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六年级年的作文

时间:2026-03-14 03:34:11 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(合集4篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文(合集4篇)

六年级年的作文 篇1

  秋日的黄昏,翎带着一身的寂寞,走进了那片枫林中。脚踩着那枯黄的落叶,悉悉索索的声音在脚底响起。翎蹲下去,慢慢捡起一片,一颗泪珠竟无声的低落在叶子上。

  翎其实很喜欢上学的。第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任。老师那句“我不会用成绩来衡量你们”的话,让翎觉得有一种难言的.幸福。有这样一个公平的老师,她不担心成绩不好的自己不被老师喜欢,可班主任却要按成绩排座位,翎的座位就一直定格在后三排。

  于是,翎开始认真了。她上课认真地听,下课刻苦的练,但基础太差,成绩仍然是外甥打灯笼——照旧。翎渐渐发现,老师眼光总是停留在前排的尖子生身上,很少看后面。翎尝试着上课时偷偷地讲小话,搞小动作,可老师往往只瞟一眼,目光又聚集到前面。翎开始有点心灰意冷了。一次,翎试着解答一道较难的练习题。她左思右想还是想不出来,便去找班主任老师,不了班主任却说:“这道题你先放着,它对你来说确实有一定的难度。”虽然老师的话语极为平和,说话夜既有分寸,可翎的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上时,她看见了老师满脸笑容地给一个班上的尖子生讲练习题的身影。看到这里,翎的心忽然“咯噔”了一下,一股苦涩悄无声息地冒了出来……

  翎手中的落叶攥得更紧了,她不知道老师为什么给了她希望,却又让她失望。翎想,或许我根本就是这片落叶,飘到地上,受雨淋、被脚踩,知道碾成碎片。一阵风拂过,又哗哗地落下一大片残叶,翎站起来,小心翼翼的避开那些枯黄的树叶,她不愿再去踩踏他们残破的身躯。

  夜幕中,只剩下翎哪孤独的背影,在秋风中摇曳……

六年级年的作文 篇2

  喜欢吃鱼的人,自然把鱼奉为神仙美味。什么清蒸鱼、红烧鱼、酱焖鱼……爱鱼人吃得是盆干碗净,点滴不剩,而我对鱼却是一厢情愿地将它拒之口外。

  说起来,我以前还是比较喜欢吃鱼的,逢年过节,家里都会买几条特别的鱼来招待亲朋好友,我自然也顺便借光饱了口福。可是有一年春节,鱼却让我出了大丑,伤了脑筋动了肝火。那一回,当我正在兴高采烈吃着鱼的时候,一根可恶的`鱼刺出我不意,攻我不备,顺势扎在了我的喉咙上,我痛苦不堪,脸上奇怪的表情,把客人们引得哄堂大笑,继尔又七嘴八舌地为我出谋划策。这时妈妈说,赶紧用饭把它咽下去。说时迟,那时快,只见一大碗饭倒进了我的嘴里,伴着我被噎住的呜呜声,鱼刺却岿然不动。有人说喝醋,病急乱投医,喝吧——虽然我最反感醋酸味,但能解决问题就行。几口陈醋下肚,刺激得我泪水涟涟。也许是我表现得过于夸张,讨厌的客人再一次被我“逗”笑。唉,可恶的鱼刺,你让我在客人面前丢尽了颜面,叫我以后如何爱你?我心中暗暗立下了誓言,从此与鱼再无任何牵连,永不吃鱼!

  从那以后,我果然再没在外人面前丢失过颜面。可是好景不长,一日爸爸兴致高昂,买了几条鱼来庆祝奶奶的生日。我记起自己的誓言,就一口鱼也没吃,在一旁狂啃黄瓜。爸爸见此情景,便苦口婆心地劝我吃几口鱼补补脑,可是我始终不从,爸爸转而气急,向我打来,害我白受了一场轻微皮肉之苦。打那以后爸爸每次买鱼,都会发生一场家庭大战,弄得我是谈鱼变色,闻鱼想吐。吃鱼吗?那更是无须多言。

  可恶的鱼呀,如果没有你,我也许不会在客人面前出丑,也许我家还是太平盛世,我和爸爸依然父子情深,不会因你“反目”。你说,我怎能不恨你入骨?

