六年级作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我现在所上的学校是宣城市第二小学，它并不是我从一年级开始所上的学校。
我是从张锦小学转到二小来已经三年了，虽然我在二小已经有很多好朋友了，但是我却始终忘不了在张锦小学的一位最好朋友。
我最好的伙伴叫陈其蓉，她活泼可爱，扎着一条马尾辨儿，可爱的外表，人见人爱。
风和日丽的一天，我来到了操场上，许多小朋友在玩耍、嬉戏。咦！一个熟悉的背影出现在健身器材旁，我有礼貌地拍了拍她的肩膀，她扭过头来，微风吹拂着她的头发。啊，是陈其蓉！我惊叹不已。连忙拉住她的手，眼泪在我的眼眶中打旋。我激动地说：“陈其蓉，你怎么会在这儿？”陈其蓉回答：“这是张锦小学呀！我当然会在这里了。”“啊！这是张锦小学呀，我怎么会在这儿呢？”不管三七二十一，因为好久没有看到好伙伴了，所以我连忙抓紧陈其蓉的手，对她说：“走，我们去玩。”
我先和陈其蓉玩我们以前经常玩的游戏，丢手绢。虽然这是幼稚的游戏，但是我们却玩得似乎忘记了时间。
好伙伴在一起就要聊聊天。我对陈其蓉说：“张锦小学的伙伴都过得还快乐吗？请你代我转告他们，我很想他们，说我有时间一定去看他们，告诉他们，没有他们的日子里，我很孤单。”
谈完心后，我和陈其蓉便去看我们以前上学的教室。
教室依然没变，白墙黑瓦，漆黑的黑板，整齐的桌椅和干净整洁的讲台。唯一变了的是：教室里没有了我和小伙伴们的欢乐声和朗朗的读书声。
忽然我的眼前出现的是和我同学一同学习的场面。严格的陈老师正拿着教鞭指着黑板上刚刚学习的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。遥知兄弟等高处，遍插茱萸少一人。
我们都认真地听着老师读的.诗，也跟着老师读的诗一样跟读。教室里发出了响亮的朗朗读书声。
突然，我被滴滴答答的声音叫醒了，原来是一旁的小闹钟。
哎！为什么幸福的时刻总是这么短暂。如果我把闹钟再定晚一点该多好啊！
这正像梦里的那句诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。张锦小学像我的家乡，而二小就是我所在的异乡，张锦小学的伙伴就像我家乡的亲人。我真思念家乡的亲人呀！就算不过年过节也想。
我想你——家乡的伙伴们。我真希望梦变成现实呀！
六年级作文 篇2
人的生活离不开声音。大自然里的声音实在是太丰盛，在迷人了。在这个多姿多彩的世界里有雷声、风声、雨声、笑声……每当我们听到不同的声音，就会有不同的场面。听到沙沙的春雨声，我们就会看到春雨淅淅沥沥的场景。可当我们听到浪声时，便会想到这样的情景：大海咆哮着，一排排海浪扑打在岸边的礁石上，发出山崩地裂的巨响，震的地动山摇。气势磅礴的潮水，一浪紧接着一浪，发出震耳欲聋的'巨响。那种场面真是雄伟极了！
浪声像一首庄严的进行曲；当它准备平静下来的时候，它那雄浑的男高音又平定下来，恰好奏成一支解除忧愁的交响曲。啊！浪声，你不愧是大自然的歌唱家。你唱的歌曲悠扬悦耳，时高时低，即使人惊叹，又叫人舒服。
浪声澎湃，豪迈，他虽然没有滴水声那样清脆。但浪声在我们耳朵里的响声极为好听。尤其是夜晚，太阳沉落于层层薄云，夕阳的余晖照在海面上，沸腾的浪声织成成了一只黄昏交响曲。
海浪声似乎是观海人的一种不可少的音韵。啊，浪声……
