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六年级的作文

时间:2026-03-22 04:43:31 六年级作文

六年级的作文锦集(4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文锦集(4篇)

六年级的作文 篇1

  “一日护蛋活动”没听说过吧!这是我们的语文老师举办的活动。顾名思义,每个人带一个蛋,要保存一天下来蛋不破,还要随身携带。当时,我听到这个活动的时候,感觉很惊讶,为什么要举办这次活动呢?我并没有想太多,按照老师说的办了。其实在周六的时候,我就想好了怎么保护蛋。

  周一早上,我拿着一个蛋,里面套一个袋子,外面套一层袋子,这样的话,外面的袋子破了,里面还能用。

  可一切似乎不像我想得那么简单。下课的`时候,我不再像以前一样乱跑,时不时地摸摸自己口袋里的蛋。

  第三节课下课了,我走在去厕所的路上,手摸着鸡蛋,一个人突然向我奔来,我急忙护住自己的鸡蛋,“咚!”我们两个撞在了一起,还好,鸡蛋没有破,但我的背很痛,哎!一日护蛋活动真难啊!

  虽然这次活动,我还是以失败告终,但我知道了:我的妈妈真的很不容易,她为我付出的太多了,就这样,我还天天跟妈妈犟嘴,不听妈妈的话,天天气妈妈,每天都要干些坏事,真是不应该啊!

  我们一定要孝顺妈妈,我们一定要做到孝!

  妈妈,您辛苦啦!

六年级的作文 篇2

  好香啊!什么东西这么香?我从潮湿的砖缝里钻出来,寻着香味。这好像是蛋糕的甜腻味,我咽了一口唾液,对食物的渴望愈发浓郁。饥饿让我暂时忘了昨天经历的事,把对人类的恐惧抛在脑后。我顺着被人类称为洗碗槽的宽大柱体向上爬,刚爬到槽沿,“砰”地一声吓得我差点从槽沿上滑下去,这是开门的声音,这几天经常听见,这声音唤起了我的.恐惧,我全身发着抖,连触须都不停地颤抖着。

  昨天正是阴雨天,是我们最喜欢的天气,我在潮湿的砖缝里溜来溜去,无比开心。“妈妈!有蟑螂!”人类儿童稚嫩的声音响起。我感到奇怪,把头探出去,看到我的母亲嘴里衔着一丝肉正拼命地跑。“踩死就是了,大吼大叫什么。”儿童旁边的那个正在切菜的大人轻描淡写地说道。接下来,我看到自我出生以来最恐怖的一个画面,我的母亲没能跑掉,被那个人类孩子一脚碾碎,我还看到那丝肉还在母亲的嘴里,那肯定是准备叼回来给我和我的兄弟姐妹们吃的。“哈哈!妈妈我踩死了一只蟑螂!”人类孩子兴奋地手舞足蹈。我僵着身体,睁大眼睛看着母亲的尸体,触须一动不动。

  为什么人类这么讨厌我们?我们做错了什么?是吃了他们的食物吗?还是我们占据了他们家的一个角落惹他们不高兴了?这些问题不断地浮现,我在刚才的那个砖缝里思考了整整一天,也没想出个所以然。

  开门声过后,我朝着门边望去,看到一个穿着连衣裙的人类少女端着一沓碗朝洗碗槽走来。不好!她就要发现我了!我瑟瑟发抖,想要转身回到角落去,结果脚一打滑,落到洗碗槽里了,更糟的是我发现里面还有半池子的水!完了!我就要死了吗?我的脚不断地划水,似乎毫无用处。绝望笼罩着我,我感觉我就要窒息了……

  人类少女走近了,刚要把手上的碗放进洗碗槽中,“咦”了一声。我想,这下无论如何都是死路一条了。我的脚仍在下意识地划着水,这可能就是求生欲吧,心里明知就要没命了,身体却在本能地抗拒着死亡。咦?怎么没有水了,我感到我的身体晃了一圈。诶?我怎么在地面上了?人类少女是想用鞋碾碎我的身体吗?“快走吧。”少女蹲下来看着我。这、这是让我走吗?不管了,先保命。我拖着疲惫的身体,颤颤巍巍缩进之前的砖缝。上面洗碗槽传来洗碗的声音。人类都是怎么回事??我的脑子里又多了一个问题。

