(热)六年级的作文
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1
在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!
通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。
在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的`硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!
通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。
六年级的作文 篇2
放学了,暴雨却如同发了狂般倾盆而下!哎,不听母亲言,吃亏在眼前。没带伞的我,只好硬着头皮往家跑。
在密密的雨帘中,我正低着头向前跑,突然撞到了一个人,我连忙道歉:“对不起,对不起……”“不要紧。”我闻声望去,只见他中等身材,瘦削的脸上有一双空洞木然的眼睛。呀,是个盲人,我心里一阵内疚:“大爷,我扶您回家吧。”“谢谢你,小姑娘。”
我扶着他一步一步往前走,望着他茫然的眼神,我心想:唉,真可怜!他一个人究竟是怎么生活的呀……正当我沉思时,突然差点被什么东西绊倒,我低头一看,是一块井盖!“哪个没公德心的,把井盖拿开也不知道放好……”我气愤地破口大骂(虽然这么说着,但我也没有把井盖盖好,因为井盖实在是太脏了)。“大爷,来,往这边走,小心脚下的井盖。”他迈了一步,又停了下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下来来回摸索,终于他摸到了那块井盖,小心翼翼地把井盖盖好,然后站了起来,伸出手从口袋了摸出一块洁白的手绢擦了擦手。他嘴里说了些什么,我没听清。我呆呆地望着这一幕,有一股说不清的东西从心底涌起,眼睛莫名地湿润起来。
后来有一次,我和家人去公园春游。绿茵茵的草地上,不知是谁随手丢弃的垃圾袋让美丽“打了折”,正当我准备指责不爱护环境的人时,突然想起雨天里盲人老爷爷蹲下身子盖好井盖的`身影。于是,我快速地走过去,俯下身,把垃圾袋捡起来放到了垃圾桶。无声的行动胜过大声的指责,这是那位老爷爷给我的启示。
六年级的作文 篇3
周三下午,体育老师来给我们上新学期的第一节体育课。
我们下午要连着上两节课,第一节老师在班里讲了上课的注意事项,还把我们教育了一通:“你们已经是即将踏入初中的准中学生了,但是你们上的体育课还不如四年级的同学。跑步没有跑步的样子,站队没有站队的样子……但你们有一点值得他们学习,忍耐力非常的强,无论怎样的磨练你们,都不会屈服,所以我坚信,你们可以变得比原来好!”
同学们听了这番话,表面上都非常得认真,其实是不相信的,因为上学期,老师常常说这样的'话,却没有行动过一次,所以我们都一致认为,这只是危言耸听纸上谈兵罢了。
第三节课上课了,几个不长眼的同学还在交头接耳的说闲话,老师却严肃地盯着他们,一个同学猛然间看见了老师的眼神,不由心中一惊,赶紧闭上了嘴巴,表情也严肃了起来。这个小细节让我们感到老师这次并不是纸上谈兵,而是要来来真格的了。
周四下午,又是体育课,老师说:今天的任务是五圈再加上昨天的一共十圈,跑不好加一圈。老师说完便开始了魔鬼训练。一圈三个口号,和他班并排时口号要高过他班,我们要做到我们喊的他们不敢喊。
开始时,同学们一个个都精神抖擞,非常有气势,就连魔鬼老师——程老师都夸我们进步很快,要知道程老师一般是不会表扬人的,所以我们一个个心里比吃了蜜还甜!