六年级作文 篇3
今天上了一堂关于“选择”的心理辅导课，整个课堂显得轻松愉快，大家积极地表达自己的想法。在这节课之前，我对选择的理解是一切以自己决定为主，最好不要让别人干涉，我认为别人的想法会影响到自己。但是在这次小升初的问题上，我也感到很纠结，一方面我不能确定我的选择能否实现，我的选择是否正确；另一方面老师和家长给我提了很多的意见，给了我很多的选择，我感到有些茫然了。我想，也许这次有关选择的课堂能解决我的燃眉之急吧。
在课堂上我注意到了一个细节：老师让我们分成两队，在选择上自己决定的站左边，由别人决定的站右边。我和大多数同学果断地选择了站左边，结果站在右边的只有一个人。老师很敬佩他。在这时，我想到了我的小升初，我想到了自己内心的纠结。我突然觉得在面临选择的时候听取一下别人的'意见也是可以的，尤其是面临至关重要的，自己没有把握的选择。可能别人在某些方面比你自己更了解你，这就像古人常说的：“当局者迷，旁观者清。”
上完这堂课，我对于选择的看法是，面对选择时我们要看情况，我仍然不赞成没有主见靠别人来帮你选择，但也不同意只顾自己的想法做出判断。现在，我会分情况来看，如果自己很有把握的事情，可以自己决定；如果自己不能想好的，可以听听别人的意见，权衡利弊来选择。如果可以像这样做出一个严谨的选择，我想我该如何选择初中的问题也就迎刃而解了。当然了，难免会遇到选择出错的时候，那时我要学会想得开，试着放松自己，事物总是有两面性的，多往好处想，“常想一二，不思八九”。
人生总会面临许许多多大小不同的选择，在我左右为难纠结的时候；在我的选择不尽人意的时候，想起这节心理辅导课，我一定能坦然面对。
六年级作文 篇4
作为一个生长在沿海地区的孩子。雨，从来不是什么稀奇事儿。
台风，是每年暑假必来的定例。少则一个，多则五六个。今天，在八月的初端，终于又下雨了。
暴雨，来得太突然了。如一个小仙童打翻了雨罐子，大雨倾盆而下，实在是措手不及啊。路上的行人，一下子好像都不见了似的。仔细一看，原来都躲到屋檐下了。有伞的人，顿时成了绅士、千金似的，不慌不忙，继续行走在雨中，给人以一种“万难挡不住”的感觉，特别神奇。而那些楼上的住户，则轻悄悄地又略带匆忙的把窗户关上。对于温州人来说，他们所等待和“期待”的台风，终于来了。这似乎还是一种解放，能放松警惕，而所做的准备，也没有白费，值了。也许，这只是我的想法；也许，这就是所有人的想法。
对于夏雨，我一直有别样的情怀。
爸爸总说，下雨天很麻烦，总是把鞋子、衣服打湿。回家之后，身上很黏，很不舒服。可是我却不以为然，我觉得撑着斑点的透明伞，走在路上是一件很享受的事情。雨滴“哒哒”地打在伞上，用华丽的弧形用完美地弹开。又剩下一排排的雨滴，顺着伞的臂，慢慢滑下，直到尽头。再聚集再一起，一同掉落，在地面上留下属于自己的痕迹。水波，一圈一圈地泛开，如一朵盛开的美莲，越扩越大，直到淡化，消失。一阵风，轻巧地吹来，细雨点淅淅沥沥地扑到了我的脸上，冰冰的，凉凉的，让人感到神清气爽。深吸一口气，还能感到城市中难得的`清新空气，那样的沁人心脾，让人为之心动。
