六年级年的作文【通用】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
一个雾蒙蒙的早晨，我独自坐在我小屋的椅子上翻看图书。几行描写二战情景的文字，一下子映入眼帘，使我不由地想起了那一幕……
那是一个傍晚，太阳刚刚落下，黑夜正慢慢地统治着整个天空。此时，我正坐在电视机前，看着《传奇》节目，讲述的是二战中日本广岛被原子弹轰炸的瞬间：
大约在二战后期，“珍珠港”事件后的一天上午，天气晴朗，万里无云，日本广岛的人们像往常一样正常工作着。突然，几架美国轰炸机的到来划破了广岛的平静，那几架飞机盘旋了几圈后，对广岛投下了世界上最望而生畏的炸弹……
一架飞机投下了一枚名叫“小男孩”的原子弹，顷刻间爆炸温度高达几亿度的原子弹把广岛，这座美丽的城市变成了一片狼籍，天空上顿时升起了巨大的蘑菇云。这 时，我的心仿佛被揪了起来，生怕这最具威力的炸弹给这座迷人的城市带来一丝一毫的伤害，更不希望无辜的人们，倒在原子弹的巨大威力之下。可是，那巨大的蘑 菇云像是以吞噬无数人的`生命来显示它的能量，又像是美国人为了报复，制造的生命终结者。爆炸后，广岛从一座富饶的城市变成了一片废墟。在爆炸的中心地带， 几十年寸草不生，它的辐射，又让多少人身心遭受无休止的折磨，乃至失去生命。当蘑菇云消失在天际，我的心中充满了悲伤。那几架轰炸机带着得意的轰鸣声离开 时，我觉得那是世界上最丑恶的声音！天渐渐黑了，广岛又恢复了平静，那是死一般的平静……
当蘑菇云慢慢消失在天际，也许带着美国人的仇恨一起消失了。但是，却使广岛人民有了一个愿望：世界和平！这便是这个瞬间留给我的启示。
六年级年的作文 篇2
曾经遥望那一片空旷的原野，曾经惊叹那一片蔚蓝的大海，曾经沉思那一片黑暗的夜。那只是曾经，而现在物去人非。抬头，没有明月没有星星的夜色是那么的安静。抬头，没有风云没有色彩的夜色是那么妖娆。躺在草丛上，昏暗的灯光是唯一指明前方的路。寂静的小路深处，是一个不理尘世的背影。静……
多少个如同今日般的夜，多少个如同今日般的情景。可是物非物，花非花。沉默的草丛中只有一个沉重的呼吸声。我不禁又把目光移向了那一片黑不可测的天。周围的一切都变的暗淡而宁静起来。夜色中，看不真实，万物仿佛陷于沉睡之中。我没有大声的说话，因为我怕打破这无月的夜。
那年的深秋之夜。没有月儿没有星云。我们一起坐在草丛间。抬头看那一片毫无生机的`夜，谁也没有出声，谁也没有打破这美好的一切。我们安静的手牵手，安静的许下属于我们的心愿。那一刻，不仅仅是快乐更是幸福。如今，我坐落在草丛间，只是我孤单一人，而你们却身在四方。我看不见你们的笑脸，看不见我们的约定。望着那无月的夜，我在思念，多么希望再次相间，多么希望再次回到那个地方，多么希望我们的约定可以实现……
世间美好的事物那么多，然而真正带走的又那么少。灿烂的流星在经过划破天空的绚丽中熄灭。美丽的昙花在惊醒夜的娇艳中凋零。壮观的大浪在优美的翻身中消失。然而这无月的夜便在我的思念中一去不回。我想：每个无月的夜都是一个奇迹的诞生，然而她真正存在的意义就是永恒的心。清请淡淡的人生中，注定会有急流和波浪。可是这无月的夜只是身边一个简单的景点。
是谁，用一声惊叹打破了这无月的夜。是谁，用一片叶子划出水的波痕。无月的夜，我高歌……
