六年级作文

时间：2026-03-17 16:24:47 六年级作文我要投稿

六年级作文（集锦10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文（集锦10篇）

六年级作文篇1

　　你那双水汪汪的大眼睛，忽闪着长长的睫毛，为你那稚嫩的小脸蛋增添了几分灵气。你——鬼灵精怪，总让人啼笑皆非。

　　外表看似像女生的你，总是会在瞬间变身成为一个调皮捣蛋的小淘气包。

　　乖巧懂事听话的你是姐姐最喜爱的。那时的你会在姐姐哭泣时帮忙擦眼泪；会扮一些可爱的动作来逗姐姐开心；每当姐姐从学校回家后，你便笑呵呵地帮姐姐拿书包，倒水。那时的你是姐姐的开心果，是姐姐最窝心的好弟弟……

　　调皮捣蛋的你让姐姐既喜欢又头痛。你偶尔会拿起笔偷偷在姐姐的'书上画上几笔，再么就悄悄地藏起姐姐的书和作业本让我好找。唉！最可恶的是你偶尔还会将姐姐的课本和笔给弄坏。唉……真没办法，谁叫你是我的弟弟，不打又有气，想打又下不了手！

　　你那小小的脑袋里装着许许多多的小问号。

　　“米是从哪儿来的？”

　　“人是从哪来的？”“小狗的妈妈在哪里？”

　　最有趣的时你有时会仰着头问我“姐姐，你是谁家的？怎么会到我家里来？”

　　呵呵……天真可爱的你有一些天真可爱的小问题，害我都不知道如何回答了。

　　你是天生的开心果，你那小脑袋里装着的是姐姐永远都及不上的纯真，你的天真、活泼、可爱是姐姐遥不可及的“梦想”。

六年级作文篇2

　　来到南湖公园，那儿的风景让人陶醉其中，听着优美的歌声，跳着欢快的舞蹈，不由得融入了民族的风格。瞧，这儿的'花开得多么艳丽，还在向我们招手，让我们去和她聊了大自然的奇妙，谈谈自己的心声。瞧，那儿五颜六色的花正争相竞开，让我们去给它们打分，评判谁可以开花。这儿的花可真有意思。瞧，大树爷爷舞动身姿，示意让树叶涌入他的怀抱，享受他的温暖。瞧，河流欢声笑语，谈笑风生，荡涤着人们的心弦，在倾泻他们的心声。它不时地传来阵阵欢笑，开放人们的胸怀。

　　我得要发出一声感叹： “ 这美丽的风景真是吸引人啊！这都是那盐城的功劳，才可以让我们有这样的待遇。

六年级作文篇3

　　这个星期六终于来了，我怀着激动的心情和爸爸妈妈来到了罗蒙环球乐园。里面人山人海，一个项目就要排上四五分钟才能玩。

　　突然，我听见了一阵阵尖叫声，原来是海盗船上的游客被吓到了，听妈妈说海盗船荡到最高的时候，坐在上面的人就像要掉下来一样，恐怖极了。

　　我往四周环顾了一下，一眼就看到了小飞象，便叫上妈妈一起去坐小飞象，在天上飞的感觉真好，可惜不一会儿机器就停了，接着我和妈妈就从小飞象的.位置上跳下来去寻找下一个项目。

　　我们来到三楼，爸爸去玩海盗惊魂了，但我和妈妈没有进去玩，因为只有满十二岁的人才能去玩。妈妈带着我去了另外一个项目，叫快乐摇摆。我本来不想玩的，可妈妈一定要我玩，我只好玩，因为我很害怕失重的感觉，要知道最高的地方可是有二三十米的呢！不过玩好了，我觉得也并没有想像中吓人。

　　接着，我们去玩了最刺激的波塞冬历险记，比漂流还吓人。第一个下坡还可以，可是第二次是从足足从十二米的坡度上滑下来，水花溅了我们一身，幸好有一次性雨衣帮我们档着。

　　罗蒙环球乐园还有疯狂的士，极速风暴，波浪翻滚，传奇飞龙等刺激的项目可以玩，同学们快来玩吧！

六年级作文篇4

　　今年暑假，我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。

　　一天下午，天下忽然下起了大雨，我和弟弟表妹们一起欢呼：“噢，太好了！只要傍晚雨停下来，就有数不胜数的莹火虫了！”正如我们所期待的，雨果然在傍晚时分停下了，我们欢喜而焦急地等待着夜晚降临。终于，天完全黑了下来，我们正迫不及待冲出大门，却被舅舅叫住了。我本以为一向严肃的舅舅又要跟我们唠叼半天，可这次他却递给我们几把扇子，说：“萤火虫一般借风发光，你们用扇子扇风，

　　它们就会一直发光，所以就容易捉住了。”

