六年级作文300字

时间：2026-04-05 05:51:41 六年级作文

六年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字

六年级作文300字篇1

　　“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌，我觉得浑身不自在，因为我觉得我的妈妈不是这样的。

　　记得星期天的下午，正巧是单县一年一度的十月物资交流大会，妈妈带我去赶会，我高兴得手舞足蹈。

　　来到十月会场，那里真是人山人海，水泄不通。我东张西望，突然看到了有卖鬼面具的'，就求着妈妈给我买，可是妈妈说鬼面具很吓人，又很丑，我只好继续往前走，走了一会儿，我看到了跳舞面具，就求着妈妈给我买，妈妈终于答应了。但是，一问价格，太贵了，前面又没有卖的，我们只好往回走去买。浪费了几分钟，我们终于来到了儿童娱乐园。

　　可是妈妈说：“我们拿的东西太多了，这里的人又多，改天再来玩吧！”我只好答应了。没过多久，妈妈终于大发慈悲，让我玩砸玩具的游戏，妈妈付了钱，我就拿着沙包砸了起来，第一个没有砸中，我不灰心，重新砸起来，可是还没砸中，就这样，我砸了6个都没砸中，只剩下最后一个了，我心想这次一定要百发百中。结果最后一个也没有砸中，我很失望。

　　我恋恋不舍的离开了十月会，我恨妈妈，恨妈妈不要我多玩一会儿，我想对妈妈说：“妈妈你就不能大发慈悲，再领我多玩一会儿吗？”

六年级作文300字篇2

　　在我的成长路上，有许许多多的一刻，虽然有些被遗忘。但也有一些令自己铭记在心。

　　三年级时，一次语文课默写上，因为我太想得高分了，虚荣心使我起了作弊的思想，趁老师不注意时，我偷偷摸摸的打开了抄写本，慌张地瞟了一眼本子，谁知这一切都没逃过老师的火眼金睛，她悄悄地走到我旁边，伸手把抄写本拿走，我抬头看着老师，老师也正用严厉的眼神看着我。那一刻羞得我无地自容，脑子一片空白，接下来默写的事什么？我一个都不知道。等到默写本发下来时，我马上开始后悔我当初所做的事，因为本子上多了一个大大的0分在上面。我看着这个分数仿佛觉得空气已停止了流动。我的心情沉重极了，为什么？为什么我要作弊？是因为我那可恶的'欲望心在作怪，还是因为我本来就不是一个诚实的孩子？当时那种感觉真是难以形容。老师这无声的批评让我终生难忘，因为它我知道了：无论做什么事都要有付出才能成功和胜利，不能靠作弊赢得成功，不然将永远做不了大事。

　　从此以后，我的脑中经常出现那难忘的一刻，每当那时，我都会提醒自己，做一个诚实的人比什么都重要。

六年级作文300字篇3

　　说起打耳洞，可有一段历史呢！

　　奶奶说：“我们那时打耳洞都是用针穿着线，再用绿豆捻捻耳垂儿，用针线穿过去打个结，等到嫁人时再带上这些耳钉。”妈妈说：“我们那时的打耳洞可是小孩儿刚生下来不到半岁就打的，不过开始是用茶叶棍儿插进去的。”姐姐说：“我们是用枪打的，那时候只要是女孩都得打。”

　　今天，我和妈妈一起去打耳洞。到那儿了，大姐姐拿出一把小枪，问我喜欢哪个试用耳钉，我挑了一个星星状的。姐姐把耳钉用小镊子抹上红霉素，准备开始打。我心惊胆战，听说很疼的耶。我凑近姐姐身边，姐姐捏着我的耳垂，“嘣”地一声打了过去，耶？也不是很疼嘛！接着就打了第二个。

　　谁知，打的`时候不是很疼，打过后两三分钟就开始疼了起来。没办法，那是把肉穿破的怎会不疼呢？唉……还得再等一个星期类。

　　行行都有文学，就拿以上这件事来说，打耳洞也是有着历史的，只要我们处处观察，生活总是会给你带来精彩的。

六年级作文300字篇4

　　生活就是不能刷新，不能复制粘贴，才有味道。月亮就是有阴晴圆缺，才会美丽。

　　我们不可以预知别人的命运，但可以把握自己的命运。人没有十全十美，但可以尽量做的好些。有的人为自己设置了过高的门槛，要求自己做到最好；有的人，给自己设置了过低的门槛，让自己轻松；还有的人，为自己设置了属于自己的门槛，让自己的压力刚好。你的门槛是怎样的呢?人不是万能的，但没有人是万万不能的.。

　　有些人因为一些小失败而把心锁起来，他们总想到那些大老板的成功，但有谁会知道，其实每个成功人士都是白手起家的，他们的成就并不是与生俱来的，只有尝试过失败的痛，才会有成功的乐。打开自己心门的只有自己，别人只能给予安慰，别把自己锁起来，要知道，快乐的事要比伤心的事多得多，每个人都会又失败，只有失败了，才会得到其中的精髓，从而取得成功。

　　有些人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。好的生活就是不瞎想，做得多，要的少，常微笑，懂知足。用钥匙把自己的心门打开吧，别总以为自己能做到最好。

六年级作文300字篇5

　　我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的`印象，因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

　　一年级，我们依依不舍的离开父母，走进这陌生的校园，带上鲜红的红领巾，拿起崭新的课本，上起了小学中的第一课；二年级，我们开始学习博大精深的汉字，体会一个个字的含义；三年级，我们变得独立了，不需要大哥哥大姐姐的帮助，可以自己做些事了；四年级，我们已学会查资料、查字典了，不用依靠拼音便能翻阅书籍；五年级，我们成为了大哥哥大姐姐，每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了；六年级，我们即将毕业，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定，只能珍惜与同学相处的每一天……

　　这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。