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六年级的作文

时间:2024-03-27 12:14:30 六年级作文 我要投稿

六年级的作文6篇(推荐)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文6篇(推荐)

六年级的作文 篇1

  今天,是什么日子,母亲节,一个只有无私、勇敢、慈善的节日。只有那样付出十月怀胎,经过“鬼门关”生出孩子的母亲,才拥有的节日。

  “妈妈,帮我烧饭;妈妈,洗衣服……”这些事在我们看来顺其自然,理所应该的事。其实背后母亲不知付出了多少血汗。

  母亲无怨无悔地付出,为得到什么?金钱?不,荣誉?不!为的是我们幸福,快乐,健康成长,过上美好生活。

  你若是认为自己对母亲非常了解,那么,听听下面这些鸡毛蒜皮,根本不重要但又重要的`问题:你妈妈生你时是顺产还是剖腹产?你妈妈生你后有没有奶水喝……后面的或许她自己也不太清楚:血脂是多少?血压是多少?体重是多少……在场的我震惊了!有两个人震惊,一个是妈妈,如此辛勤付出,无怨无悔;第二个人,是自己,妈妈的付出竟然如此之大,胜过千山万水。但是我,在简单的关于妈妈的区区40个问题中知道的那么少!现在的我,感到无脸面对妈妈,无地自容。因为我从来没有真切的关注过身边有一位平凡得不能再平凡,但又那么伟大的母亲。我在人群中狂欢时,有一双关切的目光一直注视着我,她,叫母亲;在我伤心欲绝时,有一个人一定在背后陪伴我,她叫母亲;在我瑟瑟发抖时,一定有一个人默默送来火光,那个人,毫无疑问,一定是母亲。为什么呢?没有为什么,只要你想想,身边的人,哪个在饥肠辘辘时,会送出自己所珍视的食物的那个人,便是母亲。“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。”这是不少同学都认为的,但你仔细想想……

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖……

六年级的作文 篇2

  在我们的记忆中,留下深刻印象的认太多太多!我的同学——肥猫就是其中一个。

  她心地善良、乐于助人;是一个胖乎乎的中个子,显得她雍容大度而一态万方。一张圆圆的脸庞上,那浓密的眉毛下嵌着一双晶莹透亮的眼睛。鼻子瘪瘪的。虽然她是一个胖妞,但是你看,再伸出双手,胖乎乎的十指显得特别可爱。一米五多的个子,头上扎着一条小辫儿。这就是我的同学——肥喵。

  她给我的印象可用三个词来概括:天真,活泼,可爱。

  她不仅认可爱,学习方面也是漂漂亮亮,可可爱爱的。但有时候会对自己很严格:有一次数学考试,我偶尔回头看了看她的脸,他的脸很严肃、认真地写,认为自己一定会考好的.;但试卷一发下来,一看,竟然是八十九分,看了之后,她的心情非常沮丧,脸上呈现出一副愁眉苦脸的样子。不过一会儿,他哭了,嘴里好像在嘀咕什么似的:“我为什么连这么简单的题都会做错?考得这么差?”我们就一直在她的身边安慰着他:“哎呀,没关系啦,下次再考好不就好了吗?”“对啊,你还好嘞,我才考了六十八分耶!”而她听了我们的安慰后,渐渐不哭了,抬起头,眼睛通红通红的,她的眼泪滴在脸上。

  之后,我们走在走廊上,突然看到一个一年级的小同学跌倒在地上,肥喵看到了就马上跑过去扶起小同学,说:“你没事吧?有没有受伤?”她焦急地问道,“没事,没有受伤,谢谢你姐姐。”小同学感激地说。我们就一起手牵着手,开心地说着话,她就把数学试卷的分数抛到了九霄云外……

  瞧,像她这样的人,在我们脑海中能不留下深刻的印象吗?

六年级的作文 篇3

  小时候,妈妈总是给我讲马良的故事。那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈:妈妈,我画的怎么变不成真的呢?

  因为你没有神笔呀!妈妈每次都是笑着回答。

  于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?