　　我们谢过舅舅后，急切地冲进夜幕笼罩的原野，真美啊！朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的星星，月光下，一切显得那么静谧和美好。我们发现一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊一只只莹火虫像一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间，翩翩起舞，把整个草丛都照亮了----简直就是一个童话般的.小世界。突然表妹发现了一只特别漂亮的莹火虫，身边围着许多莹火虫。我想，这应该就是虫群中的囯王吧！我用手把国王与子民分开，弟弟妹妹们紧紧跟着它，用扇子用力扇，它果然一直发光，难怪古人也说“轻罗小扇扑流萤”了。我把手放在国王两边，一瞄准“啪”它落了下来。它一边挣扎一边向子民发出求救信号，一些忠民们来救它，可都被弟弟妹妹们拍死了，我们就拾起放进收纳盒里了。

　　那天晚上，莹火虫照亮了我一夜的梦境。

六年级作文篇5

　　又是美好的一天！又是一个美好的清晨！

　　看看外面阴得厉害，也没处可去闲逛的，就独自一人搬来一把小凳子，坐在家门口，望着外面宁静的天空，感受着迎面吹来的晨风，不知不觉发呆了……

　　乡村的早晨没有车水马龙，没有人声鼎沸，没有汽笛长鸣。偶尔能看到的只是几个早起忙碌的身影，能听到几声鸡鸣犬吠。远处连绵的群山时隐时现，近处的天空也显得愈来愈暗。忽然，天边压过来一片又一片乌云，黑压压的。咦，莫非是王母娘娘又派了十万天兵天将来捉拿花果山的孙悟空？那孙悟空在哪儿呢？瞧，挂在树梢的那团云一定是孙悟空的筋斗云吧，风婆婆正张开她的法宝--风口袋用力地吹呢！看来是要收降孙悟空了。

　　激烈的战斗一开演，下面可不得了啰：树小弟们看到风婆婆如此威风，不禁都吓弯了腰，身体不停地摇晃着，不知是在为精彩的战斗鼓掌还是在喝彩呢！

　　天上的小雨观众们看到下面如此热闹，也纷纷跳下云朵，像气势恢弘的千万个伞兵从天而降，又像是仙女们撒下的无数颗银豆。

　　此时，鸟儿也忘记飞了，停在树丫上看呆了；蜘蛛也收起华丽的幔帐，躲在了屋檐下。

　　雨越下越大，风越刮越猛，风和雨似乎在进行着一场较量，互相追着、跳着，到处印满了他们的脚印，到处都是他们的打闹声、嬉笑声。满世界都是白茫茫的一片。

　　过了一阵子，风和雨这两个调皮的孩子可能玩得疲倦了，不知道跑到哪里去了。枝头上，许多鸟儿都在开雨后音乐会，蜘蛛又拉起网开始捕猎了。青蛙合唱队可来劲了，扯着嗓子唱了一曲又一曲，像在庆祝丰收的喜悦，又像在倾吐浴后的'欢悦。

　　就这样看着，听着，想着，我在赏雨中度过愉快的半日。很多人在不停地埋怨老天爷又在下雨时，他们根本不知道还有一个傻傻的我。我不管他们，我自有我的快乐……

　　点评：文字充满生机，天真活泼，充满童趣。表面上写雨，实则写心情。由物到人，这是从《诗经》开始的比兴传统。美中不足的是，写“我”的心情受到雨的感发之处的文字少了一点。蒋捷的词写到“听雨”： “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”堪称经典，可以参考一下。多读诗词，对文字锤炼大有好处。

六年级作文篇6

　　信心在生活中必不可少，没有信心的人，就像一朵见不到阳光的花，我是一个充满信心的孩子，可是有一件事情让我彻底打破了自己的信心——游泳。

　　就像蝴蝶怕水，我是一个十足的旱鸭子，夏天是密云多雨的季节，爸爸为了防止我们溺水，决定让我们学游泳。

　　第二天，爸爸就带一家人去旅馆，一个巨大领土一入我的眼帘，池中的水被灯光照得一闪一闪的，像一个大怪物，一口气能吞了我。

　　爸爸他们已经在游了，我抱着游泳圈，不知要不要下去，经过九牛二虎之力，我终于穿上游泳圈，走进一泳池，水凉凉的，不时穿过我的`腿，我小心翼翼的走着，不知怎么了，一下踩了一个空，游泳圈儿掉了，我在水中扑腾着，呛进了不少水，不时喊道“爸爸，爸爸……”我的叫声顿时响起。老爸赶过来，把我送到岸上，我们的脸上有热的东西和冷东西，一起留了下来，但下的蝴蝶终于还是不敢见水。

