六年级作文300字

六年级作文300字4篇[精]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　在大自然中有许多的小动物。比如聪明可爱的松鼠，小巧灵活的小猫，可是在众多的动物中，我最喜欢的动物是小狗。

　　每天都会在大街上见到到一些人牵着一个个可爱的小狗，我看到了就非常羡慕，所以等回到家里后，就告诉妈妈说要一只小狗，刚开始妈妈不同意，但她在我的一次次恳求之下，她终于同意给我买一只小狗。妈妈等到了我的生日那天，买了一只小狗当做生日礼物送给了我，我摸了摸那只小狗，看它长得那么可爱，以后就叫欢欢吧！

　　它的身上披着一片银灰色的盔甲，它高高的额头上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子又圆又小，鼻子下面有一个小小的嘴巴，它的四肢虽然短，但它要是跑起来，比风的速度都快。它的尾巴有时卷成一个圈，看上去非常可爱。

　　欢欢的贪吃是出了名的，有一次我和妈妈去超市买零食，我就把习的东西放在了桌子里，当我第二次去看的.时候，发现一包薯片丢失了，我觉得在可能是我家的欢欢干的，我出门一看，果然不出所料，它现在正在很吃力地撕着那包薯片的包装袋，它那副样真是令我哭笑不得呀！

　　欢欢陪我度过了多少个春秋，我们之间了生的趣事令我永远难忘。

六年级作文300字 篇2

　　我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的`眼睛发现。

　　有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！

　　我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。

六年级作文300字 篇3

　　眼看就要小学毕业了，回想起这六年来的点点滴滴，我收获了许多东西，但我收获到最好的东西就是----我的友谊。

　　回想起自己刚上小学时，班上出现的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢与同学们交流，所以我只能静静的坐在座位上，看着她们聊天，可看着看着，我就越觉得自己是班上的孤立者，越觉得自己很孤单、寂寞。直到那一次考试——

　　我依旧静静的坐在那，等待着考试的到来，可我又看了看自己的文具盒里，发现自己没拿笔来心想怎么办，怎么办？就要考试了。“突然我看见我同桌手中舞着两支笔，我马上出现了一个念头，可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢？我跟她又不熟，可我该怎么办呢？想着想着我的汗也来凑热闹了，悄悄地钻了出来。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的.肩膀，对我说“你是不是没带笔呀，没关系，我这有两支，呐给你。”她把一支笔挪到我眼前，我弱弱地说谢谢你。”“不用客气，我是你的同桌嘛，这是应该的。”突然，有一股暖流涌进我的心窝，我拿起那支笔，感觉那支笔好重，好重。

　　友谊是个永不褪色的话题，有阳光的地方就有友谊，有友谊的地方就有阳光，我爱阳光，但我爱我的友谊。

六年级作文300字 篇4

　　时间：20xx年2月2日七点

　　地点：月球村404号

　　“起床了，起床了，别睡懒觉了，今天可是你获奖的日子啊！”智能闹钟叫个不停。我揉了揉睡意朦胧的眼睛，拖拖拉拉地刷牙洗脸，看了看手表。“哇！已经是7点30分，就快要迟到了如果迟到了，那该多不好意思啊！”于是，我拿着我的.获奖作品，乘上“私人太空车”飞向地球，我坐在车上望着太空的美景。过了一会儿就到达目的地。我下了车就直奔会场，会场里挤满了人，一阵阵欢呼声震耳欲聋，我走到了领奖后幕。只听见主持人说道：“领奖大会现在开始请获奖人上台了领奖。”我一上台，大家的欢呼声就更大了，特别是我们中国人。主持人问道：“请问你获得新一代发明大王的称号有什么感想？”我说：“谢谢大家对我的支持和认可，我会更加努力去发明对世界有益的东西。另外，我正在发明的智能服能调节你周围的温度，然你感到冬暖夏凉，还能为你塑造完美身材……等等。这种服装将在不久之后大量出产。”大会结束后，我又飞回月球开始发明别的东西……

　　二十年后我是发明大王，是一个默默为世界作贡献发明家。

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