六年级的作文5篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在新的世纪里，竞争的非常激烈，什么都需要钱，而理财却显得特别重要，的确在生活中，家家户户都有理财者，在社会中;各行各业也有理财者，为赶得上潮流，我正在学理财之窍。
说实话，小学时我花的money不比一般人少，六年算下来花的钱数不胜数，有生以来花的钱更是不计其数。钱不应该花的那么狂，尽量省些，当然该花的必须要花。不该花的能省就省。
现在回想小学时爱吃零食，每天几乎都要买些，真是小学无知呀。现在想想，若能把这些钱存起来，现在需要什么就可以买了。
懂事以来，每年过年的零花钱我都是存着存着，现在我已经存了很多了，实话说这是我爸不让我动那些钱，我才丝毫没动。
不过我也慢慢的不是很爱花钱了，想买什么吃的，可又不知道买什么。
说起理财，个人有个人的理财法，家庭有家庭的'理财法，企业有企业的理财法最主要的是，看看对于哪个方面，选择正确的方法，更要适合与自己。
现在稍懂理财数的我，与家人商量厚，确定了我的经济来源，因为家人在银行工作，所以每月往我的卡上存入固定的钱数，剩下的吗就有我来分配了。这样一来方便快结，二来锻炼了我个人的理财术为我们往后在社会上立足打下了重要基础。这样一来我收入的来源就分为：1过年的压岁钱。2每月卡上的50元。3和平时积攒下来的一小部分的零花钱。这样几个月过去了，钱已很多了。当然这些钱我也不是丝毫不动，有时我也拿出来一些买些学习必须品，但对于开学以后还要支出的学费，卡上的钱也并不是很多。
怎么样这就是我的理财之窍。不错吧！
六年级的作文 篇2
我是一辆普通的公交车，每天每时每刻都在尽心尽力的运载着乘客。可是――哼！有些乘客的做法真让我看不过去。
１．“请给有需要的乘客让个座！”每当我喊响这句话时，１０个人只会有３、４个人站起来让座，更多的不是看着窗外假装没听见，没看见，就是装睡。其实，只要稍稍注意一下，就会发现他们其实在偷偷地睁开眼睛看着需要座位的人有没有找到座位呢！还有一些人，他们趁别人让座时就一屁股坐在这个原本不属于他的座位上，一点都不顾别人的劝说。这可真让我在奇怪的同时感受到了人类的虚伪：他们不是提倡尊老爱幼吗？那为什么会发生这种现象呢？
２．“为了保持良好的乘车环境，请不要在车厢内吸烟或乱扔垃圾！”每次到站，我都会耐心地提醒新上车的'乘客，可是一点用都没！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看见垃圾桶离他那么远，就偷偷地把早餐袋给塞座位底下了！哇！快来看，这边这位小女孩吃的是“肯德基”！哎哎！你怎么把瓶子放在车上就下车了？咦？你既然要下车，为什么不把垃圾带下去呢？唉！又要麻烦清洁工阿姨了！现在，连人类的后代，祖国的花朵――小孩子也学会了这恶习，以后可怎么办哟！
人类啊！你们什么时候才能改掉这些坏习惯啊！
六年级的作文 篇3
在人生中，有令人伤心的事，也有令人开心的事。可有种事，它常常让心里有一种无法形容的悸动，甚至流泪。这就是让人感动的事。
记得那是一个放学后的大雨天，家长们纷纷走进学校的.大厅避雨。当我走出教室，我心里想：嗯…今天爸爸妈妈都上班，应该是爷爷来接我。过了一会儿，同学们几乎都被接走了，家长也都快走光了。我东张西望，想找到爷爷。可这都是徒劳的。根本看不见爷爷的半个人影。我急了：路上是不是堵车了？还是记错了时间？或是把我忘了？唉，只能在这再等上一会儿了。我就只好看着一批同学出来，又被一批家长接走，就像只有两个场景的电影。
忽然，我看见远处有一个熟悉的身影，一瘸一拐地向我走来，好像是奶奶！我高兴极了，差点就要冲出去，又一想：奶奶不是前段时间脚才骨折吗？怎么可能是奶奶！于是我又退回原位，等待着爷爷的到来。
“媛媛！”是奶奶！是奶奶的声音！“奶奶，你怎么来了？”我好奇地问。我看见，奶奶的衣服上，裤子上全湿了，因为雨太大，胶鞋里也有雨水，额头上已分不清是疼出的汗珠还是雨水了。“奶奶，爷爷呢？你的腿不好，为什么不让我爸妈来接我？”我心疼地说。“因为今天爷爷有事，接不了你了。”奶奶说：“我也不想影响你爸妈工作，所以我就来接你了。”突然，我鼻子一酸，眼睛一眨，有热热的东西从脸上滑过。我穿上雨衣，顺便擦掉了眼泪，紧紧挽着奶奶，一起回家了。
再回头一看，望着背后深一步，浅一步的脚印，我被感动了……
六年级的作文 篇4
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多麼善於观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗︰
圆天盖著大海，
黑水托著孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的.接近文学和爱好文学，是有著多麼有益的影响﹗
像这样的教师，我们怎麼会不喜欢她，怎麼会不愿意和她亲近呢﹖我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看著她，连她握铅笔的姿势都急於模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却佔据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵掛他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象徵记号的字条捲著埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子浦校我的那些小「反对派」们，常常在我的耳边猛喊︰「哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿囉﹗」那时的我，真好像死了父亲似的那麼悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的「反对派」们，还写了一封信劝慰我，说我是「心清如水的学生」。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多麼平常﹔可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持﹗在一个孩子的眼睛里，他的老师是多麼慈爱，多麼公平，多麼伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师﹗我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多麼的依恋﹗至於暑假，对於一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多麼漫长﹗记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我︰「你要去干什麼﹖」
六年级的作文 篇5
早上起来，我洗脸的时候，看见窗外的地面上、房顶上有很多雪。我高兴的'喊了起来终于下雪啦！
中午放学，我和武云彤一边打雪仗一边回家。他拿起一个雪球，喊道接招吧！澎的一声，打在了我的身上。我马上也拿起一个雪球扔过去，可惜他躲开了。就在这时，我看见了我的爷爷手上拿着一个大雪球，我和武云彤非常惊讶！兴奋的跑了过去。武云彤抢到了大雪球，他瞄准了我，打在了我的身上。我们都哈哈大笑起来！
下雪真好啊！
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