妈妈常说，下大雨了，家中常有“呼呼”的风声钻入，有点惊悚又有点可怕。实在不讨人喜欢啊。可是我就不这么觉得。站在客厅中央，一排的窗户，透出了夜晚的温州。灯光并不璀璨，可是显得温和、宁静。下雨时，常有呼呼风声透入，站在原地不动，闭上双眼，竟然也感觉进了鬼屋，那般的别样风情。我不禁睁开双眼，又看到了明亮的屋子。这样，才是真正的身临其境吧。夏天，外面雨下得大着，风也不甘示弱。那就只得我们这些小住民把窗户关紧了。夏天，天气本身就热，在把窗子一关，哎呀，窗户上马上就起了一层雾。只是在灯光的衬托下，再加上窗户外层上的雨滴，好像特别美。我用手指轻轻划开一道痕迹，外面的世界清晰可见，而这幅画上，因我的这一道划痕，也愈见特殊了。划痕边，还衬着些许小水珠，就像是水晶吊坠边缀上了几颗钻石，显得格外漂亮、舒展。
这才是我的晚上，这才是我的享受。这，才是我的暑假。
雨，还在下着。
六年级作文 篇5
蛇年已近尾声，人们在不舍同时，整理好心绪，以全新的姿态，迎接着奔腾的马年。
今儿就是除夕了。这一天，大人不准发脾气，小孩不准哭闹，要说讨喜吉利的话……为了遵守这些繁文缛节，我们一年之中难得安分几天。
祭完神，就开始放鞭炮了。屋外鞭炮声络绎不绝，震耳欲聋。响声停后，我和小伙伴就耐不住性子，出去玩儿了。待回来时，大人们已经开始准备晚饭了。
晚饭尽是些具有象征意义的美味佳肴：有象征着“年年有余”的鱼；象征着“路路通”的藕；象征着“日子甜蜜”的蒸糖糕等。今天破天荒地被允许剩下饭，为的是来年五谷丰登，年年有余。吃完饭，没有人离开座位，长辈们给小辈分发压岁钱。我的了红红的压岁钱，心里乐开了花儿。
一切忙完后，一家子坐在电视机前收看春节联欢晚会，其乐融融。悦耳的音乐、优美的舞蹈、逗人发笑的小品、幽默的相声……有了春晚，这个除夕夜更完整了。
当电视机里，色彩斑斓的`花朵映在旋转的小彩旗身上时，十二点的钟声敲响了。十二点既是终点，也是起点。蛇年的尾声，新一年的起点。守岁这一传统风俗，表达了我们队新年的希冀。
当《难忘今宵》那熟悉的旋律响起时，我们才去洗漱、歇息。睁开眼时，新年以至。又是一年走亲访友的时节了，我们出了门，开始了马年的第一天。
六年级作文 篇6
在我卧室的书桌上，摆放着一头用泥土做成的小猪，要说起这头小猪是怎么来的，那可得说上三天三夜呢。
那是一个阴云密布的下午，我和爸爸来到家附近的图书馆，准备选购新学期要用的课外书，刚一进门，我却被眼前的“陶艺试做”四个大字吸引了眼球。我摇了摇爸爸的肩膀，爸爸立刻就明白了我的意图，领着我来到了柜台前。
“请问你们是来参加活动的`吗？到这里来。”服务员一看见我和爸爸，二话不说就将我们领到了一个工作台前，匆匆忙忙丢下了一本说明书，便急匆匆地走了。
我仔细地看起说明书来，上面有着十二生肖以及各种各样的交通工具供我们选择，我左思右想，最后决定了难度相对低一点的小猪来作为样本。
爸爸来到火炉前，小心翼翼地从里面取出一个用塑料袋包装起来的小猪，作为示范，紧接着，我和爸爸又从泥地里面抓起一大把泥土，放在面前的模具里。我看了看说明书，只见上面写着：先捏出一个圆圆的身躯，把它放在模具上固定好，最后再捏出其他轮廓即可。
我照着说明书上的步骤，一步一步地捏了起来，不一会儿，小猪的手和腿便渐渐出现在了我的手中，爸爸将它们一一收入模具中，眼看就只剩下头部没有捏出来了，我却碰到了一个大难题。
这只小猪的头部上有一些大大小小的斑点，这要是换在平时用橡皮泥做，那可是小菜一碟，但到了今天，要用坚硬的泥土来捏出大大小小的斑点，那可比登天还难啊！
