六年级作文

六年级作文15篇[通用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文1

　　我爱我的家，是它让我健康茁壮成长。我爱我的母亲，她哺育我，在背后默默地支持我。

　　有一天晚上，爸爸出差了。吃饭时，我看到母亲手上的疤痕，便问是怎么回事？

　　“呵呵，没事的`”母亲假装什么也没发生一样地说，“被刀割了一下”继续吃饭吧。我眼睛滴溜溜地转着，心想：被刀割了？还流血呢！没事？这傻瓜才会相信！心里一边嘀咕着，一边去拿药。我一不小心，摔了个四脚朝天。“哎！小心点嘛！” 母亲责怪我时，我呜呜哭了起来，显得楚楚可怜。“哎哎，疼么？”母亲慌张地问道。“呜，好疼。”瞧着母亲慌张的脸，一边点头回答着，脸上布着些许错愕，心想：没想到母亲严肃后面还有着一些温柔啊，嘻嘻。把这个奇怪的想法抛到后脑勺去了。轻咦了一声，怎么药不见了？我正为药不见感到慌张的时候，母亲手里正拿着药呢！“嘶，好酸”“呜呜……”事后，我也慢慢地好了起来。

　　母亲的爱犹如一朵美丽的茉莉花，洁白而美丽，美丽而又芳香，芳香而又渺小，淡淡的芳香，散发出独特气味，那洁白的外表，散发出独特魅力。

六年级作文2

　　记得在母校，开学的第一天，上课的预备钟响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节数学课。

　　听说这是一位新来的老师，大家都议论纷纷，有的说：“准是一个教学经验丰富的。”有的说：“是个男老师。”还有的说：“年纪很轻呢。”正在大家众说纷纭的时候，穿一身褪色灰衣服的青年男教师走进了教室，用生硬的`普通话自我介绍说：“我姓李，是从其他小学跳（调）来担任你们数学课的。”听到这个“跳”字我小声地对同桌说：“准又是一个土包子。”接着他又听他对大家说：“很抱慊，我不太会讲普通话。

　　第二天放学后，李老师叫我到他那里去。我心里七上八下，低头随着李老师走进了房间。这时，桌子上打满“×”的作业本引起了我的注意，这不是我的作业本吗？“糟了！不会又要挨批了吧？”可是李老师却心平气和地对我说：“你再看看，好好想想，把错在哪里找出来。”我一看：全错在那几题分析题上。李老师坐下来，耐心地一步步给我分析讲解，讲完一个问题，他都会稍停一下，让我思考、领会，问我懂了没有，直到我点头，他才放下手中的笔。

　　现在虽然我转到了别的学校读书，但我每次想起李老师，都想对老师说声：“谢谢您，李老师。”

六年级作文3

　　有人苦苦哀求为什么我的一生是那么悲惨！没有朋友，没有快乐，没有色彩，更多的只是学习的忧愁，更多的只是生活的压力！

　　如果我身边有这样的人我会告诉他，你的父母曾经给你过温暖，尽管他们对你严格要求，但是原因只有一个，那就是你是他们的儿子！如果身边有个郁闷不乐的人，我会告诉他，不要把视线看向一个角落，因为外面的世界更广阔！如果有人沉浸在失去亲人的痛苦之中，那么我会告诉他，他们的'逝去是为了更快的让你学会独立自主，你不应该让他们失望，更不应该沉浸在失去他们的痛苦之中！这样只会让他们更加伤心！如果我们把视线投向更远的蓝天，那么心中的温暖便会为你撑起一片天！

　　逝去的就让它逝去，不要去想抓住永恒，因为如果那样你会像去抓住风那样任凭他从身旁吹过，你则拼命追寻，最后只会落得一无所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

　　讲了那么多我只想告诉你，人生还有许许多多的彩虹，不要因为一点挫折而迷失，其实温暖不曾远离你，只是你缺乏观察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

　　记住温暖不曾走远！

六年级作文4

　　明天就是清明节了，一大早，妈妈带着我与家里人去洛阳给姥爷扫墓。

　　终于到目的地了，我们手捧鲜花走进陵园。“清明时节雨纷纷”，可今天的天气却异常晴朗。湛蓝的'天空，没有一丝云彩。树木小草都发出了新芽，桃花与玉兰花在阳光下盛开。这告诉我们，春天来了！放生池里，有许多快活的金鱼游来游去。

