六年级年的作文

时间：2024-05-05 12:19:42 六年级作文我要投稿

实用的六年级年的作文3篇（荐）

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文3篇（荐）

六年级年的作文篇1

　　“叮铃铃”上课铃响了。我们迅速回到座位，等待着老张的“大驾光临”，可始终不见他的踪影。

　　开始，我们非常安静地坐在座位上，在组长的安排下，拿出语文课本和作业本，开始抄写生字。五分钟过去了，老张还是没有来。这时，同学们开始坐不住了，从最初的蚊子叫逐渐变成了动物园的尖叫、吼叫、哼叫，歌声、笑声、打闹声震耳欲聋。几个平时纪律好的同学，见老师没来，也跟着闹起来……“闭嘴！”副班长大吼，班上突然安静下来，你看看我，我看看你，又一阵狂笑过后，教室里变成了菜市场。副班长的狮吼功都不管用了，我也无能为力了。

　　“班长，我管不了这些组员了！”贵狗大声对我说。我看着他的组员嬉皮笑脸的，嘴角还有吃辣条留下的痕迹。我刚想起身，让他到后面站着时，脑子里突然闪出一个画面：我走过去，老张来个突然袭击，岂不是很尴尬。不不不，不能让这种事发生！我控制住自己，对他口头上作了警告，可他还嬉皮笑脸地望着我，还比了个鬼脸。这可把我气得火冒三丈，我拧紧了拳头，恶狠狠地对他说：“你不要敬酒不吃吃罚酒！”“你能把我怎么样，说给老师？”他说。哎哟，我这小脾气，对他大吼：“闭嘴！”边吼边拿起橡皮对他砸了过去，还好没砸中，不然又该闹大了。

　　他终于被我震住了，笑容逐渐僵硬，不仅仅是他，全班同学都用异样的目光看着我，不再讲话，我心有点虚了：这可如何是好，得罪了所有人，打断了他们的.狂欢，我成了千古罪人，我到底是对是错呢？不管了，谁让他们当老师的面一套，背后又一套，我可是铁面无私的好班长。我沉默了良久，原来，老师早就在窗子边看得一清二楚，最终，“罪犯”已被抓到了办公室，我这才慢慢平静下来。

　　老师不在的日子，真悲催啊！

六年级年的作文篇2

　　童年是美好的，是纯真的。童年就像一个七彩的盒子，里面装满了许许多多的趣事，犹如一颗颗彩色的珠子，散发着美丽的光芒。

　　当时我还在上幼儿园中班，最喜欢上的就是图画了。图画老师姓林，有个非常好听的名字叫林琳，只有二十四岁，刚刚大学毕业，是我们的大姐姐。小时候，我最喜欢的就是林老师了，林老师长得漂亮、清秀、高挑的身材，白嫩的皮肤，垂到腰间的长发上总夹着一个心形水晶发卡，穿着墨绿色的披肩和盖过脚踝的白色棉布裙，说话轻柔得像棉花糖，一直甜到我的心坎里。

　　记得那一次，教师节快到了，大家都商量着送给老师什么礼物。他们想到的无非都是鲜花、贺卡之类的'东西，一点新意也没有。我从小就想当一位艺术家，想法都是别出心裁的。我们的林老师最喜欢小兔子，所以我想送老师一个与众不同的教师节礼物――一只冰雕兔子。

　　虽然我才上中班，但已学会一些简单的基本的雕刻技法了。回到家里，我在家里冰柜冻了一块冰，在心里构造冰兔子的外观。半夜，趁爸爸妈妈睡觉时，我跳下床跑到厨房，把空调的温度打得很低。我戴着手套，从冰柜里拿出冰，又拿来少年宫美术老师送给我的一套刻刀，打着手电筒，精心地刻了起来。经过整整三个晚上的熬夜制作，我的冰兔子终于完成了。为了它我还割破了一个手指呢。我取出了三颗一直舍不得吃的红樱桃，安在兔子的眼睛和嘴巴上面。我看着晶莹剔透的小冰雕兔子，着着它火红火红的樱桃眼睛，心中不由地暗暗窃喜，这下没人能比得过我了。我把小巧玲珑的冰兔子包上塑料袋，小心翼翼地放回冰柜里，然后就安心睡觉去了。

　　第二天去幼儿园时，我心里一直非常激动。同学们决定，在下午的图画课上，大家一起把礼物送给林老师，给她一个大大的惊喜。我心里美滋滋的，想：你们谁的礼物都比不过我的冰兔子，林老师看见了我送的礼物，一定会很高兴的。

