六年级作文(合集10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1
我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上,走在往日经常走的小桥上,随着心情的变化,它变得好无聊!再转过头,看着对面被我忽略很久的桥,哇!好漂亮!
我在那里徘徊了好久,最后我决定去那里走一圈,我想,它那么漂亮,走在里面的感觉应该不错!我便掉头走向那里,它的内部结构是楼梯,我以为走在里面会有什么不同,可是没有想到事情却偏偏与愿违,那里面并没有什么新奇的,那简直是太普通不过了,我伤心极了,为什么事事不如我意? 我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥,忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影,把它衬托得更美丽,五颜六色,多彩多姿,它好像在变魔术!那么神奇,那么妩媚!又仿佛是在逗我开心。
为什么在我眼前的'总是不如意?而中间有了隔阂就变得那么美。难道是眼睛骗了我?难道这是人的本性?为什么不珍惜眼前拥有的,而是去追求更多的?为什么得到了更多的,你却觉得它微不足道? 是啊!距离产生美!但是人们却忽略了,它的美只是一个外表,真正的美是内心的美!请记住:远距离的观看会使人认为它美,从而不珍惜拥有的,其实珍惜才是最美的!
六年级作文 篇2
冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,大地已变成银装素裹,不知窗外谁叫了一声“下雪了”!我一骨碌从床上爬起来,爬到窗前一看,眼前一片雪白,楼下的亭子顶上白的不掺一点杂色,大片大片的雪花像千百只蝴蝶四周盘旋。我伸手去接雪,蒲公英似得雪花刚一到手心就化了。一阵寒风吹过我不禁一个哆嗦。渐渐的雪小了,一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,如同天女散花,亲吻着久别的大地。“瑞雪兆丰年”这场大雪一定会给明年带来丰收,到时,金秋硕果累累,农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦。
我愿化成一缕雪,落到乡村的各个角落,哪需要要我,我就到哪去,一点一点飘落于大地的怀抱。覆盖庄稼,在庄稼内生存的细菌害虫经不起我的“酷刑”全部倒下,随着冬天的'转变而销声匿迹,尸骨无存,再也不能像庄稼下毒手了!
雪对北方人并不陌生,但对我这个南方人真是可望不可求啊,雪花像一条条白绸子在空着飘舞!雪也会给人们带来一些麻烦:比如交通堵塞,雪灾,让人走路也不得不低头快速前进……
雪也令人向往,它悄悄的来到大地,放眼望去。那瑰丽的六角花瓣,让人向往,整个天的犹如一个童话世界,冰雪王国。房檐上挂着许多水晶般的“小竹笋”——冰柱。为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边,世界变得纤尘不染,晶莹如玉。纷纷扬扬,千姿百态!我爱这场雪!
六年级作文 篇3
今天,我看完了这一部良好的小说——《小公主》,很似的打动,也很似的震撼。
故事里的主人翁——小公主萨拉库尔是一个驻印度的英国军官的独生女孩子。她在很小的时辰母亲就归天了,是由爸爸一手把她养大的,当她七岁的时辰,进了伦敦的女人黉舍念书,因为她的爸爸拥有很多产业,以是被黉舍出格垂青。
她很伶俐,也很懂事,并且喜欢念书,是1个富有想象力的奼女,时常编故事讲给伴侣们听;她有着风雅的气质和一颗善良的心,喜欢帮助旁人,以是全校的学生都很心爱、尊重她。
可是,当爸爸的事业失败,又患了热病不幸运归天往后,萨拉便开始过着哀痛尴尬的糊口,可是,当萨拉路程经过过程不松懈地起劲后,梦幻般的古迹却又发生在了萨拉的身上一次机会,她又从头恢复了本身高贵的身份,又再次遭到了四周的人的心爱与接待。
我读了本文很是地打动。故事的`主人翁年仅十岁,却能心里平静面对相继而来的坚苦。读完故事然后,我想,如果我是故事里的主人翁,那我该怎么办呢?以是,从那一刻开始,我就决议向故事里的主人翁进修,同时,她也唤起了我心中的那颗坚强的心,去面对一切坚苦。
六年级作文 篇4
母校,是多么亲切的称呼;母校,是多么美丽的地方;母校,她承载了我金色的童年。
母校见证了我六年的小学生活。她见证了我们的每一件开心的或不开心的往事。
