六年级作文常用【10篇】
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1
今天是星期天,我闲着无聊,便到附近散散步。
我一边走,一边踢着路边的小石子。顿时,我的眼睛一亮:有三个小孩子在空地上打弹子。很久没有玩弹子了,我不禁手痒痒了。这时,我发现这些人中有一个自己班的同学——谢豪,我便立刻向他讨了一颗弹子,也加入了打打杀杀的行列。
现在玩弹子的有四个人了,我当老大,其他三人自由组合。第一轮“抢地盘”开始了。我一个“蜻蜓点水”,弹子一下子飞了出去,竟直跃过洞,在离洞一米多远的'地方停了下来;老二一个“大满灌”,离洞还有半厘米,弹子却停止不前了,他狠狠地拍打着大腿,气急败坏,看他那样子,像是要去助弹子一掌之力似的;老三一个“大鹏展翅”,一下子让弹子乖乖跳入洞中,正当他手舞足蹈之时,弹子却不争气,又跳出去好远,他立刻像霜打的茄子——焉了。老四手一滑,弹子直落地面,还故意气气他,耀武扬威地蹦跳了好几下,恨得他真想踹上几脚。
第二轮“打弹进洞”。离洞最近的是老二,他拥有“第一棒”的权利。只见他撮起两个手指,食指轻轻一弹,弹子便乖乖入洞了,他成了当之无愧的“弹大王”了,开始攻击我们三人。离老二最近的是老三了,只有一手之遥,我不禁为老三悲呼。老二一个狂射,老三的弹子不知飞到了何处,立刻没有了踪影。下一个目标自然是我,他轻轻一拨,他的宝贝弹子咕噜噜地从我弹子旁滚过,缓缓停了下来,仅仅一步之遥。嘿,没打中,我欣喜若狂。这回我拥有了反击权,我一阵猛攻之后,弹子入洞,将老二打败,为老三报了仇。接下来,我一个远射,不偏不倚,击中了老四,赢得了一颗弹子,但因为太用力,弹子立刻反弹回来,进入了洞中。只听他们三人大叫道:“爆了,爆了!”我像登上了奥运冠军的宝座一样,洋洋得意地一挥手:“开始第三局比赛!”
在接下来的战斗中,我时赢时输,最后还是赢得了三颗弹子,老三赢得最多——六颗,他十分高兴,呵呵呵地傻笑着,没想手一滑,一颗少见的蓝弹便掉在了地上,一骨碌滚入了河中,他的笑声立刻戛然而止,笑容凝固在脸上,真是乐极生悲啊,逗得我们手舞足蹈。
打弹子可真有趣啊!
六年级作文 篇2
20年后,世界人口暴涨,地球上的资源早已无法再供人们生活,所以,开始了探索宇宙的行动,我就是其中的一员。
行动大概是这样安排的,一个人负责一个星球,一个坚守阵地,剩下的一个去地球的卫星——月球。我恰好负责月球,经过漫长的一个月的准备,行动终于拉开了帷幕。
组织上为了让我行动进展的顺利,首先给了我一份46亿年前地球的基本资料;其次配给我一颗氧气弹,造价五十亿美元;最后,给了我一个随意控制大小的科学实验室。
飞船顺利起飞,我已超光速飞向月球,也就每分钟8万千米,很快到达月球与地球引力的交点,我觉得是时候发射氧气弹了,只听“嗖”的一声,在月球表面形成了一个氧气罩,但有效时间只有24小时。
我顺利在月球表面着陆,一片荒凉,没有引力,所以我“一蹦三尺高”;没有水,如果人来到这儿会渴死。但我还得抓紧时间开展工作,因为只有24小时。
我首先化验了土壤中的物质,发现只需要和地球上的水和土中和就可形成一种特殊的土质;接着,我深入到月心,发现月球与地球有许多的'相似之处,就是没有万有引力,如果我们在这儿制造一种引力机,像一块大磁铁一样紧紧地吸着,引力不就有了吗?月球上的矿物质特别丰富,氦3与地球上的某种物质结合可以形成一种新的物质。最重要的就是水和氧气了,地球上的固态水和液态水,又可以形成纯净水,氧气可以从植物、土壤中散发出来,不过要配合地球上的冰块……
组织上对我的调查报告非常满意,预计在5年后进行大规模移民行动,逾时,人类将搬进新的家园——月球。
六年级作文 篇3
说到“爱”字,大家并不陌生,在我们的生活当中,有父母之爱、兄弟姐妹之爱……而我今天讲的是发生在校园里的爱。
每当我不经意摸到额头上的一块疤时,就想起上六年级时所发生的事。
“丁零零”随着下课的铃声响起,我们就像被关在笼子里的小鸟终于得到了自由一样,尽情地玩耍,你挤我一下,我推你一下,好不快活。这时,不知是谁推了我一下,我就顺势往前冲,玩得正开心时,突然发现我快要撞到前面的墙了,想停下来,可由于速度太快,刹不住,我的.头就直接撞到墙的棱角处了。当时我的额头的拐角处就裂了一道很深的口子,血就顺着裂口往下流。刘老师听说了这件事,立刻带我去医院。其实,在我们学校不远就有一所小诊所,机构设施肯定没有大医院好,老师怕我会留下什么后遗症,毕竟是在头部。于是老师拦了一辆出租车,直奔我市最好的医院——人民医院。在路上,老师还关切地问我这问我那,并想办法止住我头上的血。到了医院,老师一直牵着我的小手,带我挂号,找医生帮我包扎伤口,然后带我去拍片子,并询问医生我的头要不要紧。那神情就像我是她的孩子一样,那样焦急那样关切。当时我想:老师,您真好,我一定要用成绩来报答您对我的爱!
