六年级作文汇编（9篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
从小我就喜爱拼装积木，为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱，而我却几分钟就能拼出一个形样来。
记得那天，“叮叮当当。”电话急促地吼了几声，“喂？”我提起电话，“你是谁啊？”“喂！我的磊博士啊，我妈昨天新买了一个太阳能积木，可我怎么弄都弄不好，你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音，听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才？我兴致勃勃地回答：“好！我这就来！”
一到他家，一堆的积木摆在那“你确定你拼过？”我怀疑地问。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗？”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸，这分明就是天书！
我挠了挠头，不知该从哪下手。“走一步算一步吧！”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态，我先拼机器人。我将齿轮按进马达中，随后用力将上壳按紧下壳，又看见说明书上写着1马达，2马达，什么的？我丈二和尚摸不着头脑，看看这两个马达的`造型，1马达内有两个齿轮，而2马达只有一个。哦！我明白了告诉俊扬：“1马达是比2马达动力大，1马达是用在机器人身上，因为这样机器人才能跑！”
解开了谜题，我们继续开始拼装，从外壳到内部结构，一个又一个的谜团一一破了，可到了装电线时，我们的思维就OUT了！
怎么弄啊！怎么弄！我头顶沁出汗珠！“啊！”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了！”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行！”扬扬失望地说。我们背靠背，两个像泄了气的气球。我心里想：“我未来想当个博士，博士应该要有克服困难，坚持不懈的精神！”我的脸发红了一阵，鼓励扬扬说：“没关系，我们再来研究研究吧！”
我们俩个一起合作起来，终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。
终于完成了！我们将机器人放在有太阳的地板上，看着机器人欢快地在阳光下奔跑，我俩会心地笑了。我想：“这次尝试，不但让我懂得了坚持，更让我懂得团结合作的力量！”
六年级作文 篇2
我上四年级的时候，外婆家抱回了一只小狗。它长着又细又软的白色毛；一双水灵灵的眼睛；粉红的.耳朵，再加上一只嗅觉超强的鼻子，真是狗模狗样的呢。
我看了看小狗对外婆说：“我们给小狗取了一个名字吧！”外婆听了，笑嘻嘻的对我说：“好啊，那就让琪琪给小狗起吧。”我听了立刻给小狗想个名字：这小狗眼睛水灵灵的，而且看它动作应该很灵敏。“那么叫它灵灵吧。”我兴奋的说。外婆听了点了点头。我蹲下来，摸了摸小狗说：“你以后就叫灵灵了。”不知道怎么了，它居然“汪”的叫了一声。我想它一定是很满意这个名字吧。
“灵灵”来家里几天后很快就和我们熟识了。每当周末我回外婆家的时候，他都会趴在门口等我回家。当我它都会围着我转几圈。等到吃饭了它会趴在我的位置的旁边，好像要用很高的架势，迎接我的到来。每当我吃得津津有味的时候，它都“汪汪”的叫几声，好像在说：“琪琪，请给我一点好吃的吧。”这时候我都会放下碗拿起筷子给它夹一块肥肉。虽说肥肉很难吃，可在对灵灵来是很美味的了！
这就是我最疼爱，最舍不得的小狗灵灵。
