六年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
现在的我们，终日在无边无际的学习的海洋里”遨游“。
我们漫无目的的走着，下一步该做什么，我们又何曾知道？现在的我们，是一个被学习囚禁的“犯人”。不论学习成绩好与坏，都是“犯人“。
我们向成绩好的学生看齐，当所有学生与家长都认为学习成绩好就是所有时，错了，全错了。学习成绩终究只是学习成绩。学习成绩好不能确定一个人的品德是否好，只能测测你的文化水平高不高。同样，学习成绩差也不能确定你的品德好不好。成绩，是次要的.。
现在的我们，机械型的人：上课，下课，回家，写作业，洗澡睡觉，接着第二天。我们对第二天没有任何期待，每天，对我们来说，就是一成不变的。在学校接受表扬或批评，在家被表杨或批评，取决于什么？——成绩！现在的我们不是在学习提高”成绩"，而是成绩，在指使我们！
我们成了成绩的奴隶。当我们周末出去玩时，还得担心自己的“作业皇帝”在家“过的不好”。
呵呵，现在学习为第一，成绩为第一，我虽不是差生，却极其反对这样的生活，或者说，我极其喜欢这样的生活，非常好！
六年级作文300字 篇2
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代诗人王安石的《梅花》。
冬日，大雪纷飞，星星点点的雪花洒落下来，大地被茫茫白雪覆盖，一片银装素裹。此时，动物已经沉睡，树木光秃秃的，都在等待春天明媚的阳光，但却有一种花在墙角边绽放着，像雪一样洁白。它就是“花中四君子”、“岁寒三友”之一的梅花！
寒冷的冬天冻死了梅花树的叶子，但冻不死顽强的梅花，越是寒冷，梅花开得越盛。梅花有粉红、淡黄、纯白等多种颜色，红如霞，白似雪，稀疏地点缀在曲斜的枝干上。寒风吹过，小花朵像美丽的小仙女在光秃秃的枝头跳舞，跟飘落的雪花说着悄悄话，还散发出阵阵香味，清逸幽雅，沁人心脾。
因为梅花这种不畏严寒、抗击风雪、勇于搏击的'可贵精神，才使得自己在严寒的冬日绽放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟咏梅花的诗句，“待到山花烂漫时，她在从中笑”的那份从容，更体现出它独特的美。
没有牡丹那么艳丽荣华，没有荷花那么圣洁高雅，也没有菊花那么异彩纷呈，梅花却有着顽强不屈的可贵品质，我喜欢你，凌寒傲雪的梅花！
六年级作文300字 篇3
是谁带你来到了这个世界？是谁牵着你的手，教你蹒跚学步？是谁每天不辞辛劳的工作，供你吃穿？是父母。
一天晚上，我和妈妈去别人家做客。回家的路上，天空下起了淅沥小雨。可是我和妈妈只带了一把雨伞，根本不能将我和妈妈完全罩住，妈妈让我撑着雨伞在前面带路。我点了点头，突然意识到：妈妈没有雨伞。我一回头，妈妈便埋怨道：“啧，回头干什么，差点撞到你。”听了妈妈的话，我心里有些不高兴，明明是想帮妈妈挡雨，却被埋怨……
这时，一道闪电划破了寂静的夜空，照亮了前方的.路，雨越下越大，我终于还是没忍住将妈妈拉到伞下。妈妈又说：“你也真是的，撑个伞都不会，还是我来吧！”她一把抢过我手里的伞柄，我的心里莫名的委屈。
终于，我们到家了。明亮的灯火照亮了整个房间。我惊呆了：只见妈妈浑身湿透，连头发都在滴水，妈妈却说那是汗水。第二天，妈妈发烧了，望着妈妈那烧得通红的脸颊，我猛然醒悟，惭愧和感动的泪水夺眶而出。妈妈见了，却笑笑说：“傻孩子，哭什么？”
岁月飞逝，时间在父母的脸上留下了深深的印痕。但是，你留意过父母无微不至的关心吗？你又为他们做了什么呢？如果没有，那么现在，用优异的学习成绩来报答他们吧！
六年级作文300字 篇4
妈妈大公无私地照顾我，老师认真地指导我，这一件件感人的事一直都浮现在我的'脑海里。但有一件事，令我很感动，这件事也很深刻地印在我心中。
有一天早上，我开玩笑地对小黄说：“我不跟你玩了！”我本以为他不会介意，没想到他推开我，大声地对我说：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什么了不起的！”哎呀！我真后悔对小黄开了这个玩笑，难道我们四年来的友谊就这样结束了吗？
“课前三分钟演讲”到了，恰巧是我演讲，于是我就把今天早上和小黄闹不和的事向全班同学说了一遍。本来我想当众向小黄道歉，可是我没勇气这么做，只能把“对不起”这三个字埋在心里。下课了，我上完洗手间回来，突然发现桌面上有一张小纸条，我小心翼翼地把它打开，里面写着：老朱，这次的事我没摆在心上，我们一切照旧吧，我们还是好朋友！
看了小黄的纸条，顿时我感觉到了身体热乎乎的，仿佛有一股暖流涌上了我心头。没想到小黄主动向我道歉，小黄还走过来轻轻地拍了我一下肩膀，他是多么真诚啊。经过此事，我们的友谊又增进了不少。
直到现在，我回想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我全身。
六年级作文300字 篇5
我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的.声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”
同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。
周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。
六年级作文300字 篇6
小时候，小腿刚迈进幼儿园，我的心就知道自己并不属于这里。那时，我向往着外面的精彩。可是一门之隔就让我犯了难，是你那嫣然一笑，哄着我，让我的灵魂有所归属，从此，你不仅是我的`启蒙老师，还是我的知心大朋友。是你，给予我温暖和帮助，你是我的春风！
我记得，第一天上小学报到，是你热情地接待了我，还向大家介绍了我。因为我右耳先天残疾，心中不免自卑，但是那一天，你让我这个懵懂羞涩的小小少年有了隐隐的骄傲与自豪之感，那一天，我兴奋又快乐，你真是我的阳光！
还记得第一次走进补课班那幽暗的走廊，我就在想，你会是什么样子的作文老师呢？刚一推开门，一道光射进我的眼帘，你比我心目中还要严厉三分。但后来与你慢慢相处，发现了你的平易近人。谁要是在作文方面遇到难题，你都会好双底为之解难答疑。你，是我的春雨！
如今的我，已是一名翩翩少年，不仅长大了，也明白了许多道理。是你，是你，也是你，一点一滴地把知识传授给我，当我在岔路口犹豫不决时给我指引方向，在我失落时，给予我鼓励和关怀。你，你，还有你，真的是我的好天气！
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