六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
在我们的身边，有许多人需要我们感恩。我们要诚恳地向他们道谢，给他们回报。正如诗人所说：“假如我是一棵大树，我就会为来来往往的人遮风避雨；为烈日炎炎带来一片阴凉；假如我是一株禾苗，我会用丰硕的果实回报辛勤的农民。”
我要感谢父母。是父母给了我生命，让我有了五彩斑斓的生活。他们含辛茹苦地养育了我，又省吃俭用将所有积蓄供我上学。父母也是人，他们也有喜怒哀乐，也有理性和温情的时候，也有一时冲动给我们造成一定伤害之时，但这并不防碍父母对我们的挚爱之心。
鲜花感恩雨露，树木感恩土壤，苍鹰感恩蓝天，学生感恩老师。老师是社会文化和知识的传授者。我们从呀呀学语的孩童到心智初开的小学生，到求知若渴的'少年到自由翱翔的成人，这一切的飞跃不得益于老师们辛勤的劳动。夜深了，是谁在一盏台灯下不知疲倦地批改作业？放假了，是谁在废寝忘食地为学生备课？是老师。这所做的一切都是为我们能有一个美好的未来。
让我们感恩身边每一个人，是他们让你的世界充满无限精彩，是他们给了你一双翅膀，让你展翅飞翔！
六年级作文300字 篇2
我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。于老师讲的`课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。
我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。
于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”
六年级作文300字 篇3
今天，我特别开心，因为这是我当小记者的第一天，更重要的是：我观看了一场赛车比赛！
来到梦想赛车场，湛蓝的天、轻盈的`白云、温暖的阳光，让人感到非常舒适。我在观赛台找到了座位，安静地等候着比赛开始。我望了望赛场，看到了那长若金龙的赛道上摆放着一个个五颜六色的障碍物，这么多的障碍物，恐怕我骑自行车都难以通过，更何况赛车，可见这些大哥哥大姐姐们的技术多么精湛。
比赛快要开始了！一辆红色的五号赛车正在发动，只听到“嗖”的一声，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脱缰的野马，在一望无际的草原上奔跑着。一位工作人员告诉我们，当赛车跑到我们跟前时，我们要向它挥手，而且要高声呐喊，给予车手鼓励。不一会儿，车靠近我们了，我准备好，攒足全部力气，使劲儿向车手挥着手，大声呐喊：“加油！加油！”只见车手加快了速度，啊！我们的鼓励有效！不久，其它赛车陆续出场，这时，我看到了湖北队的四号赛车，那是一辆白色的车，帅呆了！我们抑制不住内心的激动大声为它呐喊助威。
时间过得真快，我依依不舍地坐上了车，离开这个带给我一天快乐的地方。
六年级作文300字 篇4
阳光透过干枯交错的树枝，静静地洒在我的脸上，暖暖的；微风，拂动着萧条的落叶，吹荡着我的裙摆，瑟瑟的。火红的枫叶，宛如到了生命的沸点一般翩然飞舞，用她最美的舞姿向天地宣泄着，倾诉着——秋天来了。几抹淡淡的微云，浸染着夕阳的余晖，轻轻地飘在天际，好比流星划过天际时那一瞬间，只是，变成了永恒。有人说，秋天是个落寞的季节。搁浅的湖水轻轻拍打着初秋的凉意，漫山的'枫林烧透了天空，映着一轮火红的落日，如痴如醉。
秋天的美是成熟的，它不像春天，喜新厌旧，会为了一抹新绿丢弃严冬的雪；它不像夏天，热情似火，却又像烤炉般炙烤着人们的心；它不像冬天，冷酷无情，像雄狮般朝人们怒吼，无尽无休。秋天有沁人心脾的微风，有金色月桂的幽香，有翩然飞舞的落叶，还有天地所蕴含的成熟、美。……当秋风停在了我的发梢，在红红的夕阳肩上，我注视着树叶清晰的脉络，它翩然的应声而落。我愿让我的生命，载着我对秋天永恒的爱恋，永驻在这湛蓝的天空中。
六年级作文300字 篇5
阳光，透过了房间的窗户，照在了我的脸庞。今天是一个阳光明媚，晴空万里的日子。
不骑车，也不邀请什么朋友，就带着美好的心情独自去拜访我的老朋友。
在我面前是一个公园的大门，他就是我要拜访的第一个老朋友。啊！老门，你如同一位守护着祖国边疆的士兵，在这里已有几十年了吧！这些年，有多少人从你的身下走过，有多少人在你的腿上画画。无论刮风还是下雨，打雷还是下雪，唯有你依然挺立在这里。
走进公园的深处，我来到了一个人工湖边。环顾四周，许多白桦挺立在湖的周围，鸟儿在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，知了在夏季的阳光中翁翁地鸣叫。最令我惊讶的还是湖水。我记得小时候这里还是非常脏的，而且湖面还飘浮着许多垃圾，比如：死鱼、塑料袋、水瓶……而现在湖水清澈见底，各种小鱼小虾在水中快乐地游泳，石缝中还藏着小螃蟹。湖边上还有许多人在玩耍，有的在捞鱼，有的.在边上的小树林中玩捉迷藏，还有的人在湖边架了把椅子钓鱼，好一派美好的景象。
太阳公公下班了，我也要回家了，告别了公园中的朋友，带回了美好的心情和记忆，还带回了一路夕阳。
六年级作文300字 篇6
小孩子都有一个理想：有的想当尊敬的老师；有的想当天使般的护士；有的想当扶危济困的医生；有的想当伟大的科学家和宇航员；而我的理想是想当一名帮助人民解决困难方便生活的`人——发明家。
如果我当上了发明家，我会发明一种机器人。我发明的这种机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。
如果我当上了发明家，我会发明太阳能汽车。我发明的太阳能汽车它不仅不会排废气，还可以把街上的废气和垃圾像一阵龙卷风吹刮过似的，一扫而空，然后产生光合作用转化为汽车消耗的能量。它所到之处都是一尘不染，干干净净。
我想发明的东西有自动收割机帮农民伯伯收割粮食，送给所有人；有自动粉笔，老师如果嫌累，只要对自动粉笔上的银屏说出要写的内容，粉笔就会自己写起来……
以上这些都是还没有发明出来的，但是我相信只要我好好学习就一定会发明出来的！
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