六年级作文 篇3
人的大脑由很多的神经细胞构成，这些互相联系，又通过脊髓(脊柱)和全身的神经相连，使大脑能对身体内外的各种刺激作出反应，调节人的各种活动。睡觉时，人大脑中的神经细胞并没有完全休息，没有休息的神经细胞兴奋时，人就在做梦，特别是受到一定刺激时。比如，冬天脚从被子下伸出来，你可能会梦见在河水里走;胳膊或手放在胸部时，你多半会做可怕的梦。
正常的梦境活动，是保证机体正常活力的重要因素之一
当睡眠者一出现做梦的脑电波时，就立即被唤醒，如此反复进行，结果发现会导致人体一系列生理异常，如血压、脉搏、体温以及皮肤的电反应能力均有增高的趋势，植物神经系统机能有所减弱，同时还会引起人的一系列不良心理反应，如出现焦虑不安、紧张、记忆障碍等。显而易见，正常的梦境活动，是保证机体正常活力的重要因素之一。
梦是协调人体心理世界平衡的一种方式
由于人在梦中以右大脑半球活动占优势，而觉醒后则以左侧大脑半球占优势，在机体24小时昼夜活动过程中，使醒与梦交替出现，可以达到神经调节和精神活动的动态平衡。因此，梦是协调人体心理世界平衡的一种方式。
最近的`研究成果亦证实了这个观点，即梦是大脑调节中心平衡机体各种功能的结果，梦是大脑健康发育和维持正常思维的需要。倘若大脑调节中心受损，就形成不了梦，或仅出现一些残缺不全的梦境片断，如果长期无梦睡眠，倒值得人们警惕了。当然，若长期恶梦连连，也常是身体虚弱或患有某些疾病的预兆。
那么为什么每天都在做梦，而我们常常没有记忆呢?据有人研究，人在做梦后5分钟之内醒过来，就能够回忆起做梦的内容，而如果做梦5分钟以后再醒，人就回忆不起来做梦的事了。
六年级作文 篇4
风吹过，尘土飞扬的黄土路，呛的人喘不过气儿来，低矮的土坯房 ，下起雨来直往里面灌水。家里穷困极了，虽然够不上三天两头揭不开锅，但也好不到哪去。即使买一件零碎的小东西，也得再三思量。说句不好听的，就连上茅厕也得跑的远远的。而我恰恰就出生在这样的一个年代。
知道什么叫“面朝黄土背朝天”吗？从爸爸的脸上我懂得了这句话的含义。早起晚归，披星戴月，这就是农民一年的生活。用一句爸爸常说的话，“农民的一年可全靠在土里刨啊！”看着爸爸那被黄土打磨的失去光泽的脸庞，我深切的感到农村穷啊！
柳暗花明又一村。
都说“苦海无涯 ”，然而改革开放的春风改变了一切。农村犹如破茧而出的蝴蝶，充满着勃勃生机。“昔人已乘黄鹤去”，真的变了！以前只能在梦里出现的现代化设施，不知什么时候已悄然在农村“安家落户。”土坯房和黄土路早已“光荣退休”，取而代之的是整齐划一的小康住宅，干净整洁的沥青大道。现代化的娱乐设施一应俱全，而这一切在以前想都不敢想。巨大的社会主义新农村建设风暴在不经意间闯进农村，也闯进了每一个农民的心窝里。社会主义新农村建设的浪潮席卷了农村的每个角落，每一个农民都挺直了腰干。迈上了小康之路。
农村的春天终于来临了！
作为新一代的接班人，面对这一切，我们应从中获得动力，迎着晨光实干，搭乘时代的列车，顺应时代的.发展，努力学习，争创一流。这一切的变化无疑是一股强有力的洪流推动着农村的不断发展。我们有理由相信，在不久的将来，农村必将在现代化建设的宏伟蓝图上留下辉煌的一笔！中国必将成为世界的珠穆朗玛！
六年级作文 篇5
爸爸!请听我说：“我知道您上班很辛苦，也需要抚养我和姐姐，您最近与妈妈买了一台面包制造机，您们俩也在那天操作，说着您们的希望，真的令我好感动。”经常在您们谈话时，听到我们将面对的困难，但您们扛下了所有的事，在心里默默流泪......
我有时会因为一些小事，而任性的跟您们吵架，这些幼稚的行为，我会改进的，时常因为这些过错而耽误了许多时间，我知道您们很忙，所以我并不想让您们操心。在改变自己时，我想请您们多多包容，而我也希望藉着努力的一切突破自我，面对那崭新的每一天!
