【精华】实用的六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
苍茫的人世中，秋天是最美的季节，岁月的流离中，桥是最美的回忆；一点一滴，记下了别愁的凄美，一分一秒，逝去了过往与曾经。
于是，我爱上了桥，爱上了秋天里的桥，也喜欢徘徊在那座桥上，抚摸着岁月的残损，暗暗地在心中刻下了对时光的感叹。
流连着，淡笑着，桥头的台阶在上下间恍惚，看着有些让人迷茫；秋光也就那样无声无息地斜打在桥栏下的暗处，照亮了那最隐蔽的角落，枯黄了的野草轻轻地左右晃动，和着桥边岸头的枯树残绦，发出了那迷人的声响，像在演奏，又像在舞蹈，远远地看着，是一幅乌啼松间，风吹草枯，长桥独立的唯美画卷。
倘若轻点着步伐，走上那高低起伏的台阶，便会发现历史的残影，不知道，也不明白，曾经有过多少多少步伐从这里走过，也猜疑着前世的自己是否来过；台阶并不是平滑的，坑坑洼洼也并没有在沧桑中隐退，坑依旧是当年的坑，桥也依旧是当年的那座桥，只是时光不同，景致也有些不同罢了。而桥上的那暗暗泛白的石栏，也似乎，时刻都都在更变着，也许昨天这里还泛着些白，但今天这里依旧泛黄，几条新增的.皱痕，看上去曲折而有弧度，勾勒着当年古人在石桥上抹下的淡痕。
继续向前走着，背后是那泛白的石栏，而眼前却又渐渐变成了蛋黄，那是桥尾，看上去更显得沧桑。
向下的步伐，又给人几多沧桑，上下间徘徊；到了桥尾末端，回头停驻张望；那桥美丽的弧形，在秋光中蜕变成了一道美丽的虹；秋叶飘飘，秋风徐徐，卷起了黄沙；桥下的流水，回波荡漾，像曲线，像虚线，目至远方，那惊鸿的撇影，衬着桥，飞去了远方。
收住流连的步伐，心中默念起了故乡东桥；苍茫的人世中，秋天是最美的季节；岁月的流离中，桥是最美的回忆。看桥，望桥，听桥，将心与桥相连，谱写醉人的诗章，将爱与桥相连，述说天边的秋风晚霞。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，美丽的秋天里，桥上桥下，是一种美，秋天里的桥，是一种惟美。
六年级年的作文 篇2
在昔日，过年时有许多地方是我的乐园。有宽阔的人民广场、有舒适的度假胜地，还有美丽的公园。但疫情迅速蔓延，从武汉到全国、全世界都被冠状病毒入侵了，我们便只能在家中或是比较安全的地方活动。其中，爸爸工作的那个美丽又宽阔的校园就是我寒假的乐园。
我的乐园是一个十分宽阔的地方。一进门你就可以看见有一个很大很大的操场，操场上还有两个金黄色的沙池，它为宽阔的操场添加色彩，也增加了乐趣。当你站在操场，一眼望去宽阔的草地就像海洋，为大地披上绿色的.衣衫；一棵棵茂盛的大树就像一把把遮掩伞，为大地姑娘挡风遮阳；抬眼望去，体育馆高耸入云，像强壮的卫兵，在守卫大地姑娘；庄严肃穆的图书馆，就像一位老者在诉说着一个又一个的故事。
爸爸工作的学校不止宽阔，还很美丽。花草树木多不胜数，美不胜收。有笔直的杨树，就像战士坚守着校园；银杏金黄金黄的树叶就像一只只蝴蝶飞来飞去；一朵朵红色的木棉屹立枝头，就像一个个红色的灯笼；绿色的紫禁、红色的金凤、黄色的枫树就这样构成一幅美丽的画卷。校园内除了树木还有花朵，有的花朵还是小花苞，像一个害羞的小姑娘，有的已经绽放出美丽的笑脸就像热情的啦啦队。当你在树木花草中穿行，植物独有的清香，满绕着你的鼻子，每个角落都有怡人心态的淡香。校园中还静静的躺着一个水池，隐隐约约有几只小蜻蜓在上面的飞舞，就像是爱美的小姑娘在镜子前欣赏自己曼妙的舞姿。
爸爸工作的学校除了美丽也是一个运动的宝地。那里有很多运动器材，有羽毛球、乒乓球、滑板等应有尽有。在操场上跑步，便可以闻到草坪的清香；在小路上打羽毛球，大树会为你挡住太阳；在体育馆内打乒乓球，可以遮风挡雨。如果累了，坐在石椅上，春虫和知了会为你演奏休息之歌，让你悠闲的倚着石椅休息。
我的乐园就是这么美好，有美丽的风景、宽阔的场地，还有应有尽有的运动器材。这个乐园带给我无限的快乐，经常让我乐在其中，不舍离开。
六年级年的作文 篇3
五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，汇成一句话，五十六个民族是一家。
