六年级的作文6篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我是一片叶子，来自某个大树家庭，我的爸爸是树根，每天努力地从土壤中提取养分给妈妈和我以及我的兄弟姐妹，我的妈妈当然就是树干和树枝啦。
我们树叶都是独一无二，不肯能有一模一样的，我出生穿的衣服是那种充满生机的淡绿，从金秋十月开始我的衣服就一件件地换了，现在我的衣服可是叶子界中很潮的哦，边上有一些淡淡的'绿色，有些褐色的斑点，有红色、有极淡的紫色，在我的经脉的周围是鲜艳的金黄色。我身子的桌边仔细一看，会看到一些小的锯齿。
一天，妈妈说我要离开她了，我不为何心里像打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。第二天，我开始与兄弟姐妹们拥抱告别，风婆婆来了，我闭上眼睛含着眼泪一跳，突然感觉自己在飞一样，我最后睁开眼，看了妈妈最后一眼。一阵眩晕，我落在了地上，远远地凝望着妈妈。
不知何时，一个孩子捡起我，把我放进一本诗集之中，我看见一句话：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”
我幸福地睡了。
六年级的作文 篇2
林清玄曾说：“人生幸福的开关不在于你拥有的很多东西。”他所谓的幸福源自于平静、简朴的生活，他对生活的热爱不过是躲在茅房里汽水喝到呕气，每天傍晚目送买酱瓜老人离自己渐行渐远……
入冬的风总是带着些许刺骨的.凉意，贪婪被窝里的温度是正好的！可时间总是毫不留情地刷过，我不得不起来上学去，眼看时间来不及了，父亲把车子停留在路边，指着前面说自己买点吃的去上学。朝着他手指的方向我望去，是一对老人在风雪中卖早点，寒风轻轻吹过，夹杂着几片雪花随意地飘散下来，只见老爷爷把老奶奶的手在自己的手上焐热放入自己的口袋里。我静静地看着一对相偎相依的老人，突然一股暖流涌上心头。
在这嘈杂的城市中，人们都生活在那快节奏里，习惯了赶早晨的车，习惯了下雨时匆匆忙忙地跑着，习惯了在风雪交加时劳力奔波。可他们忘记了停留脚步，静静看身边一切美好的东西。其实那些都很唯美的，只是在匆忙里没有一颗沉静的心驻足停留。凡人间都是有清欢的，只要用心享受着平凡的幸福。
其实，幸福的钥匙在于心灵的品味，在平凡的世界中得到美好的启迪。
六年级的作文 篇3
在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事，有高兴的，有伤心的，有成功的，有失败的，也有委屈的，经历过无数的酸甜苦辣，才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。
那是我还在读一年级的时候。一天中午，爸爸问我：
“想学英语吗？”
“想，当然想！”我高兴地回答。
“我们这儿办了一个小星星英语学校，你也去学吧！”爸爸让我学英语了，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。就这样，我成功地踏入英语的大门。
我们学的课文是《白雪公主》，每学完一个小节，就要进行紧张的.口试，每次口试，我都没有念好。我一次又一次地想要放弃，开始另一条人生道路；又一次又一次地打消放弃的念头。多少次，我顶着刺骨的寒风去学习英语；多少次，在骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是认真地背着英语单词，多少次......
最紧张的时刻到了，期待我们的是一次演出，也是我们的期末考试，老师曾经说过：“前面小小的口试算不了什么，最重要的还是这次的演出啊！
”我虽然带有一些紧张，但又一想，这次演出可是演给领导看，绝不能丢脸，一定要演好。激愤人心的时刻终于到了，离演出只有20分钟了。我的心嘭彭直跳，因为我还是头一次演出给领导看呢！
时间过得可真快，10分，5分......20分钟就过去了，演出开始了，紧张的我忐忑不安地上了台，两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀！
于是，我用我还算流利的英语念了出来，只可惜，动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。
老师向我们公布成绩，讲到我时，老师走到我面前，说：“挺好的，98分，第二名。喏，奖状！
”我接过那金边奖状，愣住了，二等奖，对我来说是很难的呀！
不过，这也是真的，我高兴又激动地搂住了老师。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊！
我成功了，心里自然特别高兴。
我还要继续努力，人生的道路是崎岖的，小小的成功算不了什么，我要努力向英语学习道路前进！
六年级的作文 篇4
校园是给予我们知识的地方，我爱我的校园，但更爱早晨的校园。