妈妈!请听我说：“您对我无私的爱，时常被我误解，但我都有反省，您那么的辛苦，那么的伟大，决定扮黑脸，来管教我、教导我，甚至会被我厌恶，但我现在知 道，这些想法错了，因为您，我的许多想法、成绩改变了不少，我也希望在有朝一日能弥补您，现在只能做家务来替您分摊辛劳，虽然说这是微不足道，但是希望还是帮的上忙。”
在《游子吟》里说过：“谁言寸草心，报得三春晖?”说明了母爱的伟大，并不是我们用一生的`孝心可以回报的，我们要尽好本分，不让父母担心，这就是最好的回报。
世上的孩子，请听我说：“在父母叮咛我们、管教我们，并不是在找我们麻烦，而是关心我们，爱着我们，这才是最幸福、最懂事的孩子。”不管是否三餐温饱，都必须知足惜福，感恩这一切，都是值得的。
经过这些反省，我才感觉到身旁的人给我无限的爱，都是要静下来去感受的，感受这些幸福、甜蜜的事，才能活的更快乐、更自在、更轻松!
六年级作文 篇6
当你面对挫折时，是怎样做的呢？是胆小如鼠，还是勇于抗争，是重敌轻己，还是坚持到底，是……
记得上一次，我战胜了挫折。那是一个暑假，我跟爸爸去学骑自行车。于是，我们来到了院子里，开始学骑车。爸爸在一旁看我学。
首先，爸爸叫我们上车。先把手握着车把，左脚踩着脚踏板，另一只脚踏上去。我学了好几天也没学会，我有些灰心了。爸爸走了过来，轻轻地对我说：“不要灰心，你一定能学会！”于是我鼓起信心，继续学。
过了几天，爸爸教我骑车的`要领：首先握住把，然后脚踩在脚踏板上，腿用力蹬。我一开始练习，是先由爸爸扶着我，我才能骑。突然，爸爸趁我不注意，撒开了手，我还在骑。因为控制不住车把，结果撞在了楼梯上，摔了一跤，我大哭起来：“为什么老是学不好！”这时院子里的姐姐过来，对我说：“让我骑骑，你注意看”我让姐姐骑。姐姐骑时我认真的看，姐姐骑了一圈走了。我又继续练了起来。我鼓起信心，骑上车子，只听“噗通”一声，我的车子倒了，摔到了膝盖，腿摔烂了。我又站起来继续练。终于，“功夫不负有心人”我终于学会骑车了。晚上回家，我洗腿时，伤碰到了水恨疼。但是我很高兴，因为我学会了骑车！
其实，只要你用心去做一件事，就一定会成功！在生活中我们会遇到许多挫折，我们要有勇气去战胜它。当然首先我们要克服自己的一些弱点，因为我们已不是小
六年级作文 篇7
语文的风花雪月，在我思想感情的潮水里，永远放纵奔流着，当你轻轻掬一缕微风，它从你宁然的双眸滑过，告诉你要记得采集一枚红叶，来记取生命的承诺！
语文是信手捻来的唐诗，宋词，有了你西湖像淡妆浓抹的少女！晨雾中的菊花含愁，兰花粘泪似在泪流，枯藤老树，小桥流水，一言道出断肠人！有了你，昨日兮昨日，今日复今日，明日复明日，悔声叹曰：“朝看水东流，暮看日西坠。”又不由摇头轻言：“水去日日流，花落日日少，”偶尔回头：“峥嵘岁月，激扬文字，众里寻他千百度，幕然回首，那人却在灯火阑珊处。”有了你，古人为情所苦，柳永曾言：“衣带渐宽终不毁，为伊消的.人憔悴”的相思之苦；晏殊渴望燕子双飞却望断天涯路；想写给意中人，秦观不由自主的说出：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮；”范仲淹酒入愁肠化作相思雨。爱真的那样惊天地，入鬼神吗？有了你！！
你是我看到了曹操的狼子野心，刘备的远大抱负，诸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好汉的豪情壮志。还有上下五千年古国文化，那惊世骇俗的一部部经典，让我相恨见晚，那引人入胜的唐诗，风味别异的宋词等都是我的最爱，扑朔迷离的情感体验换化出：“人生得意须欢，莫使今樽空对月。”山为你而巍峨，溪为你而潺潺，风与绿叶相约，你将花样年华奏出天赖之音。
