六年级作文【集锦9篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
人们常用“严父慈母”这样来形容父母在孩子成长过程中所扮演的角色。但是，在我家“严父慈母”就变成了“严母慈父”。原本老妈是很不愿意当那个“严母”的角色，在看到老爸好几次都与我们姐妹“同流合污”后就不得不当起那个严厉的角色。
老爸对我们教育第一原则就是不打骂孩子，犯错了就讲道理。通俗点就是“爱”的教育。当然讲不听，那最后就老妈上。我们几姐妹课都被老妈打过骂过，老爸来劝的时候，老妈总是连老爸一起教训，说老爸为老不尊。老妈一说老爸没十几分钟是停不下来的，那时我们也乐得老爸被老妈说，这样我们就可以逃过一劫。老妈怎么说，老爸就是一脸笑眯眯的，典型的“打不还手，骂不还口”。老妈说完老爸后，就该轮到我们几个小的了，我们还真是有点怕老妈的“河东狮吼”，不过，老爸这时候还真是“讲义气”，急忙来“救火”。老爸几句甜言蜜语就哄得老妈团团转。也忘了说我们。这时的老爸便发挥自己的口才给我们几个讲道理，在经历过老妈生气后，对老爸的“理论”教育还是乖乖接受的。
老爸的好脾气是出了名的，不管老妈怎么说他，他都不会生气，只是扬起嘴角笑一笑。老妈有时也很无奈，拿老爸没辙。我有问过老爸有没有生气的时候，老爸的回答是肯定的，他说在老妈怀我们几姐妹的时候，总是不好好休息，要干这干那的。那时候的老爸简直就跟现在的老妈附体一样，整天唠叨老妈，让她注意身体。如果老妈非要做家务，老爸的吼功就出现了，那时的老妈就是被“变身”后的老爸管得服服帖帖的。老妈生完我们三姐妹后，老爸又恢复了他的好脾气。
老爸说，每个人表达爱的`方式不一样，就跟他与老妈一样，老妈喜欢用直接的方式表达她对我们的爱，而他呢，则喜欢用比较委婉的方式来诉说对我们的爱，但不可否认的是，他们两个都是世界上最爱我们的人。他尊重老妈爱我们的方式，就如老妈尊重老爸爱我们的方式一样。父母的爱可以有很多种，而我所经历的便是“严母慈父”这种。
父爱是什么？父爱就是那一筷饭菜，就是那小心的呵护，就是那哄我入睡时的安详。每一个父亲都是奇迹，他们用爱为我们创造着世界，为我们铺垫着成长路上的康庄大道！
六年级作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃……"上课铃声响了，可是班级里却没有安静下来。
我以迅雷不及掩耳之势，把作业收了下去，再把语文书拿了出来，坐端正，可却迟迟等不到老师，我心里不禁翻起了嘀咕：老师怎么还没来？我要不要加入他们说话的队伍呢？我左思右想，就像一只迷路的小鸟，不知道该往哪里飞，终于我再也忍不住了，我便和同学聊起天来了。我们有说有笑，就像一条快乐的小鱼，在水中自由自在地玩耍，又如一只小鸟，在天空中，一边唱歌一边飞翔，十分快乐。
过了一会儿，我们班的调皮蛋眼珠一转，头一扭，不知道在想什么馊主意呢。果然，只见他一下子跑到讲台上，大声说道：”安静！趁我不在，就可以为所欲为了啊？“听到这里，我们安静下俩，个个脸上都写满了紧张，不安，可当我们看见是他的时候，马上就笑了起来，有的`手捂住肚子，一边笑，一边说：”哈哈，不行了，不行了。“还没说完，另一个同学眼珠一转，眉毛一撩，说：”啊？你要生了？“我们班又大声笑了起来，有的嘴张得能塞进一个拳头了，我也笑得肚子疼。
这时，班长拿着戒尺走上台了，拍在讲台上，大声说道：”安静，安静！“可就算这样，我们班也没有安静下来，这时，班长摇了摇头，也是一脸无奈。
没过一会儿，老师走来，我们的脸瞬间严肃起来，老师对着调皮蛋说：“笑啊，继续笑啊，我看你的嘴都快笑下来了。”说道这里，我们班也一起笑起来了。
唉，这半节课，我们都笑着过去了。
六年级作文 篇3
我喜欢小草。
