六年级作文7篇(精华)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
看到棋盘上的“士兵”，在拼杀，我对围棋就产生了很浓的。
原来，我对围棋一窍不通，只知道一黑一白两种棋子。
教了我“虎口”“跳”“飞”……等常识。
试下时，我自以为是下到角上去了。被对手一点“三三”，棋子被打得溃不成军，七上八下。对手个个击破，一个不留。我常常出现这样的状况。
“跟你下太无聊了！”“你又输了！”……
我耳边常传出这样的声音。我皱着眉头去和妈妈说：“妈，我不想学棋了！老是输，老笑我！”
“孩子，你想学围棋，就必定会有几只拦路虎来挡你。所以你不要灰心呀！”妈妈鼓励我再试几天。我勉强答应了。
经过一些简单的计算，我尝到了一些甜头，开始自满起来，又开始乱下起来，结果被杀得溃不成军。
“计算、计算。一招不胜，全盘皆输！”老师给我点了迷津，我恍然大悟，对呀，不能半途而废呀！我开始认真地听课，老老实实地算着各种变化，布下了一个个圈套。对手连连中招。被我打得落花流水！我对围棋的兴趣更大了。
最后不但我的.技术提升得很快，还知道了做任何事，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和，就一定能！
六年级作文 篇2
唤醒自己，让自己生命永攀高峰；唤醒自己，让自己展现最真的一面；唤醒自己，能够“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；唤醒自己，能够诠释人间真善美。唤醒自己，是人生路上应备的技巧；唤醒自己，是迷途上的一盏指引方向的灯；唤醒自己……
唤醒自己，它能让人们走出残疾的身体缺陷的阴影，步入健全的思想的升华。当史铁生在最意气风发的年龄里被上帝夺去了双腿，并与轮椅终身为伴是，他曾一度荒废自己，整日与地坛下的枯枝落叶为伴，不言不语，看着太阳生气又落下，灵魂与之渐渐脱离。最终，他不愿子自己的青春年华就这样虚度，他不断的唤醒自己，虽处在“职业是生病，业余是写作”的艰苦条件下，还是振作起来，用双手创造出属于自己辉煌的道路，用心灵谱写了最为健全最富含韵味的文章。是他唤醒自己，最终走向成功的殿堂。
唤醒自己，它能让人们看清别人，它是美与丑的最美的辨证。卡西莫多奇丑无比，然而他却不与克洛德为非作歹。他始终坚持自己的原则，他唤醒自己内心最纯真的性德，他帮助艾丝美拉达，他不允许自己与社会上卑劣的人同流合污。他丑陋的外表下却隐藏着一颗善良纯洁的心灵。是他唤醒自己，体现自己的美德。相反的，王熙凤沉迷于金钱权利，她勾心斗角，害死尤二娘，她让自己辛苦疲惫了一生，最终却还是不能清醒，认识到自己。试想，若她能及时唤醒自己，她过得将是另一种生活。
唤醒自己，它能让人们更尤意义，更有动力地活在世上。葛朗台一生都在做钱奴，一生都在算计如何获取利益，获取金钱。试想，若他能有计划地赚钱，又能将所赚到的.钱有目的地捐献，帮助穷人，构建慈善机构，那他将不会像行尸走肉一般，“守候”于金钱之下。他甘愿沉迷于金钱的利诱下，而不愿唤醒自己，让自己的人生更充实，更有意义。
桑德伯格说：“生活就像是剥洋葱，你一片片的剥，总有一片会让你泪流满面。”是的，人生不可能永远一帆风顺，人生也会遭遇风雨雷电。当你迷失方向时，当你对生活失去信心时，当你沉迷于诱惑而不能自拔时，请记的唤醒自己，请记得唤回生活的热情于斗志。
六年级作文 篇3
（六月的蔷薇姹紫嫣红,而那吹过的干燥的狂风让满地的碎瓣沾了灰尘,少了鲜艳,干瘪的随风飘动,无法找到自己的归宿,无助地在风中低头,心有不甘地大声疾呼：我不是最弱小的或许深藏心间的种种的眷恋让时空隔绝了欣赏,消逝在另一个没有忧愁的世界.
六月是寂寥的,因为没有所谓的那份炽热让心情燃烧,哪怕温暖一下.
六月是伤感的,因为在阳光中或许早就不需要所谓的暖意,冷漠的有些可怕.
梦是醒后的失落,醒来却又是失落而漫长的等待.花儿早就没了香气,因为花在阳光下承受不了高强的热度而凋零,垂头丧气般的谢了,剩下的枯萎的枝条只能任阳光爆晒,无声无息中,领略了阳光的杀手锏.没有露珠可以粘挂上面,没有绿色依附在表面,或许早就没有了生命的迹象,平静的似水中月,虽有明亮的冲动,可没有跳出的动力.）
是夜,静的浓郁,感觉不到沉默的脉搏律动,温柔呼吸着切切点点的凉意,潋滟了江南的六月.