六年级的作文 篇4
每一年我最盼望的就是过年了,因为不但可以穿新衣服,放鞭炮,最高兴的是可以挣压岁钱了。往年妈妈都会给我攒起来,开学的时候用来交学费。今年妈妈对我说:“你已经长大了,压岁钱除了交学费,剩下的,你可以自己支配。”我高兴的一蹦三尺高,我终于有了零花钱了。
那几天我一直在盘算,用压岁钱买一些什么呢?先买一本我最爱看的书《鸡皮疙瘩》,再买一些学习用品吧,还有好吃的零食……,我想买的东西实在是太多了。星期天,我还在被窝里计划着压岁钱怎么花,就看见妈妈在厨房忙碌的身影,为了我妈妈总是早早起来给我做早饭。我突然想起过两天就是妈妈的'生日了,我决定给她一个惊喜,用压岁钱给她买一个蛋糕。妈妈生日的那一天,看到我给她买的生日蛋糕吃惊极了,高兴的对我说:“多多长大了。”我听了心里面也美滋滋的。
我明白了,压岁钱是长辈们对我的关爱,爸爸妈妈挣钱很辛苦,我也要多关爱他们,多体谅他们,将压岁钱攒起来,不能乱花钱了。
六年级的作文 篇5
俗话说得好,科学是永无止境的。人们会不断发现,不断钻研,然后再不断得出结论。最后再让后人学习前人已经发现的实验,不断研究。这次我们在科学课上,老师就给我们做了一个这么有趣的实验
老师在前一个星期,就让我们准备紫包菜,然后做实验,具体老师也没告诉我们,所以让我们整整期待了一个星期
星期五,我们依旧排好队,有秩序的下了楼。到了实验室,一阵刺鼻的气味散发开来,让我们不由得遮住了口鼻,打开窗户才觉得好多了。这是老师夹着科学课本来到了教室,用实验棒敲了敲,很快就安静了下来。“咳,这次就只有一个同学带了紫包菜,但是其实只要几片就行了,但那个同学带了整整一个这次肯定用不完,但也别用太多,还要还给人家呢。好,下面开始实验,首先材料我要跟大家说清楚,一个塑料袋,3~4片紫包菜,还有一双手,就够了。材料员,上来那材料。”我快步走了上去,因为我是材料员,我不解,为什么要一双手呢?答案很快就揭晓了。原来老师交给我们的任务就是用手,把几片紫包菜锤碎,也就是破坏,这个我们最喜欢了,很快就进入了状态。我身先士卒,拿起双手,对着紫包菜一阵乱捶,“砰砰砰”好几声响声在我们教室里响起来,让清洁的阿姨都来看我们干什么。很快我们的几片包菜就成了一包碎菜,我们把打出来的汁倒到了试杯里,慢慢半杯,250ml多么可怕的'战斗力啊,令人胆战心惊,几片锤出来慢慢半杯。可以看别人的杯子,我吓呆了,大半杯,半杯随处可见,我突然觉得我们弱“爆”了。所以我决定对这些碎渣进行再一步的压榨“咚!咚!咚!”我想老师借来了锤子,咚咚咚的锤了起来,又压榨了小半杯。我们拿着我们的战利品对老师喊起来“老师,打完了。”“把桌子上收收,乱死了。”我们的桌子上全是碎渣,我们用抹布擦了半天,桌子都被我们搞紫了
最后老师对我们说了,这个叫紫甘蓝试液,主要用来试酸碱性的。比如白醋,加入紫甘蓝试液会变红,这就是酸性;又比如石灰水,会变成黄绿色,这就是碱性;还有一种是中性的,加入后汇编紫。这就是神奇之处,还可以利用酸碱性做出各种好玩的东西,十分有趣。
这次试验,又有趣,又学到了东西,太好了!
六年级的作文 篇6
世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳,因为它无私地播撒着阳光,赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水,因为它慷慨地奉献着自己的生命,使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。
童年是美好又自由的`。我两岁起就住在姥姥家,和姥姥姥爷一起生活。那时还小,不懂事,总是哭闹。这时,姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手,带我去村里的小卖部买糖。走在路上,姥爷还给我讲他年轻时当兵的事,姥爷讲的绘声绘色,而我听的津津有味,也不哭闹了。
再大一点,姥爷就不带我买糖了,而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去,我都兴奋得不得了,在路上不停的说着,笑着。而姥爷则拉着我的手,安静的听着,还时不时点点头,表示赞同。到了公园,我立马跑的秋千上,坐下,并招呼着姥爷:“快点,快点,我都等不及了!”姥爷没有任何回应,只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千,我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后,把他那虽然长着茧,但又很温暖的大掌放在我后背,轻轻一推。但我还不满足,对姥爷喊着:“高点,再高点!”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点,我总是感觉自己像一只小鸟,在天空上翱翔,而姥爷的手透过衣服传过来的温暖,就是长翅膀的地方。
在冬天,我总是冻得脸发白,姥爷就会把我冰凉的小手拉过去,用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖,还时不时低下头,用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气,我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊,并说一句:“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。
虽然时隔多年,但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中,无法抹去。
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