小草是春的使者，在冬天刚刚褪去，大地似睡非醒时，小草便开始蠢蠢欲动，先是探出头偷偷打探一下，后又放心费力地钻出还没有被春雨浇灌的大地。小草出现了，就像吹响了春天的号角，雨滋润了大地，风轻悄悄地吹过，柔和的阳光让大地慵懒，使生命酝酿。树朽木发芽，花儿生长，鸟儿叽叽喳喳地修整自己的巢穴，人们在草地上打滚，在草地上闲谈。草，真是春天的使者，唤醒了大地。但小草还没建造一个使自己发展身躯的宝地。有的刚刚冒头，就被顽石压住了柔软可爱的小身子。它努力地生长着，斗争着。在无数次努力直腰中，它有了一股力量，坚韧不屈的力量。这让它头顶的顽石震动了。顽石在恐惧，终于，顽石退让了，或者说，是小草让它不得不屈服了。小草终于能看见一片自己的天空，滚落在一旁的顽石，终于结束了对小草的压迫。小草，真是坚韧的不屈的典范。
一切都步入正轨了，花儿怒放着，倾诉着自己的.美，但其身躯下的草色，给花更添了生机。尽管草没有被注意，但小草尽了自己的一份力，让大地更加美丽。小草不求回报。
小草，我喜欢你，喜欢你的勤劳，喜欢你的坚韧，喜欢你的不求回报。更希望你别被赞美冲昏头脑，保持本心，继续装点大地。
六年级作文 篇4
在缤纷五彩的四季中，我最偏爱于冬。虽然它没有春的生机勃勃；没有夏的火热奔放；更不及秋的果实累累。但是冬有着朴素的景色，含蓄的`美。
冬的象征就是雪了。那鹅毛般的雪纷纷扬扬的飘落，像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去，山坡上已是银装素裹；山野里也已是洁白无瑕。树叶片片的飘落，最后只剩下一棵光秃秃的树身了，但雪花却挂满枝头。风轻轻吹着，摇曳着光秃秃的树身，雪花也从树上片片飘落，不由让我想起一句诗来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。它不正是一棵开满雪花傲然屹立在冬天的树吗？树上的雪花虽不及鲜花的香，但他比鲜花更纯洁。
树下，小孩子们也高兴的堆雪人，打雪仗……仿佛忘记了寒冷，个个都发出银铃般的笑声，飘向远处，飘满整个银白的世界。到了黄昏，在夕阳的衬托下，山坡上的雪就会被夕阳映红，像小姑娘害羞的脸，颜色渐变，由深到浅，远远地望去，美极了。晚上，行走在道路上，就会发现雪是多么的亮，多么的美，发出淡淡的银光，为人们照路。在冬天的夜里，寂静而明亮，凄凉而美丽。
在春，夏，秋，冬这四个季节里，许多人都喜爱春季，从古到今，赞美春的诗句很多，例如：春暖花开，鸟语花香，春意盎然……但我还是忠爱于朴素而含蓄的冬。
六年级作文 篇5
回家路上，看见几个孩子，在路边的一块空地上围成了一个圈儿，在说着什么，我停下脚步，在不远处望着他们。
四个孩子，三个男孩儿，一个女孩儿，大一点的男孩身旁停着一辆小脚踏车。他们都穿着并不好看的衣服，头发也有些乱糟糟的，一副灰头土脸的样子。但是，他们笑着，举着手在圈里比划着。
我不知不觉迈近了一步，向周围的人群望去。人群的走动速度很快，他们身边仿佛有一种力场，让我感到一丝严肃，便回过头向孩子们望去。
女孩儿坐上了小脚踏车，她笑得很灿烂，周围三个男孩儿也跟着笑，一边笑一边追着女孩骑的小车，女孩的小辫不时飘起来，她回头看看那三个男孩，一转车头，又骑了回来。
小一些的男孩跑去，把女孩扶下了车，把车推向了空地上一个小小的保安亭旁边，招呼当中最大的'一个男孩儿骑。
这些孩子，在这不起眼的小区里，只有一辆小车，也玩得快乐而显得有秩序。他们不争不抢，又如此欢乐，这是孩子最融洽的情景了吧。
身后，一个身着西服的人行色不安，步履匆匆地走过，他接着电话，与电话另一头的人争吵着，骂得很凶，很难听，我被这样的气势吓倒了，又去看那几个孩子。成人的世界也许充满了烦恼。
孩子们将车放在一边，席地而坐，每个人手上拿着一片叶子，一根小棍儿，在水泥地上划出一道道白色的痕迹。不一会儿他们都哈哈大笑，有一个孩子向小车儿跑去，骑着车在其他孩子身旁打着圈子，其他人向他围去，推着他的小车跑远了......