　　一到姥爷的墓碑前，我与哥哥马上收住笑脸。我们把带来的桃酥、苹果、沙琪玛、小蛋糕……各种食物都拿出来摆好。然后把香烧上，再把用金色纸折的元宝放到烧火的盆里，边烧边给姥爷说话。说着说着，姥姥的眼睛渐渐红了。最后，我们把鲜花的花瓣散在姥爷的碑上后，给姥爷磕了头。

　　清明节这是一个追思逝去亲人的日子，虽然我从没见过姥爷，但我一样怀念他。

六年级作文5

　　明智，这个词语对于我这样一个小学六年级学生来说显得有些深奥。通过翻阅新华辞典，我了解到明智的意思就明达与智慧。

　　说到这一点意思，我有些豁然。读书使人明智，这个道理非常的简单，就是一个人通过读书学习能够让自己非常明达，富有智慧。

　　这样的意思可能会有许多人感悟到，然而未必有人真正地实施它。道理总是摆在那里，可是唯有那些能够深层体会道理的人才是最后的成功者。很荣幸，上天赋予我一个机灵的脑瓜，让我思绪敏锐，对于道理总是有种深入的专研与摸索能力。

　　现如今，我正在探求“读书使人明智”的真意，并且亲身实现之。通过读书，我的思维能力得到了锻炼与加强，我的.思绪进一步敏捷起来，从而伴随着知识摄入速度的加快。我不知道这样下去我会成长为怎么样的人，但是我一直会读书，不放弃获取知识。

　　啊！读书使人明智，我个人看法这句话非常正确。

六年级作文6

　　今天，妈妈从菜场买回来了一条鲫鱼，要等到中午才烧菜；于是，我把它养在脸盆里。

　　我在一旁仔细地观察起来。它有20厘米长，全身扁扁的。鲫鱼喜欢把灰黑色的背朝上，立在水中，像一艘小小的潜水艇。它腹部的鱼鳞银光闪闪，非常漂亮。鲫鱼的头小小的，呈三角形，上面有一对稍稍突出的圆眼睛，又黑又亮，像两颗黑宝石。它的嘴巴不停地一张一合，好像在喝水，又好像在吃东西。嘴的下面有两个鳍，像它的一双手不停地划动着，背上和腹部都有鳍。最有趣的.是它的一条尾巴，虽然没有金鱼的那样好看，但是很柔软，并且在不停地摆动着，也很惹人喜爱。

　　我用手轻轻地捏着它的背鳍，谁知它不乐意地在水中摆来摆去挣扎着脸盆里的水溅了出来，好像在说：“放开我，放开我！”我用手去抓它，它拼命地挣脱。然后我把它放在地上，它可受不了了，它竟然用尽全身力气跳了起来，竟高达30-40厘米。我想到鱼是离不开水的，赶紧把它放在水里，它自由自在地游走了。

　　我真喜欢这条鲫鱼，真舍不得杀了吃。可是妈妈说“不杀？你中午吃什么呢？”我只好让妈妈把它杀了。

六年级作文7

　　记得我从很小的时候就开始坐公交车，但我最难以忘怀的一次坐公交经历，是在那个寒冷的冬夜。

　　那是个寒风呼啸的晚上，我刚上完补习班，和往常一样在公交站牌等车。因为已经很晚了，我只能坐上末班车，踏上回家之路。

　　上了车，我下意识的把手伸向口袋，却不由地怔住了：我光顾着上学，把公交卡忘在家里了！我十分尴尬地站在原地。

　　“怎么还不交钱！”那个司机凶狠地吼着，“愣在那儿干嘛？交钱呀，投币还是刷卡？”

　　“我······我没带钱······”我的.声音越来越小，急得快要哭了。

　　“没钱还坐公交，还不快滚！”那个司机又凶狠地吼了起来。

　　正当我手足无措，急得如热锅上的蚂蚁——团团转的时候，旁边走过来一位慈眉善目的老爷爷。

　　这个老爷爷对那个凶恶的司机说：“这个小朋友应该不是故意的，这已经是最后一班车了，就让他上车吧，不然他就没法回家了！”

　　那个司机却还是一副凶神恶煞的样子，吼道：“公司有监控，我会被开除的！不交钱不让上车！”

　　老爷爷说：“不就是一块钱，我替他交！”

　　在寒风呼啸的冬夜，我总忘不了那个老爷爷，因为他让我感受到了一元钱的真诚……

六年级作文8

　　在我见过的美景里，有雄伟壮丽的，有婀娜多姿的，也有神秘奇异的．各具特色的风景中，有的的曾让我流连忘返，有的曾让我兴奋不已，但最让我魂牵梦绕的还是家乡那百花盛开的春天。