  假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。

  假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的'栋梁之才。

  假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。

  假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。

  假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

六年级的作文 篇4

  在动物王国里,小猫的马虎可是出了名的,去买酱油回来却带回一瓶醋,去买一袋盐回来却带回一袋糖,你瞧,它又去买东西了。

  炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天来临了,天气逐渐变冷,薄薄的单子不在使人暖和,使人暖和的是厚厚的被子。小猫半夜被冻醒后才想起来买棉花,做被子。第二天早上,小猫匆匆忙忙的赶到了小猪棉花店,一问价钱,太贵,不合心意。又去了小熊棉花店,又一问价钱,虽然比小猪那便宜,不过也不合心意。这时,它看见旁边有一家新店,小猫心想:这一家是新开的,一定很便宜。它没注意旁边都是小孩子,进去一问,果然很便宜,正合心意。回家做好棉被,看了看天气预报就睡了。在小猫家住着几只小老鼠,它们正睡觉的时候,问到了一股清香,馋的口水都流出来了,一看,原来是小猫盖的棉被,几只小老鼠商量了一下,最大的.那只老鼠说道:“咱们值得冒这个险,小猫生性马虎,不会发现咱们的。”几只小老鼠鬼鬼祟祟的爬上棉被,咬开一个小洞,把棉花一缕一缕的拉回了洞里。半夜,小猫被冻醒了,一摸棉被,空荡荡的,一点棉花也没有了,小猫丈二和尚摸不着头脑,怎么会没有了呢?在动物王国老鼠不能吃棉花啊!

  怎么回事呢?大家能告诉小猫吗?

六年级的作文 篇5

  每个人都有一片属于自己的园地,这个地方,不仅带给你欢乐,还会使你身心愉悦。而这个地方,便是属于自己的“秘密花园”。

  记得在我五年级的时候,成绩考得并不理想,但我没有哭,一直忍着。放学后,我回到了家,关上了那习惯了敞开的门,把卷子放在桌子上,呆呆的望着。我越看越难受,特别是那鲜红的少的可怜的分数。这时,我想起了书中一件关于贝多芬的故事。

  我做了一次时光旅行,穿越到了贝多芬家的外面。安静的夜晚,只有一束昏黄的灯光亮着,透过这束亮光,我看到贝多芬正艰难的作着曲子。我不禁在心中赞叹:贝多芬创作的交响乐《英雄》,他自己不也是一位英雄吗?他虽然双目失明,双耳失聪,但他仍顽强的活着,用惊人的意志力书写着他精彩的人生!

  不知何时,我反回了现实,再看看考卷,想起贝多芬的.事例,我不再“自甘堕落”,而是奋笔疾,准备像贝多芬改变我的人生!这时,太阳缓缓落下,柔和的月光洒满大地,世界上的一切在此时仿佛都显得十分安宁。我也一样,让自己浮躁的心沉下来,分析起错题……

  除了我成成绩不理想、沮丧时,“秘密花园”为我排忧解难。在我无聊时,这里更是我的乐园呢!

  在我十岁时,爸爸妈妈都出去上班儿了,望望窗外,落单的鸟儿漫无目地飞翔,天上的白云孤单地飘荡……一切都是那么的枯燥和无聊。这时,我翻开了《三国演义》,看了起来。看着看着,我入了迷,化身成诸葛亮身边的一名童子,目睹了“空城计”的整个过程。

  “全军前进,攻打蜀国城池!”大老远,我就听到了敌方军队的喊杀声,我方军官也不例外,可是一个个却都被吓得汗毛都竖了起来,只因我方只有2500军士,何以抵挡敌方的“百万雄师”呀!可诸葛亮丝毫不慌,一扇羽毛扇,命军士扮成百姓,洒扫街道。自己却安心抚琴,令我站立。待对方大军已到,主将一看,立马撤退。“啊!我料到了,我方城池保住了!”正当我想听原因时,书却被夺走了。唉,只好下次再过“眼瘾”了,只好下次再来。我的“秘密花园”了。

  秘密花园,这里是我精神上的一片净土,既帮我时走出困境,又是时时带给我乐趣,我爱我的“秘密花园”!

六年级的作文 篇6

  《丑小鸭》的故事,是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也会蜕变,拥有属于我的光芒。

  幼年的我,天生平凡,却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是,笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀,想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。

  每每试过,我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我,依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……

  忽然一日,小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读,平凡的我,立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的`笑容、赞美的语言……,在那短短的一两分钟内,点燃了我内心从未有过的满足和喜悦。

  我的内心在发酵、膨胀,“砰”地一声,我心中的“蛋壳”应声崩裂,一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起,我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法:用知识武装自己,我定能遨游天际!

  兴趣是知识的最好老师!寻对了方向的我,开始喜欢起阅读,喜欢观察生活,更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分,在生活中检验着书中的知识,点点滴滴的收获、日积月累的记录,换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。

  我在学习,在成长,在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的,周围的同学越来越喜欢和我聊天,我的朋友也越来越多,他们告诉我:你真是个风趣且幽默的人。

  我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛,我相信:经过默默地努力,我也定会稳稳地飞向蓝天,拥抱属于我自己的光芒,丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美!

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