六年级年的作文(集合3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
大家好，我是一名学生。我有一个爱不释手的“宝贝”—书。什么《四大名著》、《昆虫记》、《童年》、《木偶奇遇记》、……我都拜读过。我还爱看《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《文摘》等少年杂志。
我为什么这么喜欢书呢？因为书有很多的知识。我特别爱看书，特别喜欢书。谁要是不让我看书我就跟他讲上三天三夜的大道理，然后罚他给我买一本书。
我告诉你一个小秘密，你可千万别告诉我妈妈！我干什么都要带上一本书。上次我练琴的.时候我还偷偷的看书来着。我呀有一个习惯，每天晚上睡觉前我都要看上半个多小时书，要不然我就睡不着觉。有一次，我脱了衣服躺在被子里看书时，妈妈叫我：“蓉儿，睡觉了。”我因为看的太入迷没听见所以没说话，妈妈以为我睡着了，可是，看灯还开着于是便过来关灯。可是开门进来一看，我正津津有味的读着书。可把妈妈气坏了，生气的说道：“小丫头，睡觉了！”我才合上书，关了灯，睡觉了。
我之所以爱看书，是因为书给了我课本上所没有的知识，所没有的道理。正如苏联伟大的作家高尔基说的：“读了一本书，就像是对生活打开了一扇窗户。”书就是我的“命根”！
六年级年的作文 篇2
我赞美松柏的坚定不移；我赞美菊花的勇斗西风；我赞美莲花的奥视污泥；可我更赞美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。北风呼啸，天寒地冻，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，股股清香，沁人心脾。
风吹花落，可你不用担心梅花花瓣会折落。梅花不是那种娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得越精神，越秀气。古人有句诗正好赞美了梅花的这种精神：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’吹拂它的不是柔和的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的雪。照耀它的'不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕丝阳。它从不与百花争夺明媚的春天，也不炫耀着自己的美丽，它有着一副傲骨，却从不骄傲自大。我渐渐有了一丝明悟：只有具有挑战性的生活，才是美好的生活。
它不仅因为清雅俊逸的风度让古今诗人，画家赞美它，更因为冰肌玉骨，凌寒留香的 风骨被喻为中华民族的精神象征，被世人所重。
梅花以它高洁，坚强，谦虚的品格，给予了我许多为人处世的启示。
六年级年的作文 篇3
六年的小学时光留着许多不可磨灭的痕迹，六年的小学生活有着许多刻骨铭心的记忆。我们怎能忘记与自己朝夕相处六年的同学呢？
当老师告诉我们这次的大合唱将是我们最后一次合作时，我发现，平日嘻嘻哈哈，没心没肺的我们眼中充满了依依不舍之情，同学们的脸上也少了些许高兴和快乐。
自从老师告诉我们这个消息后，同学们练歌时不再是往日的心不在焉，而更多的是认真与严肃。六年小学生活，我们突然觉得为这个班集体付出的实在是少之又少。大家都想为这个班级画上一个完美的句号，不留半点遗憾。
在学校，每节课的课前三分钟大家不再吵闹，而是唱一遍歌；上学、放学的路上，我们也会不由自主地哼着小调；在家中，一写完作业，就会打开电脑跟着网上的歌曲练习。尤其是那个闷热的`令人窒息的一天，我们在操场上练习歌曲和排列队伍。老师为了让我们快速排好队就一次又一次的解散，一次又一次的集合。我们跑得大汗淋漓，气喘吁吁，可没有一个人抱怨，因为我们六三班每一个人都有一颗坚定和必胜的心。累得不行了，我们就在休息时间讲个小笑话，疲惫就会随着笑声飞到九霄云外。我们以这种乐观、坚持的精神练习着，为着班级努力着，奋斗着。
苍天不负有心人，在“金色年华，放飞梦想”的合唱比赛中，我们每个人都感受到了光荣使命——为六三班争光，唱出了空前绝后的歌曲。这是我们几个星期不懈努力得到的回报。虽然班主任没有看到我们的比赛场景，但是那张红彤彤的大奖状，就可以证明一切：我们六三班是战无不胜的班级。
一张奖状也许算不了什么，在世界上，它只不过是众多奖状中的一张；它又是不平凡的，因为这张奖状是我们用汗水和努力换来的！
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