还是天真无邪的孩子们最幸福。我抬头望望树上几根重重叠叠的树杈，往家的方向走去，嘴边浮起了一丝微笑。
六年级作文 篇6
校园是我们每天学习的地方，我们小学六年的美好时光就是在这里度过的。
早晨一出门微风就像一个孩子一样扑向我，让我感觉一阵阵清凉，去学校的路上，好多朋友都向我打起了招呼，我也和他们打招呼：你好，大树哥哥，你你这么早起床要干什么重要的事吗？你好，滚滚的河水，你飞奔着前进一定是在晨练吧。你好，可爱的小鸟，你唱歌是在欢迎我吗？
一到学校，门叔叔就敞开怀抱迎接我，教学楼跟我打招呼。我走进了教室，电扇哥哥为我吹出凉爽的风。我打开一扇窗户，沉闷的教室弟弟立刻就变得开朗起来上课时，老师不停地在黑板弟弟脸上写字，让他看起来有点伤心。辛好下课后小清洁员来帮黑板弟弟擦脸，让他变得很干净。下课铃一响，校园就像一个游乐场，有同学运动，有同学看书，还有同学聊天。整个教室都像炸开了锅一样就连铃声响了都安静不下来。
校园里淘气的小麻雀总是在我们上课时给我们唱歌，还有几只勤劳的小蜜蜂向迷路的人一样飞到森林就出不来了，还好我的朋友们帮助它打开窗户让它找回了自己的同伴。花像一个弱不禁风的'女孩掉落。每天中午，学校仿佛是个无人管理的大操场，又向是一个只有几栋楼房的小城市，一切看上去都那么美好。
放学后，我挥手跟老师，同学，楼房，小鸟等人告别，再见，我们明天再见面，明天还会是美好的一天。
六年级作文 篇7
今天，我们在教室里过了一个青菜节。青菜节，顾名思义自然就是用青菜过的节了。
老师提前让同学们准备好了年糕、海鲜酱、“老干妈”、笋片等配料，万事俱备，只欠青菜了。学校有个叶子花圃，专门给同学们养花种菜用的，早晨，做好操的我们就开始着手割菜了。叶子花圃里一畦畦绿油油的小青菜正等着我们收割呢，同学们拿起剪刀一起开工，那真是“一人一剪刀，青菜满天飞”！当然，清理“战场”是免不了的，我和几个同学一起把剩下的菜叶子仍旧放回地里，落叶不是无情物，化作秋泥更护菜嘛！
最激动人心的时刻到来了，同学们把笋片、金针菇、年糕、青菜依次放入大电饭煲沸腾的水里。看着这些食材不停地在锅里沸腾舞蹈，我的'吃货“神经”为之一振！这与其说是青菜节，不如说是吃货节。那一大锅美味真让人“口水直流三千尺，疑是银河落九天”！
每位同学盛上一碗，这青菜年糕那叫一个鲜。喝一口，鲜味令我赞不绝口，再蘸上“老干妈”或海鲜酱，更好吃！辣中透鲜，鲜中有辣，美味无比。你瞧，连平时不喜欢吃青菜的一些同学，这时候也是吃得不亦乐乎。此味只应天上有，人间哪得几回尝啊！
吃着美味的青菜年糕汤，遥想开学初，老师带着我们在叶子花圃中开垦、肥土、撒种、浇水，看着这一畦畦小青菜一天天长大，心中是多么欢喜。世上没有不劳而获的事，眼前的美味也是来之不易的！
六年级作文 篇8
“啊啊啊！神啊！给我力量！让我做对这道题吧！”只见一个戴着眼镜的同学把双手高高举起，又放到作业本上。你问我这是哪位奇葩？当然是我们班的“精神病患者”沈辰泽啦！