温差的轮廓分明,刻录时间的`忙碌,鲜活流动着季节的几分燥热几分潮湿.满怀心事的嫩绿,抛却了一天的喧闹的纠缠,静谧忍看,曾经的缠绵,终究落下依依相思的枝头,不是么?枇杷的伉俪相守叶蔓枝摇,轮回依旧吗?任凭酸涩的飘香,涂满了涩涩的情愫,于蜜甜中走向遥远,微笑拥入一怀江南的芳香.
告别了妖娆的五月,仿佛五月的灵动,挥之不去激情点燃,缠绕于岁月的指缝间流泻而奔放.
酝酿了一季缜密的心事,吹来了夏的荷韵,我懂得夏雨的狂放,依旧稀释不了来自巴蜀的一抹芳香.
我知道,古榕树下的芳菲浅浅的来了,带着淡淡清愁,伴奏着激情的六月骊歌,穿透了红尘旧事的牵绊,风雨中摇曳一树的华光,伫立在你我江南的路边.
六月飞雪的疼痛,是久远凄切的,动人美丽的传说.因为,疼痛,而清晰了那道伫立风景,是我们江南跋涉深情的相约.而正如风雨的琵琶,滴沥,吹皱一湖幽香,弥漫心田.
忘了么?青山绿水的深处,季节的草屋,依偎而至的芳香,掠过万年的晨梦,恬静而沉醉亿万年.
其实,曾经的细碎,经年的过往,无不都是馨香的花朵,绽放一一的温柔,不管在春天的乍暖还寒,还是秋高气爽的季节,冰心玉洁飘飞的冬季里,只是,清凉的芳菲拂面,更加涩涩撩人,沁人心脾而氤氲了记忆的江南.
或许,季节的班车会晚点,但是,错落有致的芳香,依然不会流浪.在微醺,庸困的风中,是我紧抓住一抹的芳香,步入了款款而来的六月.在急切,激情的雨中,是你挽手了盈盈而来的六月的臂膀,共撑一袭芳菲的雨伞.
我帮你找的你看着拼凑吧.我尽力了.
六年级作文 篇4
谈起老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。
老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的.题目，没想到在您的讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：“您真棒！”呢？
老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：“传球，”吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗？
老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文，并“攻破”难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您“求学”，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位老师。老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：“您真棒！”吗？
六年级作文 篇5
一日之计在于晨，一年四季的早晨都是那么令人神往。
春天的早晨是生机勃勃的。瞧！冬天已经过去，可那洁白的雪花还簇拥在一起挂在枝头上，等待着初升的太阳，温煦的阳光照着冰雪融化成了带有一丝凉意的水滴，从枝头上滴下，滴在草丛里，草嫩得像抹了一层油，光亮亮的；滴在小溪里他们如同回到挂念已久的老家，顺着小溪，哼着小曲，向曲折的远方跑去；滴进土壤里，他们与泥土混为一体了，滋润着万物的生长。还有那五颜六色的花朵，含苞欲放，像极了即将诞生在大地这个母亲怀抱的婴儿，想为单调的绿色世界增添些许色彩。
夏天的早晨是充满好奇的。瞧！那满天的浓雾是烈日升起的前奏，一片又一片的雾如同一层又一层的薄纱，凑成了一件美轮美奂的纱裙，也许这是每个小女孩心中公主梦应有的裙子吧。虽然它使我们的视线模糊，但也让我们感受到了另一番美——所有事物变得不再清晰，那些小小的动物显得若隐若现，红的一片，黄的一片，灰的一片，还有那面积庞大的`绿色背景，犹似一幅抽象画，大自然真是一位资深的画家，在众人面前大显身手。
秋天的早晨是宁静的。瞧！一阵阵微风吹过，那泛黄的树叶像极了美丽的蝴蝶从天飘落，最终悄无声息地融入泥土里，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”动物们准备着过冬食物，为自己的生活不停忙碌，也没有人发觉。百花已经凋落而菊花则灿然开放，各式各样，千姿百态，形成秋天另一道亮丽的风景线。而那初秋的桂花，一朵朵的小花簇成一团，一颗颗偌大的树上大都布满了花朵，闻一闻，甜甜的桂花香扑鼻而来，即使在秋天也有春天的感觉。