我记得,六年前的10月13日,那是我成为少先队员的第一天。那时,幼稚懵懂的我对周围、对世界都充满了好奇。是母校,是我的第二个家,她包容了我,让我在她的怀抱中安心学习。当我们喊着:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”那一刻,我还不懂得什么事爱国,但在母校里学习的过程中,我逐渐懂得了什么是爱与奉献。
我还记得,三三年级时的“迎春朗诵会”。那时我与另外两位同学作为我们班的代表在学校参加比赛。尽管每一句话,每一个动作都熟记于心,我还是十分紧张。在上台朗诵之前,我们三人相互鼓励,在心里默想“我能行”!我们很顺利地完成比赛,并被学校评为一等奖。那时,在母校里与人交往的过程中,我逐渐懂得了什么是友谊和团结。
我更记得,六年级时的拔河比赛。那天下午,操场上正热火朝天地举行比赛,因为我是第一次比赛,所以对自己没有信心。在几场比赛中,我们班二十位同学用尽全力,咬紧牙关,看见绳子中间的红心离我们近了、更近了,大家都在坚持,可是最后,我们还是输了,但我们都没有灰心。那一刻,在同学们有些失落的眼神中,我懂得了群体、坚毅的重要。
六年来,往事桩桩件件,历历在目,犹如我们记忆仓库里的光彩夺目的珍珠。在不久的将来,我们将要告别敬爱的母校、亲爱的.老师、朝夕相处的同学,心中有千言万语却不知从何说起,心中有千千万万的不舍却不知如何表达。啊,母校,亲爱的母校!您的一花一木,一草一树,都是我童年的见证。再见了,母校。再见了,老师。再见了,同学。在美丽的母校中,我们挥手告别,让我们将这些美好的回忆埋藏于心。啊,母校,您是我永远的根!
六年级作文 篇5
爱心是一片照射在冬日里的一片阳光,给寒冷的人一丝温暖;爱心是一只小船,给孤岛上的人到达生命的彼岸;爱心是受伤时的一声问候,给受伤的人一丝心灵的安慰;爱心就如空气,时时刻刻萦绕在我们身边。
记得那一次,我就发现了爱心所在。
那是一个晴朗的天气,天格外的`蓝,今天也正是高考的紧张节段,空气中似乎还弥漫着几分紧张,我如往常一般坐公交车去上学,三步化作两步,我走上公交车,漫不经心的找了一个座位坐下,看着外面美丽的风景,我格外的开心,扫视着车上的角角落落,猛得,我看到了一个黄色的牌子挂在车玻璃上,再细看,上面清清楚楚地写着:“爱心送考车”五个温暖人心的字,也正是这五个充满爱心的字,我不禁思绪万千:在这个时代,竟有如此有爱心的人,坐公交车不是只有一元钱吗?然而在这一元钱里,不正饱含着人们对高考学生的关心!不正饱含着人们对高考学生的鼓励!不正饱含着人们对高考学生的期盼么!
一辆小小的送考车,在车里充满着爱心,充满着鼓励,,正如大家说的爱心可以感化人们的心灵,爱心可以让人们的心灵净化的如玻璃般明净!
六年级作文 篇6
青春年少,是一团燃烧的焰火,是希望的火苗,永远不会失去活力。16岁花季,18岁雨季。让我们好好面对这段美好时光。 ——题记
也许是一种巧合,经历了全新两大主科改革后的我们——“00后”们,又添加了一个全新挑战:中考加试体育40分。经常被同学们称为“孱弱瘦小”的我,决定加入晨练的队伍。
自从决定那天起,清晨的街道上便增添了一个瘦弱的身影。但是想坚持,谈何容易?一贯懒惰的我,怎能经得起每日五点起床?不过不锻炼,又怎能成功呢?经过一番思想斗争,我决定坚持。
清晨,踏着第一束阳光,我踏上街头。似乎整个城市的街道都还没有苏醒过来。大概我的同学们还在做着黄粱美梦吧。
对于初中生活刚刚初来乍道的我们,还是陌生而又憧憬希望着的。新奇的学习生活让我们紧张忙碌起来。不过还好,逐渐有一些脚步稳健了起来。
伴着鸟儿清脆的鸣叫声,我开始注视着这座再熟悉不过的城市。绕着学校跑了一圈,一些初三学哥学姐们也陆续来到了学校大门口。他们绝对不会丢失这段“黄金时间”。这座年轻的城市,为我们留下了奋斗的朝气和追逐梦想,实现希望的激情。
“曾经多少次磨灭过梦想,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到迷茫,因为我的.生命得到解放!”索性我大声高唱起来。路边的行人大概不会太在乎我的歌唱,我的歌是唱给即将来临的青春;是唱给未来永不停歇的自己。
我相信,没有什么能够阻挡我们前进。永不止步,永不言败,永不停歇。
六年级作文 篇7
自信,人不可缺少的动力。
没有自信,成功远在天涯,拥有自信,你以成功了一半。
从前的我自卑没有自信,总感觉自己低人一定,陪伴我的只有那份孤独的心。
被封印的心冰冰的,心里被自卑占据,阳光撒不进,甘泉润不透。
每当看到别人手捧面包细细品味时,再看看自己手中的馒头,一种莫名的滋味涌上心头,好渴望,但又好自卑。
每当看到同学手捧整洁的试卷炫耀自己鲜红的分数时,再看看自己的试卷,好嫉妒,但又好自卑。
我一个比桑兰幸福的人,为何会被自卑包围,我要自信!