我们是“民族之家”中的一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，与班里的同学要和睦相处，少年强则国强；少年富则国富，首先我们要从少年强做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族之心，就算是一盘散沙，混合着一些泥土，也会慢慢的凝固起来；只要我们有一颗民族团结之心，就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞，文成公主入藏的.小故事，在遥远的古代，这些少女都懂得维护民主团结，正是她们的贡献，才会使我们的民族团结意识越来越清晰。
阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿，这位民族妈妈家境贫寒，但她并没有放弃抚养这些孩子，并且努力的让他们吃好，穿好。当她时，指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子，这位母亲说：“我是永远都不会忘记他们的！”
虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学，不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话：“民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”
一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一盘散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起来；一个国家，只要有一颗民族之心一定可以强大起来。
六年级年的作文 篇4
“卖豆腐了！”又是那熟悉的哟喝声，那个慈祥的老人，他那热腾腾的豆腐味道令人难忘，他的心也是如此……
那是上上年深冬的一个早晨，我走在行人稀少的人行道上。“唉！”我长叹一口气，就在刚才，奶奶给我一元钱，托付我一个任务：去买豆腐，并且再三叮嘱。唉！这大冬天的，都要冷死了，还去那找豆腐摊呢
我搓着发红的手，紧紧握着一块。在冷风呼呼的`街道上寻找着豆腐摊。
忽然，一个陌生的声音映入我的耳中——“卖豆腐了！卖豆腐了！”我寻音前去，正是一个豆腐摊。他，五十来岁，穿着一件灰不灰、蓝不蓝的大棉袄，脸上洋溢着微笑。
“小朋友，你要什么？”老人注视着我，笑了笑。
“买一斤豆腐……一块钱够吗？”我回答他。
“行，小朋友你先等一下，稍后就好。”老人打量着我，掀开了盖着豆腐，洁白而湿润的白布，没有一丝灰尘，和他灰不灰、蓝不蓝的大棉袄产生了鲜明的对比。好似笼罩在雪山上的一层朦胧的纱。
布内的豆腐晶莹剔透，冒出一层层的热气。豆腐里面好像充满了水，可以弹起来一般。他弯下腰，用一把窄窄的小刀，精炼地横割一刀，竖切一下，好似流淌的河流，动作十分流畅。他把豆腐放到称盘里，右手提称系，左手把秤砣往外一滑，称着刚割好的豆腐。
片刻后，老人望着我，把豆腐打了个结，递给我。我这才从他动作的精炼回过神来，接了过来，刚想往回走，却一个踉跄，热腾腾的豆腐立刻从我的怀里滚了出去。我爬起来，却看到豆腐已经碎得不成样子，我惊呆了，“怎么办？我怎么交代奶奶呀……”这时，老人走到我跟前，替我捡起口袋，安慰我说：“你没事吧？不要紧吧？”“没事，可是……”我不禁抬头向碎豆腐望去。
“这样啊……”老人想了一会，眼光闪过一片真诚，“我再给你称一块吧。”“那钱……”我还没说完，老人就抢先说：“不要钱了。”说完，他又急速切了一块豆腐放在我的口袋里，并提醒我一定要提好口袋。我望着他那和蔼的面孔，不知说什么才好……
回到家，豆腐被奶奶煮成了豆腐汤，鲜美而暖人心窝。我也知道，这温暖我们心的东西，包含着老人那颗热腾腾的心啊！
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