校园里不但有老师的关爱,也有同学之间的友爱。
那天,我们像往常一样,课间十分钟都打一会乒乓球,当然也免不了有围观者,正当我和我班的同学舒京铜打得难解难分时,突然舒同学一个闪扣,我招架不住,球掉进了杂草丛里。于是我便去捡球,这时,不知是什么绊了我一下,我摔进了草丛。要知道,那个草丛里可全是刺啊,我艰难地爬出来,一看手和胳膊全是血痕,身上都是泥土。舒同学和一些围观的不知名的同学看到我这样,都赶紧跑到我身边,问我要不要紧,有的人帮我拍打身上的泥土,有的人扶着我去水池边帮我洗伤口,当时水碰到我的伤口时有一丝丝的痛,可看到同学们那种关切的目光,我的心里暧暧的,痛疼也就到了九霄云外了。
爱,无处不在,我们一定要珍惜这份爱,让这份爱成长,让爱之花开满校园的每个角落!
六年级作文 篇4
“呼—!”我懒懒地伸了个懒腰,妈妈今天又加班,这冷清的长夜又是我“独守空房”。拉开冰箱,映入眼帘的是一个大大的芒果。一旁放着一张字条:儿子,记得吃掉它哦,很甜的。果然,好一个大芒果,金灿灿的'又大又黄。“咦,好像妈妈最爱吃芒果了,还是留给妈妈吃吧。”于是,我又把芒果放进了冰箱,而且,也写了一张字条:妈妈,你最爱吃芒果了,还是你吃吧!
第二天晚上回到家,见芒果放在桌子上,一旁又有一张字条:儿子,还是你吃吧,再不吃就坏了。我心里很感动,妈妈一天上班做家务,她太辛苦了,还是慰劳妈妈吧,让妈妈吃吧。于是,又给妈妈留了一张字条:妈妈,你吃吧,我现在不喜欢吃芒果了,还是你吃了吧,我亲爱的妈妈!
第三天晚上,妈妈轻轻地走进我的房间,手里捧着那个芒果,微笑着说:“儿子,你让妈妈感动,你长大了,懂事了,还是我们一块儿分享好吗?”一个芒果,传承了我和妈妈的爱,在我们身边——传递着浓浓的爱意。
六年级作文 篇5
我们这个六(6)班啊,真是个多变猫,是吊兰养殖场?是哑人俱乐部?
今天,我们的老师——百变女王,将要在我们班开一个拍卖会。拍卖?什么金银珍宝?说来听听,可说出来,你一定会被雷倒的。我们要卖的是一个橘子。价钱可不一般,10元钱一个呢。卖橘子啦!卖橘子啦!
商场如战场,卖东西要靠头脑。怎样把一个青里透黄的橘子卖到10元钱呢?这可要靠我们班的小智多星啦!
我们班的贾怡琳是第一个想出金点子的卖家。
贾怡琳说的时候,自信满满的,一副胸有成竹的样子。满脸笑容,心里仿佛在想:我的点子肯定是最棒的,真希望得到老师的`认可,贾怡琳听了老师的赞赏。笑得像一朵展开笑颜的花朵。心里比蜜还甜呢。王天一同学,仿佛就是一位古董学家。提出了一个把橘子放在古董会上拍卖的金点子。哎,真是生意人,鬼点子就是多!