冬天的早晨是寂寞的。刺骨的寒风和那飘飘扬扬的雪花劝退了人们出门的想法，即使喜爱晨跑的人们也因寒冷而退却，大部分人更是守在最温暖的家里，瘦削的路上只有一些不得不出门的人在慢慢蠕动，雪花落在他们的脸上，头发上，棉衣上，简直活似白白胖胖的大胖子，一望无垠的雪地上全是白色，只有那灰色的鞋印昭示着那里曾有人来过。太阳公公更是难得出一次门，人们只能靠记忆想念那温暖的阳光抚过脸颊的感觉。
四季的早晨，各具特色，惹人喜爱。
六年级作文 篇6
时光飞逝。转眼我已经从一个稚气未脱的小学生成长为一个相对比较成熟的初中生了。此刻我正坐在考场内，而几年前的那件事，又渐渐浮现在了我的眼前。
那是一次数学的普通单元小测。在小学里来说，数学并不是什么特别难的学科。然而，偏偏令我最头疼的不是数学，而是奥数。当老师宣布说要进行单元测试时，我的心顿时紧张了起来。本该好好复习的`我却没有回家认真复习，只是随意看了几题就匆匆了事了。
一周后，考试开始，考场当中鸦雀无声。同学们都在埋头思考题目。因为考的是奥数，所以考试时间很宽裕，和语文一样为两个小时。和其他认真答题的同学不同，我咬着笔杆，手撑着下巴，盯着试卷上的第一题发呆。再把试卷往后一翻，试卷上赫然出现了令我最头疼的“鸡兔同笼”问题。无奈，我只好拿起笔，凭自己的感觉写出了答题步骤。考试铃响后，我交了卷，出了考场。别的同学考完之后都在激烈地讨论着最后一题的解题思路，而我却默默回到了教室。
两天之后，老师抱着试卷走进教室。我明白，成绩已经出来了。当我拿到试卷时，我傻眼了：“86！”我怎么可能考这么高！再看看旁边同学的试卷，都是七十多分。“这次听说最高分是86。”一个同学在我耳边低声说。“那不就是我嘛！”我瞬间高兴地一蹦三尺高。老师开始讲评题目，我这才留意到我所扣的分。我脸上的笑容慢慢僵住了，老师居然多给我加了二十分。怎么办，要不要说？不，要是说了，我的第一就没有了，怎么办……
下课铃响了，好友约我去玩。我还在想着考试的事，于是大声冲她吼道：“让我想一想！”好友吃了一惊，忙问我怎么了。我只能解释说我要想一下最后一题的答案。让好友自己先去玩。等好友走了之后，我从课桌里翻出试卷，塞进了书包。
一连三天，每次我看到试卷上那刺眼的86，总觉得它好像在嘲笑我，嘲笑我不敢去告诉老师真相。让我想一想，我要不要告诉老师真相。如果我告诉老师的话，那我第一名就绝对保不住了；如果不告诉，那我内心又过意不去……
终于，我鼓起勇气敲开了办公室的门……“老师，我想清楚了……”等我再次从办公室出来的时，手中的试卷已从86变为66。虽然说分数变低了，但我的心终于又沉了下来，甚至有一种如释重负的感觉。
从那件事之后，在我做每一件事之前，我都会对自己说：“让我好好想一想。”毕竟，只有三思而后行做事才能越做越好。
六年级作文 篇7
成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
渐渐地我长大了，对黑夜的恐惧也越来越重了，于是我决定要试试胆，克服内心深处对黑夜的恐惧。
那天夜晚，我独自一人走在回家的路上，天上的星星和月亮都被乌云无情的遮盖住了，耳边传来“呼呼”的风声，无情地抽打着道路两旁的树。我的心里渐渐漫上了恐惧，我开始不停的往四处张望，双手不由地抓紧书包肩带，加快了回家的`步伐，就怕黑暗中忽然有个怪物跳出来把我吃掉。
正胡思乱想着，前方忽然出现了一个黑影，有四只脚，似乎露出了獠牙，恶狠狠地向我跑来。我吓得冷汗直冒，脸色苍白，转身拔腿就跑。突然，地上一块邪恶的石头将我绊倒了，我绝望地坐在地上，看着那个怪物朝我越走越近，我吓得闭上了眼睛，紧张地连呼吸都忘了。过了好久，耳边并没有传来什么可怕的声音。我悄悄地睁开眼睛，发现我面前站着一只可爱的黄花狗。心里像有一块大石头落地。原来我刚刚看到的黑影，就是这只黄花狗。
其实世界上并没有什么妖魔鬼怪，黑暗也没有什么可怕的地方。都怪我想太多，才导致心魔作怪，真正的害怕源于我们每个人对未知的恐惧。只要你心里认定有鬼了，那么你眼睛里就会有鬼。黑也只是一种颜色，和白色并没有什么区别，也并不可怕。一下子，我觉得自己长大了，我终于克服了内心对黑夜的恐惧，变得勇敢起来了。
【六年级作文】相关文章：
六年级的作文11-21
六年级作文（经典）04-28
六年级作文(经典)10-24
六年级的作文[精选]09-12
(经典)六年级作文08-18
六年级作文07-23
[经典]六年级作文05-18
[精选]六年级的作文09-12
六年级作文(精选)09-13
[经典]六年级的作文09-16