　　妈妈望着我说“游泳是有技巧的。”我喃喃地说“学不会的……”望着波光粼粼的水面，我却只能呆在陆地上，我的的自信去哪了？过了许久，我终于鼓起勇气。

　　扑通一声清脆的水声传来，我跳入了水中，我的自信心，不能被打挎！胆小的蝴蝶终于飞出了蛹，飞到了湖面上，湖水并没有缠着他。而我也在这一刻，学会了游泳。

　　只要有自信心和坚持不懈的努力，就会吹响胜利的号角。

六年级作文篇7

　　踏着欢快的铃声，帅气的语文老师走进教室。他面带微笑，目光炯炯有神。忽然间，老师的目光停留在了刘云峰的身上。

　　“刘云峰，你在哪儿忙什么呢？”老师问。听到老师的提问，刘云峰急急忙忙把手中的橘子放到了课桌洞里，大声说：“老师，我什么也没做，我最乖了，您知道的，我就喜欢学习，嘿嘿！”同学们都笑了。老师说：“是吗？那我看看，你举起手来。”刘云峰一举手，两个橘子忽然从课桌里滚了出来，掉在地板上。看到橘子，刘云峰的脸顿时精彩极了，想笑，又不敢笑，有点心疼橘子，又想装作无若无其事的样子，一张脸儿红红彤彤的，煞是可笑。

　　“谁吃橘子的，举手。”老师说。“我，我……”我们大喊起来。老师说，“这节课谁最可爱，我给谁吃！”一句话让全班都安静下来。我们紧紧盯着橘子，就怕它跑了。

　　就在这个时候，我班的调皮鬼刘宇小声嘀咕着：“哎，我是吃不到了。”老师听见了，说：“刘宇，张开嘴。”紧接着，老师来到刘宇身边，剥开了橘子，取出一瓣，放到了刘宇的嘴中。我们羡慕的看着刘宇吃着橘子，心想：这家伙，就知道吃，真真是一个吃货！哈哈！尽管我们经常吃橘子，可是，感觉应该还是老师喂的`橘子甜。

　　看到刘宇大口嚼着，冯鑫大喊：“老师，我也想吃！”老师说：“想吃的安静下来，张开嘴巴，谁的嘴巴大，我就给谁吃。”我们都安静下来，一个个长大了嘴巴，等着橘子入口。老师走到讲台前，轻轻地剥开橘子，一瓣瓣掰下来，然后轻轻地放到我们的嘴中。嚼着老师喂的橘子瓣，我感觉到它特别好吃，尽管经常吃橘子。可真奇怪了，老师喂的橘子怎么就这么好吃呢？哈哈！

　　此时，刘云峰胖嘟嘟的脸更红了吗，老师说：“刘云峰，心疼了吗？”刘云峰说：“不心疼，是曹思敏给我的。”我们一听，又笑了，其实，刘云峰是个很豪爽热情的男孩，他经常给我们零食吃，老师也知道的。

　　老师揉揉刘云峰的胖乎乎的大脑袋，对大家说，“知道今天我们搞的是什么活动吗？”我们说：“不知道！”老师说“今天的节目就叫做打土豪，分田地，欢天喜地斗地主。”我们大家笑地嘴巴都酸了。

　　紧接着，语文课正式开始。我感觉，这节课好有趣，时间过得可真快，不知不觉间，下课铃响了，亲爱的语文老师又要说再见了。我们大声问：“老师，下节课还斗地主吗？”老师说：“那是一定的，下节课的地主是——”我们大喊：“王政！王政！”王政听了，一翻白眼，趴在了桌上，说道：“老师啊，俺可是穷人呐！”笑声涌起，教室成了欢乐的海洋。

　　下课了，老师走了，“小地主”就要王政来了，我们盼望的语文课又要来了。语文课，我喜欢，我快乐！

六年级作文篇8

　　过大年那天，被称为除夕；吃年夜饭那晚，被称为除夕夜。

　　我们那儿过大年上午要去山上上坟，有点儿像清明节。早早地起床，换上一双防水、防滑的鞋子，爸爸将几碗饭、肉、酒、香烟、纸钱和一把柴刀装进了一个大篮子里，然后和大伯一家往上坟的山上走去。我们一行有6人，妈妈都在家里煮饭，炒菜。

　　踩着那半融化的雪水上山，路真陡啊！一开始走进去还能找到路，后来就完全找不到路了，在加上昨天晚上下了一场雨，泥路更加滑了，我们只能攀着草根往上爬。

　　来到太爷坟前，爸爸用刀将坟前后的杂草割干净，大伯把东西从篮子里都拿出来，一一摆好，再把酒瓶打开，往地上一点一点地洒着，有从香烟盒里抽出几根香烟，最后把一叠纸钱放在太公的坟上。一切都弄好了，开始拜了，一下，两下，三下，三个鞠躬完了，爸爸就把东西收起来，再去别处上坟。