　　“春天在哪里呀，春天在里，．”在百唱不厌的童谣中，春天迈着轻盈的步伐姗姗而来，小草用尽全力从泥土里探出头来，大口大口呼吸着新鲜空气，丝毫不怕初春的乍暖还凉。在春风轻柔的爱抚下，小草变得更加优雅自信。田野里，花坛中，各种花儿竞相开放，有红的、黄的、白的和紫的，还有你说也说不清的颜色，这些花虽然没有玫瑰花的艳，也没有水仙那般优雅，但每一朵都开得那样自信，有一股朴实无华的美，让人看了一眼便会不禁想起那些默默无闻、兢兢业业坚守在自己工作岗位上的人们，用自己的拼博奋进立足在这个城市，最后生根发芽，结出丰收的果实，这样的果实该是多甜蜜呀！

　　有人喜欢雄伟的.长城，有人喜欢灯火珊的上海夜景，也有人喜欢平静的西湖，而我却最喜欢家乡，喜欢家乡的人，喜欢家乡的物，最喜欢的还是家多的春！

六年级作文9

　　我们是幸运的，因为我们生活在一个幸福的社会里；我们是幸福的，因为我们生活在一个快乐的家里；我们是快乐的，因为我们能在温暖舒适的.教室里学习。

　　有些人，是因为沉迷在这幸福有快乐的日子里不懂得珍惜，有些人，是因为生活在这幸福又快乐的日子里而更懂得珍惜。前一种人，只有失去了才会懂得珍惜。后一种人，因为懂得珍惜所以无怨无悔。

　　如果我们现在每天珍惜不起眼的一粒粮食，不浪费掉它，无数天后，会产生无数粒粮食，对一个饥寒交迫的人来说，这会是黑暗中的一丝光明，给人希望，给人光明，给人温暖；如果我们每天珍惜一分钟，不浪费掉它，无数天后，将会是无数的一分钟，会使我们更充足更踏实的过每一天；如果我们每天珍惜一滴水，不浪费掉它，无数天后，更会是无数滴水，在重旱灾区，它的作用会比宝贵的油更可贵……

　　同学们，让我们做一个懂得珍惜的人吧！

六年级作文10

　　在以往，荷花一直被认为是高洁的象征。

　　在最近，却出现了“白莲花”一词，并不是褒义。而是专指那些表里不一的人。

　　仔细想想也对，确实是它欺骗了我们的眼睛。虽然它白白净净，一副“可远观，不可亵玩焉”的样子，冷漠又高傲。可谁想到它根部的淤泥？明明自己的根部又脏又臭，还硬要装出高洁的`样子。

　　其实，我以前也是极喜欢荷花的，美丽，端庄，大气，高贵。生长在水池之中，想摘，够不到，更是添加了一分孤傲。可现在想起来，却觉得它和又一些人一样，故作姿态，着实让人厌恶。

　　不过，其实这也是源自人们对美丑的严格区分。如果是美的东西，无论是怎样都好。而如果是丑的东西，无论是怎样都坏。

　　就像是人，同样是性子比较冷的人，如果是美人，则是高洁，不可侵犯，如果相貌丑陋，则是孤僻，性格不好。总之，只要是美人，做的事，总有人为她想好了理由。轮到丑八怪时，啧啧，那就是另一个结局了。

　　无论是人或花，这种分别，到底是为什么呢？是人们太傻容易欺骗？还是欺骗者的手段太高超？不，应该说是人们心甘情愿地让别人欺骗。

六年级作文11

　　在我的记忆中，有过很多的第一次，第一次学单车、第一次洗衣服、第一次撒谎……最让我记忆犹心的是第一次炒菜。星期六，爸爸妈妈都有事出去了，就留我一个人在家看电视，突然接到爸爸打来的电话：“我和你妈妈今天晚上晚点儿才回来，晚饭能自己搞定吗?”“当然可以了!”我回答说。放掉电话，第一件事就是去冰箱拿了俩个鸡蛋放进锅里炒，锅炉里发出“噼里啪啦”的`声音，吓得我急忙躲开，然后把饭倒进锅里炒放了俩勺盐下去，油像一颗颗豆子活蹦乱跳地跳到我的脸上，我学着平时妈妈炒菜的样子，左铲右铲，我见过里的饭开始冒烟了，赶快把饭铲了起来，饭黑乎乎的，有的还被我烧焦了。正巧这时爸爸妈妈闻到这种味，看到我炒出来的蛋炒饭，不禁哈哈大笑起来，于是，妈妈一五一十的把方法告诉了我方法。

