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六年级作文300字

时间:2024-10-25 10:17:09 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字3篇【推荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字3篇【推荐】

六年级作文300字 篇1

  读书,是一种享受,也是一种快乐。

  从上一年级起,我就爱上了读书。书成了我精神的伙伴、快乐的源泉。记得在很小的时候,妈妈就给我买了《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等书。每当妈妈读到精彩的`情节时,我就会沉浸在里面,幻想着自己也能成为故事里面的主人公。听到好玩的内容,我会情不自禁开心地笑起来。我对书中的童话故事充满了遐想,对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充满了向往,常常希望扫帚会飞,刀子、碟子在厨房开音乐会之类的事情发生。现在我长大了,不再对童话故事爱不释手,又喜欢上了一些描写大自然、宇宙之类的书籍。在这些书里,我常为人类的智慧而折服,为宇宙的神秘而感叹,为大自然的美景所陶醉……在读书的过程中,我感到自己的快乐,在健康成长。

  在丰富多彩的书世界,我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》,我明白了一个人只要愿意吃苦、勤奋,就会有所成就;读了《亲情的故事》,我懂得了感恩;读了《十万个为什么》,我养成了爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。

  书,教给我许多知识;书,带给我无穷无尽的快乐,所以,我读书我快乐!

六年级作文300字 篇2

  今天,我、爸爸、妈妈和姐姐去鱼塘钓鱼了。于是我们来到了鱼塘,爸爸拿出了自己心爱的鱼竿,再把准备好的`鱼饵钩子上面。千万不能把鱼钩全部遮住,不然钓不上大鱼的。

  鱼饵弄好了,现在该把线丢到河里了,你一定不知道怎么把线抛出去吧!我来告诉你吧 !先把鱼竿拿稳,然后把线用力往后一拉,手迅速把线一拉,手迅速把线一放,线就十分轻松的弹出去了。这下就等鱼饵上钩了。我目不转睛地盯着浮筒,生怕一个闪眼间,鱼儿就从眼皮子底下溜走。我等啊等,终于,只见浮筒轻轻地动了两下,可能是鱼儿来试探的,妈妈说过:“在这时一定要沉住气,不能轻举妄动,要不然会吓跑它们的。”接着浮筒动了更加厉害了,最后干脆沉到水里了。我高兴大叫:“妈妈,鱼上钩了,快来!”当妈妈来拉鱼竿时,鱼儿却跑走了。我叹了一口气说:“真扫兴!”可是妈妈对我说:“晶晶,别灰心,加油,你可以的。”

  在妈妈的鼓励下,我又开始耐心的等待,过了一会儿,鱼儿终于上钩了。这次,我和妈妈同心协力钓上了一条两三斤重的鱼。

  今天好开心呀,笑得合不拢嘴了!

六年级作文300字 篇3

  人与人之间就像影子与自己,永远都保持着同步,无法分离,生活就像镜子中的世界,不停地被模仿,不停地重演。

  有次我独自走在放学的小路上,天色已经渐渐黑了起来,我低着的头微微抬起来,突然,不经意间看见不远处有着黑压压一片的人,还不断有人涌过去,甚至有些开车的人将自己的爱车随意停在了马路边,门也不关地跑过去。此时肩上沉重的书包被我一丢,快步走了过去,只见人流仰头望着天空,一动也不动,还流着汗,看似十分吃力,但也不离开。我顺着他们的眼光望去,却只有广阔的天空,不知过了多久,站在这里的人把路围得水泄不通,把我也围得死死的,十分闷热。天已经完全黑了下来,狼狈的.街上空空荡荡,只有我们这里围着一堆人,有个人问了一句我们在干什么,我们一致说不知道,是看到有人在这才来的。

  一个人在拥挤的人群中跳出来,说他那时捡了一块石头,然后向天上一丢,就有人围了过来,这时大家十分惊讶。而我看到这一幕反而值得我深思,一切这么平常,但十分不正常。

  人们为什么会这样?

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