六年级作文

时间：2024-11-18 10:16:54 六年级作文我要投稿

六年级作文[精选9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文[精选9篇]

六年级作文篇1

　　美丽的月晚，月光映照在湖面上，表面的华丽，却没有想像中的那么美好。

　　“蔷薇……”我喃喃道，眼神的暗淡，有气无力地看着这些花，洁白的蔷薇高贵，淡雅，红色的蔷薇深沉，看到了死的'颜色，黑色的蔷薇痛苦，厌恶，你走了，我的灵魂也走了，随着你的脚步走了。

　　蔷薇花，那虚伪的誓言，是一个死去的人所写下来的，别怀念，别妄想，沉睡下去，永远忘记她。

六年级作文篇2

　　晋江，被誉为‘品牌之都’的城市有着许多国内知名品牌、恒安集团、特步、安踏、贵人鸟、盼盼食品、蜡笔小新食品、亲亲食品现在的晋江是引人注目的城市。

　　但是，晋江不仅仅经济发展的步伐踏得很快，在绿化的行动上也赶在了前锋。瞧！那柏油大道的两边一排排枝繁叶茂的大树好似公路的防护兵。道路中间，长方形的花圃，种满绿色植物，五颜六色的小花点缀着，这些花草树木把晋江装扮得格外美丽！

　　听爸爸说，近几年，晋江开展“全民动员，绿化晋江”活动，卓有成效。一些昔日脏、乱、差的村庄如今变成了美丽的花园。

　　每年植树节学校便会宣布各班去领树苗，据说是从市里领回来的。然后组织同学们种树、绿化校园。

　　说到绿化，要从我们学校说起！瞧！那校门的两边，都长着一排绿油油的大树。这些大树都是在植树节那段时间种下的，如今，那些小树苗，已经长成了枝繁叶茂的大树了。这都是同学们劳动的成果。篮球场、操场、教室前、甚至教学楼上空，都种植了各种各样的花草树木。一片片绿色将美丽的校园点缀得像仙境一般。

　　“绿”色不仅美化了我们的家园，更重要的是保护了家园。每天早晨，吸收到绿色植物为我们释放的新鲜空气，那是多么惬意的'享受。

　　但是，在校园里不时看见一些同学将小树苗的枝叶折下，拿来当棍子挥来挥去地在玩。美丽的花圃中也经常发现有着花花绿绿的糖果包装、空瓶子、塑料袋、；每当出去玩，总会不经意的看到路边的花圃中躺着饮料瓶，路边，随意排放的污水浸没了大树的根须。这些垃圾是原来美丽的“绿”变得肮脏不堪了。我认为我们应该爱护这些植物，爱护种植者的劳动成果。在校园里，如果践踏花草、折断树枝的话，会遭到老师的批评教育。而在社会中，破坏花草树木，，却没有人会去指责。看见这种种现象，我的小脑瓜里萌生了一个想法：是否要定一个不能破坏花草树木的规章制度，人们才会爱护花草树木呢？

　　然而：爱护花草树木最主要应当靠自觉，而不应只是一句口号。种植者虽然赋予了这些植物“生命”但最重要的还是我们这些“护绿者”的保护。

　　行动起来吧！种植者种下的不仅仅是绿色，是希望，是健康，更是晋江未来美好的生活。种一片“绿’’在土地上，也种一份“绿’’在心中。

六年级作文篇3

　　今天早晨，七点左右吧，一个同学在QQ上给我发消息，你们怎么都不上学去啊？只有我去吗？

　　我顿时一愣，难道今天上学吗？为什么我不记得了。

　　然后看了看日历，才知道今天9月1号，是以前开学的'日子。只是今年特殊，9月1号是星期六，所以不上学。

　　今天星期六了呀，明天星期天，后天就星期一了，星期一就要去上学了。难免有些小激动。

　　记得昨天，班长在群里发“最喜欢开学前几天，分班，调位，新老师。”

　　不只是新老师吧，或许还有新同学呢。其实，我并不喜欢开学前几天，因为分了班，调了位，换了老师，一切都特别的陌生，并不感到很熟悉。

　　我不喜欢陌生的感觉，因为在陌生的环境中，我会感到没有融入这个新集体。

　　可是再不喜欢这种感觉，也终究会面对，只希望能快些融入这个新集体。

六年级作文篇4

　　伊丽莎.亚索在出生的时候爷爷为她编织了与他哥哥一样的神奇的.毯子，这种毯子又漂亮又温暖，还能把噩梦通通赶跑。

　　伊丽莎渐渐长大了，毯子变的老旧了，妈妈对她说，你看，这毯子又脏又旧，真该把它扔了。但伊丽莎却说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿着毯子，翻过来，翻过去，拿着剪刀开始咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够做... ...”