当我背着书包走进校门时，就可以看到同学们扫地的身影，爸爸妈妈送孩子上学的身影……，这时候，东方突然闪出了一道光亮，照耀着大地，金黄金黄的，原来是太阳出来了！一阵微风从我的脸颊上轻轻吹过，就好像妈妈那双勤劳的手在轻轻抚摸我嫩嫩的脸蛋。
教学楼前的小树，迎着温暖的阳光，舒展着双臂，希望每一束阳光都能让自己更加健壮，它的枝条就像小姑娘的手臂一样纤细，身体上的“头发”光滑而整齐，绿得发亮。楼顶上的小鸟正在为新的一天到来而庆祝，唱着欢快的歌儿。小草也偷偷地从土里钻了出来，好奇地看着这忙碌的`世界。台阶旁的迎春花正在默默地开放，散发出一阵阵沁人心脾的花香味儿，有的还躲在树叶的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做错了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨读课上，无论你走进哪间教师，迎接你的都是一派勤奋好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的邹着眉头轻声背诵；有的趴在桌子上面一个劲儿写作业，也有的侧着脑袋，默默地沉思，有的面对面背好词好句，还有的三五个凑在一起讨论一道数学难题。老师则坐在讲台上帮同学们背书。上课铃声一响，校园里面顿时安静下来了，接着就响起了一阵阵整齐而又洪亮的读书声。
我爱鸟语花香的早晨，更爱这书香四溢的校园之晨。
六年级的作文 篇5
我有一个特别要好的同学，也是我的好朋友，她叫董若容。我们一起玩耍，一起学习，从一年级直到现在上六年级也没有分开，因为她让我更留恋现在的日子。
董若容有一头乌黑的秀发，一双黑黑的'大眼睛月牙似的，高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，红红的小脸时不时露出个小酒窝。她很开朗，就算天塌下来了，还是一副笑脸，我几乎没见她哭过，一堆幽默的话语像连珠似地从她嘴里吐出来，我们便会被逗得开怀大笑。
她不仅个性开朗活泼，也很乐于助人。经常在我需要帮助时，她总是第一个过来关心我。记得有一次，我和她成为了同桌，正巧那天赶上期中考试，我急匆匆走出家门，来到学校才发现文具盒忘带了，急得我快要哭了出来，四处借笔，谁知大家都没有多余的，正在这时，董若容来了，看我着急的样子，轻声问我：“你怎么了？”我将事情告诉了她，她立马从书包里拿出两枝笔，慷慨地递给我说：“送你！”我说：“只要一支就够了。”她却摆摆手说：“不够，不够！万一又没水了怎么办呢？两支都送给你吧！”我感动地说不出话来，因为我清楚地记得两支笔的其中一支，是前几天我陪她一起去买的，那是她最喜欢的一支呢，就这样给我了。这样的小伙伴，怎么能不让人感动和喜欢呢？
虽然我们之间也会有闹矛盾的时候，但很快都会和解，因为她总是主动先和我说话。我非常珍惜我们的友谊，我们互相帮助、取长补短，一起成长。这样一个乐观开朗、乐于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢？
六年级的作文 篇6
小时候，我住我的家乡，那里被群山环绕，且最显眼的是两个山头的大山，所以那里的人称那叫“双峰”。像别的农村孩子一样，小时候的我也常穿着凉鞋漫山遍野的跑……
每年的六月份，我和小伙伴最喜欢的就属摘杨梅和在小溪里游泳，而我们最常做的就是摘杨梅了，我们认为杨梅是最好吃的水果了因为它的味道又酸又甜，就像生活的味道。
树林里是山中最凉的`地方了，并且那里的杨梅最多，于是我们经常到那摘杨梅。虽然白嫩的皮肤常常被划破，被晒黑，但我们依然想吃那鲜美的果子，就爬上树，专门摘红的发黑的杨梅，在树上吃够了才会下来，还会带一些回家。
到那时大人们也会摘一些回去泡酒，他们先挑出无损的杨梅，再用白酒泡上，三四个月过后，等到泡杨梅的白酒变成红酒的颜色，就可以品尝了，可是妈妈总不让我多喝，可还没等她说我就已经偷偷的喝了好几回了，之后她会从厨柜中拿出一个小碗一边给我斟上一点一边和我说：“小孩子，酒要少喝，对身体不好……”这时我便会尽量拖住她因为这就可以趁她不注意让她多倒些给我，她总是看穿我，可也将计就计，多给我一些，然后说上一句：“哎呀，又被你这个小子骗到手了。”听到这句话我就会笑哈哈的捧着碗跑掉，可这并不是每次都成功。
等到杨梅酒喝光了，他们就会把里面的杨梅取出来，再将其晒干，这样可以使其把酒味和杨梅的味道融合在一起并散发出来，而且酒味不会有太浓，这个母亲是允许给我吃的，听说吃的适量还可以防中暑。
那大概是我最开心的时候了吧，每当想起杨梅就会让我想起那美丽的家乡，因为它包涵着甜蜜的滋润和浓浓的家乡的感觉。
现在的我已经不知道多久没吃杨梅了，可我却始终没有忘记那杨梅中那种浓烈的童年记忆和家乡的感情。
我爱我的家乡和那泡酒的杨梅。
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