　　从这件事中我知道了;做什么事都必须认真去做，不能马马虎虎。

六年级作文12

　　每个人一生都有一个么理想，当一名交警，维持秩序；当一名战士，保卫祖国；当一名老师，传授知识；当一名宇航员，去探索太空。而我的理想是当一名医生，救助病人。

　　医生是多么崇高的一个职位，治病救人是每一个医生的责任。医生救人小到门诊，大到手术。他们不敢有一丝疏忽怠慢，他们知道一点小小的疏忽怠慢就可能让病人失去生命。每当一个医生救活一个病人，我却又对他们的敬佩，所以我长大一定要当一名医生，治病救人。

　　如果我长大了一定研制出治狂犬病的药。

　　我长大了要多学一些关于医生的内容，帮助每一个患病的人恢复健康不让他们的家人伤心。

　　在以后的.路上，我遇到了困难我就会想想我的理想，坚决不能因为一点小事就放弃我们的理想。

　　我们的理想并不是说说而已，我们要有实际行动来完成我们的理想。让我们一起去完成我的理想。

六年级作文13

　　“唉！真可惜呀！你只得了个二等奖。”妈妈又开始想我“走数”考砸的事了。我无地自容，如果地上有个缝，我恨不得马上钻进去，再也感受不到空气里无奈与叹惜。如果我有别人的.水平，那该有多好！首先，在语文方面，我想有林晓老师的水平，如果我会编书，每次语文考试考全校第一，每次都考一百分，那么同学就会跟我这个“语文天才”套近乎，如果有些同学向我“求助”，我教他们，那种感觉该有多美妙！

　　然后是数学，如果我像国家数学队的队员一样，那么我们老师就会请教我，然后我上过的学校会以我为骄傲，而我又会被称为神童，那我不就可以上电视了？我妈一定会笑开了怀，我一参加竞赛就是一等奖，那上中学就不用愁了。

　　最后是体育方面，如果我有奥运健儿刘翔的速度和身高，我就会成为中国第二个巨人，报纸上会有我的名字和奖项，整个世界都可以看见我。在街上，大家看着我，就会情不自禁地说：“哇！叶林东来了！”……

　　我脸上露出了愉快的笑容……

　　“你又在想什么？”我妈妈喊到，这句话将我从幻想拉回了现实。我叹了口气：看来“冰冻三尺，非一日之寒”，每一个成就都是经过千辛万苦才得到的呀！

六年级作文14

　　今天发生了一件倒霉的事。我不小心把书掉到了水里，我急忙把它捞起来，可是为时已晚，书已经变成“落汤鸡”了。我愁眉苦脸地把书放到太阳下晾晒，等晾干了，它就变得皱巴巴了。

　　我去问妈妈怎么办，妈妈说：“把放到冰箱里吧！水在 0 摄氏度以下会结成冰，等冰直接挥发变成水蒸汽，书就能恢复了。”“这是真的吗？”我想，最后我还是抱着试试看的'心理，把书放到了冰箱的冷冻室里。

　　过了几天，我打开冰箱，书已经变成了冰块，四周也被冰给封住了，不过书保持了平整，一点也不皱了。又过了几天，我再次打开冰箱，书依然被冰冻着，但顶部已变干了，仍然保持着几天前的平整。以后的日子，冰的面积越来越小了，最后终于全干了。

　　我高兴地抱着平整的书手舞足蹈，这真是一个好办法！以后我再也不怕书受潮了。

　　其实生活中有许多的科学，只要肯动脑，方法一定比困难多。

六年级作文15

　　六年的光阴稍纵即逝，转眼间，我们即将毕业。回想起曾经的时光，心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活，有欢笑、有泪水、有懊恼，如果，我能再做一回小学生，我定会让这二千多个日子过的不后悔。

　　如果，我能再做一回小学生，我考试一定不会粗心大意，不做一个马大哈，用严谨认真的态度对待每一次考试。虽然我说的.这些都是一些小事小学生作文，但在以后的人生路上一定对于我有所影响。

　　如果，我能再做一回小学生，我会和同学、老师和睦相处，做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加，做一个阳光快乐的儿童。

　　如果，我能再做一回小学生，就让我们琅琅的读书声回荡在教室，让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。

　　如果，我能再做一回小学生，我会孝敬父母，为他们捶捶背，在他们工作归来时，递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳，不要再为我担心。

　　我真希望我还能再做一回小学生，不过这是不可能的了，时间老人不会在这一刻停止，就让我带着这些美好的回忆，向未来奋斗吧。

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