第三个智多星秦鸿愽,发表了自己的观点后,我觉得秦鸿愽是皮笑肉不笑,可我不敢说。可是,贾怡琳站起来把我和她共同的观点说了出来,想不到我还有知音啊!可她说完后,全班哄堂大笑,连老师都笑了起来。可我却怎么也笑不出来。
我的想法是炒作。可以先找几个“买家”在那里假装挑选橘子。这样一来,旁边的人就都会来买了!你一定在想我怎么这么聪明?嘿,偷偷告诉你:那是因为我的妈妈是商家。那我当然热有经商头脑了。
最后,老师还是把橘子“卖”给了秦鸿愽。
下课了,清脆的铃声在我耳边回荡。这节课的时光不知怎么的,一溜烟就过完了,虽然时光很短暂,但意义非凡。今天的天气虽冷,但一进到这个温暖的大家族,心中顿时有一轮太阳挂在那儿,温暖着你,照耀着你。
六年级作文 篇6
时光飞越,不知不觉我已经考完试,准备升初中了。在这个暑假中,我时刻无不在想象着那份录取通知书,期盼着自己能够考上理想中的棉湖中学。
这一天上午,外边阳光四射,治疗藏在田里鸣个不停,像是在报喜讯。我正在楼下的客厅里滋滋有味地看电视。忽然一个电话打来。我有和昔日一样幻想着这是个老师打来告诉我考上棉中的电话,但每次希望都落空了。我想,这一次也许与往常一贯。但当我捧着一颗期望的心听电话时,一个惊天动地的'好消息却为我敞开了往日闭着的大门——“你考上棉中了!”这是班主任老师打电话来亲口告诉我的,我喜不胜喜,疯狂地、惊喜地大叫着,腾跃着。然后一个劲冲到楼上,眉开眼笑,郑重其事地嚷嚷着:“爸妈,我考上棉中了!我考上棉中了!”正在剃胡须的爸爸立马放下剃须刀,哄然大笑,乐滋滋地说:“你考上了?太好了,太好了!”接着只见妈妈放下手中的活,出来拽住我,高兴得说不出话,只见她眼闪烁着喜泪。我又转过头看看弟弟妹妹的反映,他们比我还疯狂,一起在沙发上蹦蹦跳跳,并“啊——啊——”地尖叫,简直不敢相信我说的话。妹妹又跳下沙发,拽着我的衣角:“真的?!”我言简意赅地说:“这是真的!这是真的!”这会儿,弟弟妹妹的欢呼声更激烈。父母不知道用什么言语形容好,索性拍起了鼓掌。我们屋里“锣鼓喧天”,欢呼声、尖叫声,也就是代表喜悦的所有声音,冲破了屋顶,只通蓝天。看着家里每一个人都在为我喝彩,为我欢呼雀跃,我快乐得无法形容,只觉得这喜气冲天的场面是我医生当中最难忘,最愉快的一个情景。
难忘今朝,收到喜讯,难忘今朝,开心不少,难忘今朝,体验生活,难忘今朝,永存一笑!
六年级作文 篇7
在我记忆的银河里,有一些星星已经消逝,担有一颗星星却永远闪烁着——那就是发生在我二年级时的一件发书的事情。
二年级开学的第一天,大家都安静的坐在教室里等待着老师的到来。过了一会儿,老师进来了,手里捧着一大摞书,翻了几下,说道:“同学们,今天是开学的第一天,我们这堂课的任务就是发书,这儿有几本书破了,这本书最破,大家说应该怎么处理?”同学们纷纷举起手来,我民随着大家举了手。
老师扫视了一下全班,最后把目光落在我身上,说“钟博文,你说怎么处理好?”我站起来说:“大家边唱歌边传这本书,歌声停止,这本书传到谁这就是谁的。”说完全班同学大笑起来,老师微笑着摇了摇头,并示意我坐下。
“邹承浦,你来说说怎么处理好?”老师亲切地问。“把这本书夹在这叠书里,发到谁那就算谁的。”老师又摇了摇头:“你也坐下吧。”
谢军又举起了手,“谢军,你打算怎么办?”他满怀自信地大声回答:“老师出一道题目让我们大家做,做对了发完好无损的书,做错的如果不止一个再出一道题,这样以此类推,最后一个做不出题目的就拿这本书。”老师摇了摇头,请他坐下。
接着老师又点了几个人,最终还是不满意,教室里顿时安静下来,就在很多同学都在为解决不了这个问题灰心丧气时,一只不起眼的小手有力地举了起来,他就是我的同桌。“古博华,你来说说。”老师半信半疑地点了他,只见他平静地站起来,很肯定地说:“老师,这本书就发给我吧,我回家后把它粘好一样可以用。”老师听后微笑地对他点了点头,随后激动地说:“这正是我最想听到的回答。前面几个同学说的方法虽有道理,但毕竟得到这本书的同学多少都会不高兴,觉得自己很倒霉,但如果是想清楚了主动要,这就是一种为了别人而委屈自己的气度,一种值得大家尊敬的精神。古博华同学是第一个要这本书的',我就把书发给他。”
古博华过去接了这本书,教室里响起了一片掌声。
老师开始发书了,虽然我拿到一本崭新的书,但我的心情很沉重也很惭愧,作为一个班长,我之所以没有想出这么好的办法,是因为我并不是心甘情愿要那本书,今后我以后一定要向他学习,做一个先人后己的、值得别人尊敬的好学生。