真的我成功了原来被自卑包围的我以不复存在了,现在我阳光灿烂。我学会了微笑。
微笑时自信的.表现,谁说他没有眼泪,他只是把眼泪装点成诗,漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的是生命,打开生命的天窗,人生没有了雨天。
请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹。不要灰心,因为他是衰弱的化身,不要死心,因为他是失败的化身,请学会拥有自信,因为他才是成功的关键。
把自卑留给昨天,让信心照亮未来!
六年级作文 篇8
第二天,天刚刚蒙亮,珂玥和楚楚便被师父叫起来,“起来了!”师父不屈不挠地叫醒还没醒的楚楚,“师父,您有什么事吗?”珂玥打来洗脸水,“等楚楚醒来再跟你一起说!”“哦!”珂玥只好先洗了把脸,“干吗?”终于,楚楚醒来,“干什么?起来练武功!”师父扔下这句话,便叮嘱珂玥别让楚楚再睡下去,便走了。楚楚看师父走了,刚想睡下,却被珂玥抓起来,“师父叫我别让你再睡下!”珂玥可是很听长辈的话呢,楚楚汗颜,有了珂玥,自己就别想再睡懒觉了。
两人草草吃了早饭,便被师父连拖带拽拉到后山的`一片空地上,“师父,您让我们来这儿干什么?”珂玥环顾四周,“练武功!”简简单单三个字,楚楚却犹如坠下地狱,“好啊!”珂玥倒是没什么事情,“首先,我教你们鞭子!”师父将两根粗粗的鞭子交到两人手里,“使用鞭子,要注意挥、舞、甩、抽。还要记住,得心狠,这鞭子,是用来防身,既然需要防身,就说明有人伤害你,既然他伤害了你,那么你就不必对他慈悲、不忍!”师父狠狠地说,珂玥很认真地听着,可楚楚却相反,一副困得不行的样子。“楚楚,你示范一下!”师父突然揪出楚楚,“啊?”楚楚硬着头皮,随便乱挥了几下,就被一、师父骂了:“你有没有吃饭?”楚楚低着头,“师父,您别骂她了,我来示范吧!”珂玥站出来,按照师父的教法,挥、舞、甩、抽,都做得很好,师父才露出了笑容:“嗯!不错,楚楚,你以后要多学学珂玥!”“是!”楚楚又退了回去,“先教到这里,你们自己练练吧!”师父又自己走了。“哼!师父也真是的,一大早把人从暖暖的被窝里揪出来,还希望人家好好听课!”楚楚嘟着嘴抱怨道,“好了,别说了!再练练吧!”珂玥只好安抚她的情绪。
六年级作文 篇9
已经是四月了,但风却还是那么冷。冷风吹得地上的落叶晕头转向,吹得转角处那排瘦小的香樟树东摇西摆。在晕头转向的落叶上,在东摇西摆的香樟树间,我依稀又看到了那条活蹦乱跳的大黄狗。
那是王奶奶家的大黄狗。
每天,大黄狗就跟它的伙伴们在这里玩闹追逐。可是,厄运突然降临。就在今天早上,就在这排香樟树树边,一辆摩托车飞驰而过,后座上穿黑色雨衣的男人,伸出一个铁圈,将大黄狗吊住,塞进一个黑袋子里,扬长而去。
我吓得心乱跳,想追,又不敢,只好眼睁睁地看着大黄狗被掳走。突然,一阵风把摩托车后座上的雨衣掀起,一件分外熟悉的牛仔外套跳入我眼中。这不是邻居张超哥哥的外套吗?难道是我认错了?不会的,我不会认错的,这件外套上有几个洞我都清清楚楚。
我又惊又怕。
楼下的嘈杂声将我从回忆中吵醒。我走下楼,原来大家正在议论大黄狗失踪的事。
“这狗多半被人打去了,现在打狗的人很多。”邻居张奶奶愤愤地说,“我家去年丢的那只,肯定也是被打去的。”“现在的世道,真是,养只鸡要偷去,养只狗要打去,一样也不用养了。”大家附和着。
我默默地听着,我应该告诉大家,是张超打的大黄狗。可是,我敢吗?