六年级年的作文 篇3
范老师是我二年级时的语文老师，她长的十分漂亮，性格温柔，但她却有一种特别的眼神和神奇的声音，这种眼神能镇压住我们全班调皮的同学，这种声音能让同学们波澜起伏，飞到九霄云外的心平静下来，范老师还十分喜欢阅读，在每节阅读课上，范老师能把我们带进美妙的故事中，感受文章的无限魅力。
记得有一次，我们全班同学刚上完体育课，每个人都依依不舍的离开操场，上课铃已经响起，同学们才乱糟糟的回到自己的位置上，但显然，同学们人虽然回来了，但心还停留在操场上，这节课正好是范老师的语文课，范老师微微皱了一下眉，用她那独特的眼神在班里扫视了一圈，那种眼神里带有一丝严厉，仿佛在说：“已经上课了，希望大家把心收一收，专心听课！”还带有妈妈般的慈祥，又仿佛在说：“孩子们，上了一节体育课一定累坏了吧！快休息一下吧！”所有同学的目光都和范老师对视，班里顿时安静下来，范老师清了清嗓子，示意大家爬下静息，嘴角扬起，带着浅浅的微笑，开始用她那甜美的声音朗诵一首优美的小诗，她越朗诵越激情澎湃，最后终于成功吸引了全班同学的注意力，每个人都集中精力，听老师朗诵，范老师也满意的停止了朗诵，面带笑容，又扫视了一圈教室，开始上课，在这节课上，每个同学都积极思考，勇跃的.回答问题，这节课上的异常顺利。
一星期一节的阅读课，是全班同学最喜欢的课，我印象最深的那节阅读课，上课铃声一响，全班同学都坐的笔直，在全班同学的注视下，范老师打开了故事书的第一页，用她那甜甜的声音开始读有趣的故事，每全班同学都入了迷，进到故事里，顿时间，书香弥漫在整个教室里，可正在范老师讲的眉飞色舞时，同学们最不愿意听到的下课铃响了，范老师正要合上书，有很多同学都央求老师再讲一会，范老师调皮的一笑说：“那只能等下节课喽！”在同学们无限留恋的目光下，范老师走出了教室。
也就是在那年，我养成了阅读的好习惯，并且也爱上了语文课。
六年级年的作文 篇4
假如你在路上丢了一张废纸屑，你将制造一片乌云。假如你坐在公交车上，你没有给老年人让座，你会受到社会上人的唾骂。走在路上时，地上有一个饮料瓶，垃圾桶就在旁边，可是来来往往老老小小足有一百多人经过了，却没有一个人弯弯腰捡起来。
坐在车上的时，随着一声响起“老年卡”或“敬老卡”便上来一位老年人，可是周围的人都装着看不见。玩手机的玩手机、发呆的发呆、看风景的看风景、聊天的聊天，甚至有些人不想让座都装睡起来了。就在这时，一位残疾青年为这位老年人让了座。是呀，就连残疾青年都为这位老年人让座，而我们有什么理由不为那些老人们让座呢？
同学们看到地上的.易拉罐，一个同学走上去，我以为他要捡起来，结果我看见他竟然不亦乐乎的当足球踢起球来，我上前阻拦他却说：“我想踢就踢，你管的找吗？”
有人翻栅栏，你上前阻拦他却说：“你这娃管的真多。”；有人闯红灯，你上前阻拦他却说：“他们都这么做，我也就这么做。”；有人插队，你上前阻拦他却说：“你不服吗？不服你也可以插队。”；有人随地乱扔纸屑，你上前阻拦他却说：“你咋不管他们，偏管我。”
同学们，你们听到了吗？地球在哭泣。你们看到了吗？地球生病了。这都是贪婪的人类所造成的。
同学们如果你们想保护地球，就跟我一起携起手来拯救地球，拯救我们自己吧！
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