漫长岁月里有风有雨，有你就能日丽风清。行囊包容了太多的壮志和豪情，往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后，你让我记下我们的约定，不忘使命。
六年级作文 篇8
爱有很多种形式：有父母对我们无私的爱；老师对我们默默奉献的爱；朋友对我们真挚的爱……但是却有一种爱让我记忆犹新，那便是同学愿意倾听自己诉说的关爱。
那是某一天的下午，课间教室里鸦雀无声、静悄悄的，同学们都在自己的座位上翻阅着语文书，这要是换成平时，大家早就闹翻了天。原来呀，今天是要发上次的测试卷了。我的心忽上忽下，忐忑不安，不知道这次自己能否取得好成绩。正在糊思乱想的时候，上课铃响了，温老师抱着两大叠试卷走进了教室。当试卷发下来，我看到了阅读有个“良”时，伤心到了极点。因为我觉得这次考试其实非常简单，凭我的水平可以取得三个“优”的，就因为自己的'马虎大意没考好。带着这种悲痛的心情，上完了这节试卷讲评课。下课后，我再也没忍住坐在座位上哭了起来，一颗颗泪珠从眼眶里流出。
这时，郑淇从我身边走过，看到这个情况后回到自己位置上拿着餐巾纸朝我走来。她一边给我擦着眼泪，一边轻轻的问我：“选淇，你怎么了？”我平复了一下心情，回答道：“我这次语文考试没有考好，出现了良，这次的题目这么简单还出现这种情况，太不应该了。”说完，我看了一下郑淇，又哭起来。郑淇默默地坐在我身边，倾听完我的诉说，细细的品味着我说的话，想了想温柔的对我说：“这次对你来说是个提醒，我相信经过了这件事之后你一定会更加努力，争取下次考的更好。我相信你的实力，你一定能行的。”听着郑淇轻声的话语，我感觉自己的心情变的开朗了许多，我对着她点点头，暗暗的下定决心，下次一定要好好考。
倾听如一缕清风、一盏路灯、一朵开不败的花……她给人安慰、鼓励，让你牢记过去，使你不断前进。一个细小的动作，一句温柔的话语，也可以感染一个人的心！
六年级作文 篇9
上课了，我们走到教室里做好，等待老师上课。不过最近我们班出现了奇怪的现象，从开学之后我们班就和没睡星一样，不对，就和没睡一样，上课时趴在桌子上，扭扭晃晃。
这不，这天上课老师就发现了好多同学神一样的姿势——有的在那趴着，还有的用胳膊撑着头，好像随时要掉下来，还有的用语文书当着自己的脸，然后趴在桌子上，这是经典的`“此地无银三百两”。还有的上课就像在硝烟弥漫的战场上一样，两根胳膊来自两个不同的人，这两根胳膊不停地摩擦，是你撞我来，我撞你，就和打仗一样，一会儿这边儿空大，一会儿那边空小，老师说都说不听。
509字现在，我们已经熟知老师经常提醒我们的话了：“下巴又要搁到手上了，又要搁到桌子上了？”“猪蹄好吃吗，啃够了吗？”……老师总是千遍万遍嘱咐我们，可我们还是每天无精打采。
至于我的姿势，我觉得还可以，虽然有时候累了，我会在书上爬上那么一小会儿，但大多数时我都是把头抬起来的，没有搁到桌子上，但是比起正确的姿势，我还是差太多了。
我们班级的众生相，那是相当的有意思，拿起手机拍几张照片，立刻就笑得不行了，如果“班级众生相”和“清明上河图”一样该多好，要是有那样的高水平，我一定把它画下来！
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