　　中午回家时，我看到楼下贴着一张通知，就凑上前去看。虽然我不认得几个字，但“停电”这两个字我还是能认出的。我风一样地冲上楼，打开冰柜，可是已经晚了，那个娇小可爱的兔子不见了，只剩下一袋水和三个红得似火的樱桃。

　　到了下午的图画课，大家排着队一个一个地去送礼物。只有我闷闷不乐地拎着一袋水站在队伍里。林老师每收到一样礼物都会朝那个小朋友笑笑，然后对他们开心地说一声：“谢谢你！”每个同学听到这话之后都兴高采烈地走开了。轮到我了，我拎着那袋漂浮着三颗樱桃的水，小声地说：“这本来是一只冰兔子，可是化了。”有人大叫：“老师，别信她，她骗人，根本就没有什么冰兔子，都是她瞎编的！”听那个同学一说，大家都开始起哄，叫着：“骗人，骗人，骗人。”我把头埋得更低了，眼泪水像断了线的珠子似地不停地往下掉，为什么没有人相信我呢？这时，一个温柔的声音在我耳边响起：“我相信。”一瞬间，大家都安静下来，林老师在我面前缓缓地蹲下，用轻轻却很严肃的声音继续说：“我相信你，这原来是一只非常可爱的冰兔子，这三颗樱桃是它的眼睛和嘴巴，我能看见。”她一边用修长的手指帮我抹去泪水，一边说：“这个礼物老师非常喜欢，谢谢你！”说完在我的额前轻轻地吻了一下，然后站起来对全班说：“这是我收到过的最好的礼物！”话音刚落，周围就爆发出一阵热烈的掌声。在掌声中，我的视线又一次被泪水模糊了，这次的眼泪不是委屈，而是感动……

六年级年的作文篇3

　　我家后面最近搬来了一家人，夫妻二人大约40多岁，他们有一个儿子。

　　搬来一个多月的时间，每天都可以听见他们响起的锅碗瓢盆交响曲，但从来没听见过他们像别的家庭那样有说有笑，只是偶尔听见那个男孩读课文，我感到很奇怪。

　　一_天早晨，邮递员来送报纸，竟多给了一份，一看上面写的门牌号码才知道是新搬来的那家的。我走过去敲了敲门，同时叫道：“叔叔，你们家的《扬子晚报》送到我家了，我给你们送来了。”等了一会儿，没动静，我又敲了几下门，还是没人答应。透过窗户一看，家里有人啊，那夫妻俩正在做早饭呢！我正纳闷，这时那男孩从外面回来了，他用奇怪的目光看着我，我忙解释说：“这报纸，送错了。”他接过报纸，压低声音说：“你敲也没用，我爸爸、妈妈听不见。”然后打开门走进去，“砰”的一声，门重重地关上了。

　　又是一个早晨，为了下个星期的期中考试，我很早就起来背课文单词了。刚坐到窗前，就看见男孩的母亲走出门，拿起扫帚把各个家门口都打扫得干干净净。然后，就回家不出来了。怪不得平时很少看见他们，原来他们趁人们还没起床，就早早地把一切都做好了。这是为什么呢？为了逃避人们歧视的目光？为了少看一些轻蔑的白眼？看着她那背负着沉重自卑感的身影，我仿佛感受到了他们那伤痕累累的内心世界。

　　我开始从窗口注意那家人。他们同我们一样，也时常一家人坐在一起看电视，所不同的是，由他们的儿子用手语比划着，把内容告诉他们。

　　我震撼了，复杂的思绪涌上心头：他们也是人，也需要人世间的关怀和温暖。但他们失去了听说能力，只能用眼睛与外界交流。他们多么希望看到一个春意浓浓的世界，给他们的生活带来一缕阳光，可是人们给予他们的却是太多轻视的目光。

　　一天，阳光明媚，乌儿在枝头唱着歌，柳树姑娘摇摆着它那纤细的腰肢，在向我们招手。那个男孩的母亲正在扫地，我去河边洗衣服。当我走过她面前，她漠然地抬头看了看我，我善意地看着她，向她展示了一个真心的微笑。她的眼睛里满是惊讶，愣住了，但是，不一会儿，她也向我露出了恬静的`微笑，在阳光的照耀下显得非常美丽。这时，我觉得那木然的眼神仿佛冰雪初融般闪动起来。

　　我也非常惊讶，我的一个笑容，竞能使她如此开心。

　　是啊，聋哑人需要的并不多，就算是一次会心的微笑，一个赞许的眼神，一个简单的手语，都会使他们心满意足，都会让他们感到人间的友爱互助。

　　让我们携起手来，共同让聋哑人感受到人间的温暖。

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