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(合集)六年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
随着时间的推移许多事我们都会慢慢记忆模糊，甚至忘记，但是有些事却让人终身难以忘怀。
每次我看到别人在玩滑板时，很羡慕，很想学滑板，在生日的时候妈妈送我个生日礼物就是滑板，我高兴地一蹦三丈，立即就要妈妈陪我学。
到了小区的广场上，我高兴地放下滑板，顿时感到对未知充满了恐惧，面对滑板我有些犹豫不决。妈妈对我说：“勇敢点，不要害怕。”我胆战心惊地站了上去。还没站稳就摔了个四脚朝天。我拍拍了身子又站了上去，但是它又一次将我扔了下来。我很生气，心想今天一定要征服你，就这样来回了好多次我终于踩上滑板动了起来，手臂上下摇摆，我的.身体越来越僵硬，手臂摇摆的幅度慢慢变大，在我的不断努力下，虽然动作不流畅，但起码立稳了脚跟，我全身都在紧绷着，我终于能滑起来了，我终于对滑板有了好感。
这件事让我受益匪浅，付出终有回报。
六年级的作文300字 篇2
在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。
她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的`玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。
她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。
不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。
武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。
六年级的作文300字 篇3
我们家的成员有我、哥哥、妈妈、爸爸，还有一只狗——肥肥。
我的哥哥22岁，是一个大学生。他对我很好，我想要什么他就给我买什么，还常常带着我出去游玩。但是，在学习方面，他对我特别严格。
我的妈妈，在家里面照顾我，对我也很好。可是妈妈不给我零花钱，因为我想要什么，只要告诉她，她就会给我买。但是妈妈从来不给我买辣条之类的'东西，因为那些都是垃圾食品，吃了对身体不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回来一两次。现在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回来，所以我们要去杭州那边过年。爸爸很少回家，我知道他是为了我和哥哥才那么努力的干活的。
还有今天才加入我们家庭的成员——肥肥。
肥肥是表姐送给我的生日礼物。它是一只狮子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四个爪子。
我爱我们家的每一个成员，每一个人都对我关爱有加，我一定会好好上学，不会让他们失望的。
六年级的作文300字 篇4
今天，我们六年级的实习老师，郭老师和吉老师以及代替语文老师的梁老师，要走了。我们很伤心但是，每个人脸上都带着微笑。
在老师们要走的`前三天里，六年级的同学们都失声痛哭，在六年级三个班里，三班的有一个同学，她哭得很厉害，不管那里有没有人都大声痛哭，这三天里，她哭了好多回，老师一上她们班的课，到下课时，她都会抱着老师，不让老师走。
在老师要走的前一天，那是在下午，她抱着老师，她手里拿着一只准备送老师的小狗熊，一边哭着，老师把她的手松开，她一下子蹲了下来，老师要走到一年级的时候，她突然把书包扔下向老师跑去。她追到了老师，她始终不放手。
到了最后，老师还是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑着，把老师送走。好像是老师的话，让她不再哭闹。老师说：“天下没有不散的筵席，所以我们要坚强。”这句我坚强了。
六年级的作文300字 篇5
书籍是人类进步的阶梯，这句话深深的印在我的脑海里。每时每刻我想起这句格言的时候，我都会提醒我自己，一定要好好读书。
有一天，妈妈说带我去游玩，可是我没有去，于是我就吵着妈妈帮我买几本书回来，妈妈没有办法，只好帮我买几本书才去游玩。妈妈帮我买了《安徒生童话》，《格林童话》等等，我马上回到自己的房间，一页一页的看下去。当我看到故事里的主人公伤心的时候，我也会不由自主的伤心，当主人公开心的.时候，我也会开心……有时候我会忘记所有，只有和书在同一个世界里。