　　一个小时过去了，坟上完了，我们不紧不慢地朝家里走。离家不过500米的'地方，就看见各家各户的烟囱口升起一缕缕炊烟，炊烟中又夹杂着菜的清香。

　　一转眼就到傍晚6点多了，爸爸把一只鸡放在托盘上，在鸡嘴间夹了一片菜叶又在周围放了四只猪蹄，然后托着这个托盘，腋下夹着一串鞭炮，带着我和弟来到了祖堂。

　　爸爸把托盘放在祖堂里，马上把鞭炮拆开，放到祖堂前的空地前，众多的鞭炮都放在一起，虽有些杂乱但细细一看却发现每一串鞭炮都挨着另一串鞭炮，这样只要一串鞭炮燃了，其它鞭炮也会燃。

　　眼看人到得差不多了，有人将鞭炮点燃，一串鞭炮燃了，剩下的鞭炮一下子“噼劈啪啪”地炸了起来，到处充斥着火光，到处充斥着鞭炮声，到处充斥着饭菜香。

　　鞭炮点完了，该进祖堂拜神了，人群一下子往祖堂涌。我们双膝跪在地上，一连跪了三次，然后众人都把自己带来的托盘再端回家里。

　　到家才发现年夜饭都准备好了，就等我们三个。爸爸又拿出一串鞭炮，在门外点燃，这喻示着旧一年的结束，新一年的到来。鞭炮声结束了，要吃年夜饭了，我们几个小孩的筷子夹得飞快，生怕自己喜欢的菜被别人夹走了。但，不管筷子夹得多快我们也不忘与家人“碰杯”。

　　这餐饭吃得最漫长，足足吃了两个小时，吃到了八点多，我们早已按捺不住内心的焦急，只等父母吃完饭，伸手领压岁钱。

　　“走喽，孩子们，我们去放烟花了！”爸爸喊道。我们美滋滋地揣着兜儿里的钱，一蹦一跳地往楼上阳台走。站在阳台上，仰望着深黑色天空中的绚丽烟花，直到烟花全部放光。我们才换好新衣服，叫上几个朋友，买些零食，到处乱疯。

　　疯了差不多一个小时，我们才各自回家，发现家里灯火通明，爸爸妈妈爷爷奶奶都围着火炉看《春晚》。快到11点了，我们几个小孩早已打起了瞌睡。

　　床上躺着一张熟睡的脸，床旁衣服里藏着零食，床前放着一双新鞋子，明天它又将走街串巷去拜年。

六年级作文篇9

　　话说那南郭先生逃走以后，京城里一片混乱。老百姓都说那南郭是个没用的家伙，滥竽充数，简直不知廉耻。

　　南郭听了这话，更是提心吊胆，有家也不能归，穷酸极了。一路上，他靠乞讨为生，踉踉跄跄地到处流浪。

　　有一天，南郭来到了一座观音庙，饥寒交加，他可怜巴巴地缩在一个角落里。顿时，心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加，一起涌上心头。喜的是，从此以后不必再提心吊胆、装模作样地吹竽了;怒的是，那什么齐泯王，搞啥花样，偏爱听独奏;哀的是，自己竟落魄到这种程度，又没有一技之长，往后的日子该怎么过呀?!他心烦意乱。

　　突然，一只手掌大的老鼠从一个洞口蹿了出来，在南郭先生满是污泥的脚上狠狠咬了一口。“天哪!”南郭大叫一声，“连庙里的老鼠也来欺负我，我还是人吗!”南郭从地上爬起，咬了咬牙，整了整乱七八糟的衣袖，一横心，坚决投师而去……

　　时光如流，岁月如梭，一转眼，十年过去了，京城里来了一位吹竽高手，那人吹出的竽声婉转动听，无可比拟。听竽的人特别多，一传十，十传百，这人名声大躁。

　　你认为那是谁呢，不就是南郭先生吗!他自从庙中发狠以来，便四处走访亲友，终于受到名师的指点，十天练，练得口干舌燥，两嘴起泡。十年寒窗，南郭先生终于练出一套出神入化的吹竽技巧。于是，他再次来到京城，发誓要雪洗往日的`冤情。

　　再说那齐泯王，自从南郭逃走后，大发雷霆。最近，听说南郭回来了，立即带人亲自抓回来问罪：“南郭，你可知自个儿犯下的欺君之罪?还敢回来!”南郭必恭必敬地回答：“小民知罪，恳请殿下让小民在临死之前，为陛下吹奏一曲。”“好。”

　　南郭接过竽，鼓起腮绑帮，吹了起来。那纯熟的技巧，动人心弦的声音，真可与天仙相媲美。齐泯王听着，把什么烦恼都忘记了，立刻封南郭为宫廷竽师。

　　南郭感动至极，更潜心吹竽，教育后人。