一副方形的眼镜，一双小小的眼睛，一脸迷茫和不关己事的表情是这位“患者”标志性的.外貌。还记得上次，他的作业没有写，老师把他叫到跟前。他一脸无辜地望着老师，眼睛眯成了两条缝，好像自己是一位可怜的受害者。直到老师翻开了他的作业本，点出他没写的那一页时，沈辰泽才突然把眼睛睁得比平日里那种昏沉的样子大十倍，简直快跟电灯泡差不多了，嘴里像是塞了什么东西似的，怎么关都关不上，脸也被拉得老长老长……
经过超长时间的“表情戏”后，他从嘴里蹦出一句：“哦哦！我忘记写了！”接着又回到了平时那种快要睡觉的样子，拿着本子，幽幽地走回座位。从此以后，沈辰泽就又得到了一个美名“奥斯卡表演奖得主”。
听别的同学说，沈辰泽还因多次在音乐课外培训班中唱着唱着就睡着了，被誉为“睡神”呢！
这就是我们班的沈辰泽，有着“精神病患者”、“奥斯卡表演奖得主”、“睡神”等荣誉称号的一朵奇葩。
六年级作文 篇9
生活中每个人都会遇到一些小波折，但要懂得吃一堑、长一智，从错误中吸取教训，并争取下次不再犯同样的错误才是最重要的。
一个阳光明媚的早晨，我还在睡梦中徜徉，突然，妈妈那河东狮吼的声音骤然响起：“胡竣淇！你怎么还不起床？看看都几点了，你还上不上英语课了！？”我懒洋洋地睁开眼，但那可恶的`瞌睡虫又把我拉回梦中。谁让我昨天晚上十二点多才去找他们呢？但妈妈岂肯罢休，她一把掀开被子，再蛮横地抓起我的胳膊，把我拽了起来。可怜的瞌睡虫，还没与我玩够就被赶跑了！我看了看钟，妈呀，九点了。而英语课9点20就要开始了。我赶紧从床上蹦下来，把笔盒、笔记本、讲义往书包里一塞，牙也没刷、脸都不洗地往嘴里胡乱塞了几口面包就夺门而出，一路小跑到车站，等了几分钟车终于赶上了811。接下来要做的就是向上帝祈祷：千万别迟到！但估计上帝也还在梦中，没听见我的祈祷，我到班上时已经9点40了。老师问我为什么迟到，我脸憋得通红，声音如蚊子般：“我我睡过头了。”全班哄堂大笑，老师也哭笑不得，没好气地对我说：“赶紧回位。”
老师要报听写了。我拿出笔盒——完了，走得太急，忘记往笔盒里放笔了；再往书包里一翻，听写本也忘带了；于是只好向同桌借笔和纸。老师看到我和同桌讲话，又批评了我和同桌，这下可好，惹恼了同桌他又不借我了，听着老师报过去一个又一个的单词，我只能干着急。我在心里暗暗发誓，以后再也不睡那么晚了，而且清书包一定要仔细。报完听写，老师说：“现在要开始讲课文了，请大家做好笔记。”哎，没有笔，记什么笔记！我又哀求同桌借我一支笔，不知是他没听见还是在生我的气，无论我怎么叫他都无动于衷。老师说：“现在请一位同学翻译一下刚才讲的那个句子。”我赶紧低下头，生怕老师看到我。可真是怕什么来什么，老师叫到：“胡竣淇。”我呆呆地站起来，连看都不敢看老师。
过了一会儿，老师才极不高兴地让我坐下。哎，平时回答问题流利、听讲认真的我沦落到这个地步，这都是不良习惯的惹的错！历经这次小波折，我懂得了培养良好的学习习惯是何等重要啊！
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