　　原来，爷爷给她编织了一条漂亮的小裙子，伊丽莎在大街上走，许多人都用羡慕的眼神看着她!

　　伊丽莎渐渐长大了，小裙子也变的老旧了，妈妈说：“瞧瞧，这小裙子都给你穿出一个洞了，赶快把它扔了!”但伊丽莎却说：爷爷一定有办法。”爷爷拿着小裙子翻过来，翻过去，拿着剪刀咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够用。”

　　原来，爷爷给她编织成了一件小马甲，小马甲又漂亮，又舒服。

　　伊丽莎渐渐长大了，小马甲也变的老旧了，妈妈说：“看看，小马甲都小了，边也起毛了，快把它扔了。

　　伊丽莎却说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿着小马甲翻过来，翻过去，拿着剪刀咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够用。”

　　原来，爷爷给她编织了一个蝴蝶结，小蝴蝶结发着亮光，为她的头发添加了许多色彩。可是有一天，她和妈妈在井边打水，妈妈看到了伊丽莎头上的蝴蝶结不见了，就对她说：“你的蝴蝶结呢，怎么不见了!”伊丽莎摸了摸头，确实没有摸到她的小蝴蝶结，伊丽莎跑到爷爷家，到处找啊找就是没找到，这次爷爷也没有办法了。

六年级作文篇5

　　我的感动是平凡而朴实的，它仅仅是一首小诗。

　　一天放学，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心爱的书看了起来。忽然一个题目吸引了我，我禁不住往下看。当我看完之后，我的心头涌上了一股暖流，我的眼泪禁不住流了下来。那是一种母爱的力量，那是一种无法比喻的爱的力量。虽然那只是一首小诗，但却让我久久不能忘记，到现在我还能记得。诗的名字叫《孩子，快抓紧妈妈的手》内容是：孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头……妈妈怕天堂的路太黑，我看不见你的手……自从倒塌的墙把阳光夺走，我再也看不见你柔情的.眸。孩子，你走吧，前面的路再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住我和爸爸的模样，来生还要一起走……汶川地震已经过去很久了，这首诗我却久久不能忘记，这首诗让我感动。

　　人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩，人世间因为有了父爱使我变得坚强而阳光。人世间因为有了母爱和父爱而诞生了一个个动人的故事。这首小诗朴实无华，犹如一缕阳光照亮了那无法忘记的回忆。我再一次读起这首诗，我告诉自己别哭，我又一次被感动得流泪。我感动于这首小诗《孩子，快抓紧妈妈的手》，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头……

六年级作文篇6

　　今天劳动课上，谈老师带着我们去生物园摘黄瓜。

　　一路上，大家排着整齐的队伍静静地向生物园走去。每个人的脸上都充满着期待。我边走边想：生物园里的'黄瓜是什么样子的呢？和菜场的黄瓜一样吗？我迫不及待地想知道答案。终于，我们走进了生物园，一排排黄瓜藤出现在我们的眼前。藤上长满了绿色的黄瓜叶，在叶片中间挂满了一根根细长的黄瓜，我正想去摘黄瓜，只听谈老师说：“同学们，你们自己挑选已跟黄瓜，不要摘！用左手握住，老师拿着剪刀帮你剪下来。”我听了，忙挑了一根大黄瓜，老师帮我剪了下来。我看着手中的黄瓜，心里高兴极了，这是我第一次亲手摘黄瓜！班里每个同学都摘了一根黄瓜，大家高高兴兴地回到了教室。

　　怎么吃这黄瓜呢？有点同学说：“洗干净了生吃，很嫩！”有的同学说：“我要切成片拌着吃。”还有的同学说：“我要和鸡蛋炒着吃。”我心里想：我要把它当成礼物送给妈妈，妈妈肯定很高兴。

　　我小心翼翼地把黄瓜放进书包里，等着回家给妈妈一个惊喜！

六年级作文篇7

　　她神往蝴蝶可以飞向无边的天际；羡慕蚯蚓可以在土地间行驶；在洪水来时，她也想选择逃避，但是，她终究还是留在属于自己的土地上，在自己的土地上乘风破浪，冲击石块，勇敢的在山间缓缓流淌，不知疲倦的努力拼搏，在悬崖上，一刻，倾泻而下……

　　在林中，两位少年对缓缓流淌的清泉发出啧啧的评论，一人指着蜿蜒在林间的泉水说：“这是玻璃，”……这才发现，原来这是深邃、清澈、明媚的泉水，另一个少年说：“清泉永远是那样的清澈，是那样的澄澈，永远是那样的甘甜与透明，在前进，靠近山崖的途中，或许会遇到石块，遇到一些障碍，但它——清泉，总是那样的专注，那样的刚毅，那样的顽强，又是那样的现实，从来不怕一切艰难险苦，奋力向前。”