六年级年的作文 篇3

  每天放学后,我都要经过邻居张叔叔的大门口,总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音:“咕咕”“咕咕”……我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之,我便喜欢上了鸽子,和它们成了好朋友。

  后来,张叔叔把鸽子的窝搬到了阳台上。放学后,我一有空就跑到张叔叔家的平台上看我最亲密的伙伴——鸽子。我一走上阳台,就能看见鸽子的美丽风姿。瞧,这只灰溜溜的'鸽子,我给它取了个名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是浅灰色的,因为小灰球在着群鸽子最贪吃,是个小馋猫,成了一个胖子,肚挨圆滚滚的,快飞不动了。但现在小灰球在张叔叔的帮助下,已经控制了饮食,不像以前那么胖了。鸽子中还有一只黑溜溜的叫“蛋儿”,是鸽子的“头儿”,它长得最帅;乳白色的小尖嘴,黑绿色的脖子,黑紫色的胸部,像打了一个高雅的领结,它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容华贵的高级西装,要多神气有多神气。人们都叫它“王子”。平时,鸽子们总跟着头而到海面练飞,勤快着呢!

  一个星期天,张叔叔要到外地出差,嘱咐我帮助他照料在家里的那些鸽子。那天下午,突然下起了大雨,我心急如焚地跑到平台上,之间鸽子的头儿俯着身子和其他的鸽子一起正在发抖,快不行的样子,就急忙把小鸽子抱到屋里,放在温暖的地方。小鸽子睡了一会儿,慢慢地有了精神。这时,雨停了。小鸽子的头儿飞到了屋里,看看小鸽子,又看看我,似乎在说:“谢谢你救了小鸽子……”

  “咕咕”“咕咕”……这悦耳动听的欢呼声每天都伴随着我起床、上学、回家……我永远爱这些鸽子,爱这些象征人类和平的可爱的精灵……

六年级年的作文 篇4

  不知道从什么时候起,妈妈竟然变成了低头族,在屏幕上上下滑动,跟初中同学聊得热火朝天。

  一个晚上,月朗星稀,还伴着些许清风,九点多,很适合怀旧。

  她坐在沙发上,慵散地靠着沙发垫,一口一个深紫色的葡萄,顾不上吐籽儿,扒拉着通讯录上的名单,给我细数她的学生时代。

  “她,当年和我关系最好,那时候比我高半头,去年我见了她,背都驼了;这个,年轻时候长得特别好看,前几年得了病,吃激素药,胖了,头发也掉了;他当上了村书记;这个下了煤矿,干了两年多久进办公室了;这两个都当了老师,结婚了,孙子都有了。”

  她使努力回忆着,从脑子里找出记忆碎片一股脑儿地塞给我这个局外人,似乎是要我走一遍我无法涉足的她的青春。她说炊事员做的饭特别好吃,说那个年代男生女生一句话都不说,说女孩都留一根长长的辫子,又粗又亮。第一次,我在她的脸上看到了名为留恋的'色彩,那神情好像屋外的清风,将她带回了过去的岁月,十三四岁的年纪,提着灰布袋,走一段山路,看到男生就绕道,麻花辫披在肩上,一扭一扭。(原创作文 )

  一个下午,她躺在沙发上,絮絮叨叨:“有个男同学建了个同学群,把我拉进去了,年纪大了,好多人都不会玩微信。你妈妈可比他们强。”她像个小孩子,因为这个,傻乐了半天。整整一下午,我习惯了她对着屏幕傻笑,发语音佯怒,发红包怪嗔,突然奇怪,问她:“你当年和男生不是不说话吗?你现在的群里肯定有男的吧。”她半天才嗡嗡地回应我:“那时候真的很少说话,后来分开了,偶尔还想他们嘞。现在有个沟通方法了,一下就熟了,问问这个有孙了没有,问问那个孩子结婚了没。呀!我又是手气最佳,总共抢了6毛钱,就得发两块。啧啧。当年太封建,哪有你们现在平等互相帮助。”

  后来,不知哪个同学翻出了老照片,是那一年的毕业照,黑白色,四十来个同学加五六个老师整整齐齐排成五横排,前面是女生,后面是男生。女生清一色的碎花无领布衣,宽大的阔腿裤,不知刺眼的是镁光灯还是阳光,清一色的皱着眉,许是感受到了离别,无一笑靥。

  再后来,她兴奋的告诉我8月28号举行同学聚会,隔天下午,她去街上剪了头发,烫成略显年轻的酒红色,那是对三十五年后重逢的期待。她亦皱了眉:“不知道能不能认出来,毕竟那么多年了。当年最看不惯的也得了病,肯定来不了了。要不让你爸爸陪我去?到时哭出来就丢人了。”

  她的同学,身处各方;她的青春,虽败犹荣。当年心存荠蒂,如今化为晴朗。

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