六年级作文 篇8
大家好,我叫陈麒全,今年10岁,我长着一米三的个子,一双小巧玲珑的眼睛,眼睛下长着一个扁扁的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
说起我调皮的'事,那可真多,三天三夜也不一定能说完。在我6岁时,我舅舅养了一只黑白相间的。我见了,心想,人涂了清凉油眼睛会发痛、发红,那狗涂了清凉油会怎么样?于是,我拿起清凉油把狗的毛给涂上,可是它没感觉,可能是毛太长的太多了,于是我灵机一动,又把它的眼睛和脸给涂上去,可没过多久,狗就叫了起来,眼睛也发红了,和得了红眼睛病一样,我大吃一惊,说“狗得红眼病了。”舅舅马上跟过来一看:“啊!你给狗涂了什么?”我笑了笑说:“是这个,清凉油。”“啊。”舅舅一听,火冒三丈,“这个东西可不能玩,你怎么可以把这东西涂在狗的眼睛上,等一下我在教训你,舅舅二话不说,马上把狗眼睛擦着干干净净,这时候,我有些难为情,心想,以后我一定不要玩清凉油了。
大家认为我是不是非常调皮,但大家可不要和我一样调皮噢。
六年级作文 篇9
初夏时节,我们怀着兴奋而又激动的心情来到了六盘水市的凤池园游玩。
一下车,园门上“凤池园”三个金碧辉煌的大字就映入了我的眼帘,它们在阳光照射下显得格外耀眼。园门旁的两根大柱子上各雕刻着一条威武的巨龙,只见那龙盘着柱子,锐利的大眼睛像两个大铜铃,它们龙互相对视着,像要打起来似的,令人望而生畏!
走进凤池园,就可以看见一片绿绿的湖水,虽不知道这湖的名字,但它却非常之美。遥望湖水,它的两边群峰逶迤,山势雄伟。你瞧:那些山多有趣啊!它们有的像牛在湖边饮水,那斜插云天的山峰就是弯弯的尖角;有的则如少女采茶,那飘动的流水就是她美丽的秀发;还有的`似晚归的牧童,那嘴边的短笛正奏着悠扬的乐曲……哟!山间一股清泉流进湖里,山泉那“哗哗”流淌的声音,不就是一曲优美的旋律吗?
我们租了一只船向湖中心划去,不一会儿就来到湖心的小岛上。小岛上树木茂盛,野草肥美,一阵阵浓浓香草味和岛上潮湿空气迎面扑来,让我们感觉像到了另外一个世界里。我们坐在小岛上,静静地聆听鸟儿在树上欢叫,悄悄地观望虫儿在草间爬行……时间仿佛也凝固了一般,我们沉醉在夏日的美景里不愿醒来。
之后,我们又乘着小船来到小桥边上。我们登上小桥,湖周围的景象尽收眼底:湖面上,花花绿绿的小船划来划去,像一只只蜻蜓在戏水。船儿划过之处,水面波光粼粼,而后湖面又恢复平静,平静的湖面像一面大镜子,把一座座葱绿的小山映得更绿了。游客们有的在湖边的青石小路上漫步赏景;有的围着石桌打牌、品茶;还有的摇着蒲扇在树下乘凉……看着如此美景,我不禁大声吟诵:“舟行碧波上,人在画中游。”!
不知不觉白天就溜走了,夜悄悄地揭开了它神秘的面纱。此时,天上眨着眼睛的星星、如小船般的月儿和湖边挂着的一排排红灯笼倒映在湖水里,湖水变成了金黄色。远山朦朦胧胧,在夜幕中犹如一幅幅令人琢磨不透的水墨画印刻在我的脑海中,顿时,脑海里闪过一句话:凤池园真美!
六年级作文 篇10
我爱四季,因为春天代表着美丽,夏天代表着酷热,秋天代表着凉爽,冬天代表着寒冷。
春天,百花齐放,小鸟啾啾,小草濑洋洋的享受着阳光的明媚,柳树披散着它的长发,小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄,换上单薄的衣裳;小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……
夏天,炎暑酷人,太阳公公把植物烤的软绵绵的,马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印;小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了,人们都诉苦天太热,个个满头大汗。
秋天,秋高气爽,地里的庄稼成熟了,是农民收获的.季节,他们这时可忙了。看见那庄稼成熟,农民脸上笑开了花……
冬天,寒风刺骨,洁白的雪下了几天几夜。停后,那雪都到了人的膝盖。这时,放眼望去,一片白茫茫,像是给大地穿上了一件白衣服。
我爱四季,我爱四季的美丽。
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