林,找不到一只松鼠,找不到往日伙伴们的欢声笑语。透过稀稀疏疏的树叶,阳光打在我的脸上。这个下午,没有朋友的陪伴,少了几丝温暖,多了几分悲凉。“轰”,这噩梦般的声音打破了这下午的寂静,打破我的遐想。“还有一只松鼠啊!”那个穿着兽皮的人用一种冷漠的声音说。人,是妈妈说的人,这种冷酷的动物!我发誓没有看错,我以一生中最快的速度想逃离,但还是逃脱不了人手中的网兜,忽然一种从未有过的.感觉袭上心头——恐惧。

  现在,我生活在一个小巧的笼子里,每天有豆子吃,有滑轮玩。但是我并没有感觉快乐,却更加怀念以前的生活,怀念森林的午后,怀念我的朋友,怀念森林里的空气和自由……

  我想我会在这里一辈子……

六年级的作文 篇4

  书是一种奇妙的东西,有的好书告诉你的,是远远不止纸上印着的那些东西的。

  “兰珮瑄!”一声尖厉的女高音划破清早的宁静。妈妈冲下楼下,一手拎着一本灰扑扑的书,一手拧住我的耳朵:“我让你看的书一本不看,尽看这些没用的东西!”嗯?莫不是我的“床底秘密书库”被妈妈发现了?果然,妈妈又说:“要不是我今天心血来湖搞卫生,你这床底下的秘密我还真发现不了……”妈妈还在唠叨,我的思绪早已飘进了自己的房间,第7号秘密书库暴露,下次藏哪儿好呢?

  “好了,回房间把我要你看的书看完吧。”妈妈用一个哈欠结束了她的'唠叨。拎着那本收走了,突然有一种酸酸的感觉涌上我的心头。

  回到房间,我又拿出一本“没用的书”,打开看上第一眼,便乐得差点笑出了声,这就是书的甜滋味吧!我心里正乐得前仰后翻时,一阵脚步声传来,“不好!有敌情!”我心说。正准备把书往床下塞时,妈妈的声音徐徐入耳:“得了,不必塞到床脚下了,我不去你房间。”再打开书时,眼前感觉涩涩的,我轻叹一声把书放回了书柜。原来她都知道。

  打开妈妈规定的《罗密欧与失莉叶》,我立即发现这些书也很好看。看到最后朱莉叶自然时,我泪流满面,轻轻舔一小口,泪,是苦的啊。

  读书的酸甜苦涩,时时刻刻陪伴着我,但其中另外的东西,只有自己才能体会。同一本书,每个人都会有自己的体会,每个人都是不同的,里面的滋味,说不定就会有和和你完全相反呢。

六年级的作文 篇5

  尊重每一个人,珍惜每一片刻。每一天都要让最美丽的微笑绽放着。

  ——题记

  我已不记得是在什么时候认识她的了。只记得第一次见面时,她就对我微笑。而看见她的笑容,我并不是那么开心,反而有一点厌恶。因为我知道,她是一个从农村来的女孩,她不会说标准的普通话,没有较高的文化水平,这不算什么。重要的是,她有一副极其难看的牙齿,笑起来显得那么参差不齐。

  我们不在一个小区,却在一个小巷之中。所以每天经过她所居住的小区就会看见她坐在门口发呆,应为她爸爸是给人家看门的。每天她都会给我一个淡淡的微笑,,但在我的心中却是丑陋无比的,因为我知道她可能是想讨好我,所以每天我都会给她一个鄙视的眼光。但她不会生气,只会微笑。

  直到有一天,我再次从那经过时,她走到我面前,伸出手来,笑着说:“你叫什么名字,我们可以叫一个朋友么?”我看看她的牙齿,那么难看,再看看她的手,那么黑。所以我没有伸出手,反而把手放在了身后,有种居高临上的态度,我轻蔑的说:“不行。”她有一些尴尬,把手收了回去,但还是笑了笑。我从她身边绕过,走自己的路,我可以想到此时她应该是失落的表情时,我是有多么开心,但总觉得心里空空的,缺了点什么。