　　或许在干旱时初中，它选择过逃避；或许在洪水来临时，它选择过妥协；或许在泥石流来势迅猛时，它选择放弃；也许在别人面前泉水显得是如此的弱不禁风；也许在别人面前泉水显得是如此的不堪一击；也许在别人面前泉水显得那么脆弱不堪……但是，它还是愿意坚定在自己的'道路上，将自己甘甜的水源奉献给大家，将自己的生命被灾难玩弄，将自己的一切贡献给人类和世界……难道，这样的它，如此的它，还不配得到人类的赞赏吗？？

　　渐渐，夕阳只留下半边脸，淡红色的晚霞依稀的涌现了出来。

　　清泉的影子依稀得浮现在脑际，是我对清泉的敬佩未减少吗？清泉依旧“叮叮”的侵逝而过，留下的是有如天籁般的笛鸣……静静的，消逝不见了……耳边，似乎有人在轻声叮咛，又似有人在俯声欢笑，轻甩头，这天籁的美妙声音越来越清澈，天真；轻转身，身后，耳边没有一个人，只有那清泉单纯、耀眼、明媚、圣洁并欢乐的笑颜，在激励着我，要如清泉一般自信自强，在别人面前这样强大无比，永远，永远，站在强者的终点线，并还在奋发向前！“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，比以前的更明澈，更加豁达。“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，充斥与弥漫整个山林，不时有着萧声幽然的飘然而至，成了美丽声音的楚楚韵律。“叮咚，叮咚”楚楚的声音再次想起，清泉还在眼前流淌，有时有鸟儿轻点水面，散着零散的波纹，并又在分秒中转瞬而逝，好一幅闲静的山林美景，“叮咚，叮咚”的美妙韵律在几分钟内竟消失了，我泛起了不舍与留恋，又听见“哗啦”一声，原来，清泉已流下山崖，成功了，真的到了尽头，直到现在我才明白，清泉永远也不会流到尽头，在山崖下，还是会回到原点，继续……

　　我走出了山林，离开了闲静气氛的沐浴，离开了清泉，可自信自强的话语还在脑边荡漾着……“叮咚，叮咚”这声音又在别处，再次想起……

六年级作文篇8

　　暑假里闲得无聊，趁着还有几天假期，和爸爸一起出去钓鱼。

　　我们一路颠簸，顺着羊肠小道，来到了一条小河旁，这条河清澈见底，连河底的小石沙都看得清清楚楚，一条条鲤鱼也是特别的多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂在钩子上，然后握住鱼竿用力的甩了出去，只见鱼饵落入水中，激荡起一层层涟漪，我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书，一边拿着鱼竿，本以为鱼儿会很快上钩，谁知道可是过了一个小时，我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情，就过来教我：“你不能随便的乱动，这样会把鱼吓跑的.”。于是我安静下来开始了我的等待，终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去，我好紧张啊！眼睛盯着鱼竿，眨也不敢眨，手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了，我便开始兴奋起来，我使出吃奶的力气把鱼竿线收回，终于，我钓上来了一条大鲤鱼。

　　最后，很多鱼都被我钓上来了，就这样，我们满载而归的回家了。

六年级作文篇9

　　有一种失败叫成功，有一种失去叫拥有，有一种美丽叫坚强......有人说：用真诚换来的友谊更珍贵，事实上，的确如此！

　　记得有一次，那是上一年级的时候，我结识了一位大大咧咧的姑娘，她活泼有趣，十分乐观，并且她以真心对待每一个朋友。我们从一年级开始就是前后桌，我们同时也是无话不谈的朋友，我们一起玩耍，一起嬉戏，一起写作业，一起上下学.....就这样，五年过去了，我们就要分别了，可是，还是很巧的机会，我们分到了同一个班级，还是前后桌，我们发誓，要一辈子在一起！我们还在想，到了初中，我们会不会还在同一个学校，同一个班级，还是前后桌呢？就这样，小学六年的生活仅仅只剩最后几个月，就算我们以后不会在一起了，我也永远不会忘记小学生涯你我最幸福的时光！

　　印象最深的是那年冬天，她来找我说要给我个礼物，搞的神神秘秘的，她把手张开，那是一个十分精美的'盒子，还说等她走了才能看！

　　打开盒子，里面有一张贺卡：快到你生日了，思来想去，也不知道送你什么，听了妈妈的建议，我亲手给你缝了一个香包，是你最喜欢的茉莉花味的呢......看到这里，我的泪水一下子涌了出来！

　　用真心对待朋友，收获的是友谊，诚心相待，得到的是真正的友谊！

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