  门口传来跑步了声音,越来越近,“姐姐!我吃完了!”是昨天那个人类儿童的声音!我不由自主地抖了一下。

六年级的作文 篇3

  我又来到了树下,回到了那片只属于蚂蚁的世界。

  我先前放在那里的剩饼,已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半,在另一半上,仍有许多蚂蚁在忙碌,他们分工明确,秩序井然:切割师傅分布在饼的四周,负责把饼切割成一小块一小块的,递给在下面等待的搬运工;搬运工们将食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一点的饼块,则会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结,多么的和谐啊!

  我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的.蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷静的辨别方向,小小的脑袋飞速的思考着。它不断的左拐右拐,仿佛在和谜一般的草茎斗智,终于,在不懈的努力下柳暗花明,回到了属于蚂蚁的地盘。

  蚂蚁开始多了起来,那只机敏的蚂蚁不断的打招呼,时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别,它轻轻的将冰块从那只机敏的蚂蚁身上拿下来,放到自己背上,然后手拉手一起想洞穴里走去。

  我蹲了一个下午腿上的酸痛把我从无限的暇想里唤回来。蚂蚁的团结,机敏,智慧……组成一幅和谐的画,使我的心久久难以平静。

六年级的作文 篇4

  小时候的照片,始终被我存在相册。马上要成为二年级眼中的小姐姐了,可眼中不禁多了份忧伤。

  沉梦中,我梦到一个人,她是有着曼珠沙华般的仿徨,曼珠沙华的幽香,还有,属于曼珠沙华的凄凉。她淡淡地转过头,凌乱的发丝遮住了半张脸,只露出一双温柔如水的眼睛。我哭喊着,试图跑向她,可却一直在原地打转。

  在朦胧的月色中,我哭着醒来,拿出一个密封的玻璃瓶,想把梦捉进玻璃瓶,永远也不会逝去,可是当我想捉住梦时,梦却早不知飞到哪里去了。她的脸早已模糊,今夕今时,今日今朝。是谁把岁月翻成了笑话,一笑而过。

  人们厌倦,变老,慢慢逝去。如果经历过真正的孤独,你会明白眼泪是最无助的祈求。如果有来世,要做一颗蒲公英,没有拘束与烦恼,一生,一半在风里飞扬,一半在土里生长。白驹过隙,匆匆筹成一抹忧伤。她微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

  正月的风吹开尘封的窗,那里的花还是一个模样,都在静静的.生长。宁静的夜,撒下星光,我试图摊开双手找到风向,时光悄悄从指尖流走,小女孩的仿徨,让我感到心慌。

  被吹得摇摇晃晃,被吹得遍体鳞伤,但我却一点也不痛苦,不沮丧。狂风撩拨我的心弦,张狂着它无形的魔爪,我放纵它的肆虐,纵容它的傲骨,我认为那是一种冲劲,一种张狂,一种充满力量的勇气与信念!

  睡梦中,我又梦到了她,可却和上次不同。她站在悬崖边上,漂亮的大眼睛望着我,嘴角挂着微笑。瘦弱的身躯摇摇欲坠,我依恋这个梦,我怕一醒来她就会再次丢下我,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了太阳,可谁又来叫醒我?

  正月的风吹开尘封的窗,那里的花还是一个模样,都在静静地生长。自己就像那穿谷而过的风,飘零的落叶悄然无息的落下,它们走得太匆忙,使我不禁暗自神伤。

  其实,并没有风吹过,但花朵仍从枝头飘落,没有说一句告别的话,沉默是一首深情的歌。花朵从枝头飘落,谁也记得它也曾经是花?昙花一现,终究是场华丽的梦宴,是那样的匆匆,那样的仓促。

  梦,该醒了,天总是要黑……累了,休息一下,继续走。

  而我正在行走,却找不到方向。

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