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(合集)六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
马上我们就要进行期末考试了，考试一结束，我们就不再是一个小学生了，而是一个初中生了。
本次的考试与上学期的期末考试是一样的，都是单人单座。20号是123年级考试，21号，是四五六年级考试，所以20号这天我们都要待在家里复习。
我首先复习的就是数学。因为数学的圆锥和圆柱，它的变化是无穷的，稍有不慎就会十分，所以说，我重点复习了圆锥和圆柱，把它这一单元所有的一些习题都做了一遍。然后便是语文了。语文可是重中之重啊，我们语文老师曾说过：“得语文者得天下。”我首先把每一个单元的词盘看了一遍，还有日积月累背了一遍，然后就是这一单元的作文是什么？它主要讲的是什么？然后就是传统文化了，传统文化前面的`并不重要，我们都会背。后面呢则是许多名人，要不就是风景名胜。所以这是我们必须要记住的。英语我是根本不用担心的，因为我的英语在班里一直都是拔尖儿的。
本次期末考试我是十分紧张的，因为我们语文老师说过本次考试是要进入你们档案的，跟随你们一生的，所以说这次考试我一定要考好，加油。
六年级作文300字 篇2
20xx年9月29日，我像往常一样，在温哥华的街头上巡逻。
突然，一只大鸭子带着它的孩子们包围了我，我有点不知所措，不知道它们在做什么，不知道它们做什么。起初，我以为它们是来要吃的，就没理会它们，可它们越到后越着急，最后那只大鸭子竟然伸嘴来叼我的裤角，硬拉着我向附近的一个水道走去。我甩也甩不开，大鸭子死咬着不放，我心想：“难道真的出了什么事情吗？”我只好跟着它们走，走到下水道旁，听见扑通扑通的声音。我向下一乍，看到几只小鸭子在大叫，并拼命地用翅膀地拍打着水面。
原来是大鸭子带小鸭们去公园，路上，大鸭子曾几次往后看，有一次它觉得有点不对劲，发现少了几点，就原路返回找小鸭，终于在一个水道发现了自己的孩子，它们似乎在喊：“救救我，妈妈！”大鸭子知道光着急是没有用的'，就马上冷静下来，去找我帮忙。
我知道时间不能拖了，我揭开下水道的井盖，顺着井底的梯子往下爬，一只一只地把小鸭子捞了上来。鸭子们也快乐地地上路了，而马路上的司机们也很配合，全部停了下来，目送着小鸭子一摇一摆地穿过马路。
因为大家的配合，小鸭子们才会平安无事，人和动物能和谐相处多好啊！
六年级作文300字 篇3
又回到这里了啊，那让我依靠了十几年的故乡。
街道的模样，好像还是和原来一样，高大的不知名的树，一块块翘起的石地砖。空气里混着一股熟悉的气味，那面砌了一半的墙也还是原来的`样子，这十年里，老家好像什么都没变，又好像什么都变了。
再往前走，就是我家的老屋了，远远地听见一阵狗吠，又传来一种古老的木香。屋子外的小菜地边，那两棵树被砍伐了，可我还来不及辨清哪棵是枣树哪棵是橘树。看门的狗又换了一只，我已记不清之前的小狗的名字了。
推开吱呀叫的木门，屋里的陈设一成不变，整齐得好像没住过人。
逆光而立，我看清了空气中的尘埃，这个场景我好熟悉，好像在某个午后的梦里见过，又好像它本身便沉淀在我的记忆中。
时光改变了一切，那些不变的场景竟是源于我的回忆，那熟悉而陌生的墙上还存留着我儿时的涂鸦，我笑着猜不出它是什么意思。
小时就听过“红了樱桃，绿了芭蕉。”原来它只是半句词，前半句今天我才知道是“流光容易把人抛。”
时光在我们脸上留下了痕迹，在老屋木门上留下了痕迹，但我对老屋的记忆，并不会因岁月流逝，而一点一点地淡去。
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