突然，我灵机一动：可以先捏出头部的基本轮廓，最后再把它放在样本上面一按，不就完成了吗！说干就干，我很快便捏出了头部的基本轮廓，紧接着把它放在样本上一按，大功告成！
我躺在地上，汗水不知不觉间已经布满了我的脸颊，但更多的，是心里的喜悦……
六年级作文 篇7
理想是一盏明灯，它可以给我们指明前进的方向。然而，理想也是一个奋斗目标，需要我们自己来实现。而我的理想是成为一名出色的律师。
想知道我为什么有这样的理想吗？那是因为我从小就喜爱律师这个崇高的职业，每次在电视里看到律师那威武的样子，我都很激动，听到律师那头头是道的口才，我心里都会想：太厉害了！我也要像他们那样。我有时在想，如果我也像他们那样，穿着一件像披风一样的衣服，坐在严肃的法庭上，为我的当事人辩解。那感觉真爽！我一定会努力得替他们打赢官司。每每想到这些我就热血沸腾！恨不得马上长大成为一名出色的律师！
为了马上当上律师，我从现在就开始练口才和学许多知识，当同学为了一道题或一件小事吵架时，我就马上出现在他们面前，说服他们，我还要练得一个字也不要错，不然到时上了法庭就丢脸了，而且还给法官一个不好的.形象。相信随着我掌握知识的不断增加，能力不断的增强，我会实现我的愿望的！
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得更美好了。我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
六年级作文 篇8
隔一分、一秒，大脑的运转都为不同。前一刻可以是呆若木鸡，后一刻就成激动人心。怪异却成无法解释的离奇。脑波时像大海上汹涌的波浪，时像杭州西湖上的微波，荡起一圈圈涟渏。“人类”是一道无法全部揭晓的谜题，隔着世世的记忆。触目惊心的恐惧来自哪里？世界是恐乱的？静谧的？无法安定。于是只有用无开窍的谜题，等着消失杂乱不安的记忆，来选择安定、遗忘。
若有一天我受不了信息时代的辐射、功课的缠绕、无边的束缚和烦恼。我会选择离开，让思绪不受尘世的牵绊。独坐在窗前，远离物是人非的世界，来选择无量的尘土飞扬。感受当年的兵荒马乱，从今到古。从史学家揭晓的谜底中可笑的感受千年的文化中所含的`智慧、愚昧，在心中有数中断下。思绪泛滥，闭上眼睛。用心感受世界，感受天窗外的故事，感受内心深处的静谧。荡漾微波，浮尘一圈圈涟渏，来选择正确的意义。让身体缓松下来，脑波平静的自由下来。浅浅入睡。梦中有我的梦想，我的快乐，我想要的等等。
风起云涌，幻过了半世的流离，来选择遗忘你。静静的感受着这份神秘，其实已扎根驻底。抬首仰望天，原来天还可以这样蓝。低首俯瞰水，原来水还可以这样清。用心感受周围，原来生活还可以这样宁静。只要用心隔绝世事的喧闹，安定起居。钻研神秘的自然，回报不会比付出少。收获了甜美的心情，绽放开心的笑容。内心永远比世界广大，人类无止境的思维企图比宇宙更宽广。
有一片云彩曾说过：“我的美丽的是黄昏的邂逅，夕阳的陪衬。”如果让黄昏和夕阳解释自己的价值，可以成为相辅相成的推论解说。
价值是劳动付出后的完美总结。感受内心的那份静谧，让自己不要成为没有价值的空虚。选择正确的手段来付出你想付出的努力。没有谁可以牵绊着你，除非是你寞落的心来拉开你跟你梦想的距离。于是你得用一颗腾起的心去征服另一颗堕落的心。
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