一本你喜爱的书就是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，他是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式去读同一本书。我并不是囫囵吞枣地读，而是一页一页的欣赏，作者为什么要写这样的故事，他有怎样的生活经历……
当夜幕降临的时候，我才发现我已经读了三个多钟头。我走出房间，妈妈对我说：“你终于出来了，我以为你还要读下去呢！”我向妈妈笑了笑。
后来，妈妈帮我买了许多书有《十万个为什么》，《温馨感人的故事》，《苦儿流浪记》……所以我一定要好好读书，将来做个有成就的人。
六年级的作文300字 篇6
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是苍茫的。
家乡的冬天是美丽的，特别是在下雪的.时候，漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它们像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。它们是那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们是那么寂静，静得悄然无声，让你的心陶醉其中。
家乡的冬天是寒冷的。清晨，打开窗户，刺骨的寒风便钻了进来，令人睡意全消。张开双臂，让这冷飕飕的寒风抚掠全身时，瞬间人也精神了许多。这时，我都穿戴着帽子、围巾、羽绒服、棉裤……武装起各种抵御寒冷武器的我简直成了摇曳美丽冬天里的一个大胖子。
家乡的冬天是苍茫的，在那苍苍茫茫的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒房顶上、大地上，给天地披上了美丽的银装，苍茫之间更显壮观。此时，我被家乡那迷人的雪景而陶醉。
这就是我家乡的冬天。我爱家乡的冬天！
六年级的作文300字 篇7
有了汽车真是方便呢，如果我来设计汽车，还会给人们带来更多的方便呢！
汽车的外形可以设计成一只大蜻蜓，细细长长的，可以保持平衡。整个车体是隐形的，只能看见座椅，这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶，不需要驾驶员，这样就减少了好多交通事故。
这款新型汽车功能可多了：它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉；它会跑，几只“脚”在马路上狂奔，让你有骑马的感觉，不过它的速度就快多了，如一道闪电飞过；它会爬，可以爬山，翻越障碍，甚至可以像“壁虎”一样爬上墙，大大减少了停车场的数量；它会游，可以贴着水面飞快地游行；它会潜水，潜到海底几千米也不会被压力压爆，让你看清海底的万物；它还会蹦跳呢，假如遇上堵车，它可以轻轻蹦过去……它会的可不止这些，五花八门，数不胜数。
这款新型汽车最让我引以为豪的是，它以太阳能为主要能源，不再使用汽油了，既省钱又节能环保；到了晚上，没有了太阳光，它就会使用类似树木的“光合作用”，吸进人们不需要的.二氧化碳，呼出人们需要的氧气，同时自己获得能量。
希望你们能喜欢我设计的这辆汽车。
六年级的作文300字 篇8
秦淮河是南京古老文明的摇篮，南京的母亲河，历史上极富盛名。被称为“中国第一历史文化名河”的秦淮河，夜景不可小觑。
美称“十里珠帘”的秦淮风光带上点缀着数不尽的名胜佳境，许多故事留传千古。昨天，我和爸爸就一起去探索这秦淮河的秘密了。
来到秦淮河码头，所有的船都是装扮一新的画舫。坐在画舫里向外面看，其他画舫上的灯火都映在碧莹莹的水中，真让人有“华灯映水，画舫凌波”的感觉。
坐在精美的画舫上，迎面吹来一阵阵清凉的风，在这样如此令人陶醉的环境下欣赏河两岸美丽的景色，仿佛来到了人间仙境。河两岸，全都是古色古香的建筑物。飞檐漏窗，雕梁画栋，画舫凌波，桨声灯影，真是美极了！一路上，我们经过了11座桥。每一座桥旁都有不同的美景，不同的故事，正是因为这些故事和美景，组成了秦淮河独特而迷人的风光。
夜游秦淮河的.旅程结束了，站在码头，望着两岸的灯火，和映在河里的画舫，耳边响起了水浆相碰的声音和淙淙的流水声。一切都随着这汩汩的河水从历史深处淌来，携着我的思绪，悠悠逝向远方……
六年级的作文300字 篇9
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的'声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
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