  我每天还是走那过,她每天还是对我微笑。有时候我会后悔,觉得那天那样子对她是不是有一点过分啊?但反过来又一想,她只是一个没有人理的农村女孩,和她交朋友会有失面子的。这样想想,心里好多了,但还是会有一丝丝隐隐约约的愧疚。

  时间就那么走着,不知不觉就已经过了一个多月了。有一天当我再次从那经过时,竟然没有看见她的微笑,我有一点不安了,我想去看看她,但是……我犹豫不决,踌躇了很久,我最还是进了她的那个小区看门处。天哪!这只是一间连十平米都不到的小房间,没有电视,没有冰箱,没有桌子。只有一张小床,几个饭碗,一些餐具,还显得十分脏。比起小区里的高层楼,她所居住的地方简直可以叫做穷酸。我看见了她的父亲,那个不高不壮还有一些驼背的看门人。我也看见了她,虚弱的她躺在床上睡着了。她父亲

  用惊讶的眼光看着我,你是?我迟疑了一会儿,从自己的感叹中走出,结结巴巴的说道,“我是——她——的朋友。”“是么?”她父亲笑了笑,但马上又恢复了担忧的神情。“她——怎么了?”她父亲告诉我,她每天都回去捡瓶子换上几毛钱,昨天,她又去了捡瓶子了,结果下雨了,咱家没伞啊,她发高烧了?捡瓶子?我的心颤抖了一下,只有生活最困难的人才回去捡瓶子,我的眼睛湿润了。她的父亲叹了口气,当初叫着孩子别跟着我来城里,叫她在家照顾她妈和她弟,这孩子偏不听,给她妈和她弟做了好多饼之后非要来城里给我做饭。可她来这了,又怕孤独了,这孩子呀……我看见她父亲脸上的皱纹又深了。她父亲说,来都来了,看看她吧!

  我走到她的床边,才发现她没有睡着。晶莹的泪珠从她的眼角划过,她的.耳根旁还有淡淡的泪痕。我慢慢的握住袖口,鼓足了勇气,把手伸到她的脸边,轻轻的擦走了她的眼泪。她用惊讶的眼光看着我,我第一次发现她的眼睛那么漂亮,炯炯有神;我第一次主动握住了她的手并且对她说,不要怕不孤单我陪你;她终于又笑了,那是我内心中渴望已久的微笑,我也第一次对她笑了。我们互相看着对方,说了三两句便又沉默了许久。

  第二天,我还是没有看见她,我也没有再进去找她,因为我想让她好好休息一下。结果,在我买东西的时候,我听见几个大妈在谈话,谈着谈着就谈到她了。原来她走了,回到了属于她的那个地方。我接着听:其实她的成绩很优异的,但因为生病的母亲、年幼的弟弟而放弃了学业。我终于明白她的手为什么那么黑了,她每天要做那么多的活:砍柴、洗衣服、做饭……能干的活她做了,不能干的活,她也承担了下来。我不想再听了,我也不敢再听了,我跑了出去,我恨我自己,为什么当初一开始没有发现她是一个好女孩,为什么当初一开始要鄙视她,为什么当我们成为朋友时她又离开?我泪流满面,我当初的以貌取人让我失去了本该拥有的快乐的回忆。

  黄昏的夕阳,拉长了我的影子。走过小巷,走过那个我曾经熟悉的门口,我停了下来。我想寻找,寻找那个美丽的微笑。许久,什么也没有。我刚迈出脚步,就听见后面有人叫道:“嘿,那个姑娘!我回过头,看见一位老大爷,老大爷说她是新来的给人家看门的,是和她同村的。老大爷说应该就是我了,老大爷给我一封信,说是她用捡瓶子的钱买来得。老大爷叹口气,她家不富裕啊!

  我打开信,只有七个字,虽然那七个字写的歪七扭八,但在我心中却那么美。她对我说:每天都要微笑着。

  我爱向远方眺望一个地方,她说那是她家乡的地方。我想有一天,我一定会再见到她的,还有她那最美丽的微笑。

六年级的作文 篇6

  秋天,是丰收的季节。

  今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。

  走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。

  在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。

  在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的`西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的给人们照亮。

  忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。

  秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。

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