正当我忐忑不安时,一件破洞牛仔外套撞进了我眼中,我不由得退后了几步。
“怎么,王奶奶家的大黄狗被打走了?肯定是那些外地人干的,他们没事就打狗吃。”邻居们纷纷点头,表示赞同。我惊恐万分,世上竟然有这样睁眼说瞎话的`人!
张超紧了紧他的破洞牛仔外套,迈着阔步,昂着头,挺着胸,得意洋洋地走了。我躲在角落里,偷偷地望了望他,好像做坏事的人是我,而不是他。“哎,算了吧。”我下定决心,要将自己亲眼所见锁在肚子里。
“不对,他在说谎。”这响亮又坚定的声音传入了每一个人的耳中,大家瞬间安静了下来。一个差不多只到我腰部的小男孩努力地从人群中钻了出来。小男孩理了理衣服,挺了挺胸,又大声说道:“他撒谎,大黄狗是他抓的,我看到的!”“你瞎说!”正想离开的张超转过身,恶狠狠地盯着小男孩。“就是你抓的,我从窗里看到的。你坐在摩托车上,穿了雨衣。我看到了你的脸。”大家听男孩不像在胡说,都疑惑地看着张超。
“他说得对,我也看见了!”不知是什么力量,让我突然有了勇气,我大声地喊出了这句憋在心里的话。
我为自己的勇敢点赞,更为男孩的勇敢点赞!
忽然不觉得风的冷了。
六年级作文 篇10
有这样一个动人的故事。
在连云港豫一间普通的平房内,住着一位七十五岁的老母亲,她的名子叫武淑贞。她的儿子出生不久就全身瘫痪、没有意识、不会说话。是她,他的母亲武淑贞一把尿、一把屎照料儿子到四十六岁。给儿子喂饭时,每次都要把食物放在嘴中嚼碎后对着嘴喂给儿子。为了不让儿子身上长疮,她天天用手给儿子按摩,还用大量的时间把儿子抱着、摇晃着说话。现在,儿子在母亲的'照料下已经能摇动双臂,和母亲进行一些简单的对话了,这使已年逾古稀的母亲非常高兴。
这是一个真实的故事,是一个多么令人感动的故事啊。儿子瘫痪、没有意识、不会说话,母亲不但没有抛弃他,而是精心照料了四十六个春秋呀!同学们!四十六个春秋,对于一个普通人来说可能算不了什么,但对武淑贞来说,那是一个多么漫长的日日夜夜啊!
同学们!你们想过吗?我们虽然不是残疾,我们的母亲没有像武淑贞老人一样整日里照顾着我们,但她们从十月怀胎到生育后的抚养教育,也是付出了许多心血的呀!大家想想吧!
渴了,给我们递水的是母亲;饿了,给我们做饭的是母亲;衣服脏了,洗涤的是母亲;上学去了,出门送我们的是母亲;放学了,倚门而望的依然是母亲;生病了,照顾我们的是母亲;受委屈了,安慰我们的是母亲;犯错误了,一句句暖心的话让我们明白道理、学会做人的还是母亲。
是母亲陪伴我们一路走来的,我们是在母亲的百般呵护和关爱中成长的。可我们有些同学偏偏以为自己长大了,把她们的关爱看成是多余的唠叨,不听她们的教诲了。常言到:“鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。”何况我们是万物之灵长的人呢?我们有什么理由不听母亲的教诲,将来又有什么理由不去孝敬为我们而耗尽青春的母亲呢?
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