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六年级作文300字9篇【经典】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
九月，从第一群大雁划过天空开始，苏州的秋天也就来了。
瓦蓝的天空一碧如洗，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石，给这丹桂飘香的九月增添了不少色彩。雪白的云朵飘荡在空中像笑脸、像苹果、像白兔……下面有几群小鸟飞过，叽叽喳喳的叫声在人们耳边回绕。小手掌似枫叶红了，红的`像一团团火，十分壮观！远远望去像一片火红的朝霞。银杏叶黄了，一阵阵风吹过，那金灿灿的银杏叶落了下来，在空中随风飘荡，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。
小河清澈见底，宛如一面硕大的银镜，给大自然增添了美丽。一群群小鱼顶着水游过来，水面顿时荡起了一道道波纹。小鱼在水中嬉戏、玩耍，真快乐！葱翠的松树仍然挺拔地站在绿草如茵的原野上，像士兵在边疆站岗、放哨。树上还有几只小松鼠，在窜来窜去，像是在寻找松果，不一会，小松鼠就抱着饱满的果，满载而归了。草丛中蹦出几只小白兔，小白兔一会儿跑到草丛里玩捉迷藏，一会儿围在一起像是开起了茶话会。我向它们走去，它们就像发现敌人似的藏了起来。小白兔真有趣啊！
苏州的九月真是绚丽多姿！
六年级作文300字 篇2
在8月26日这个神圣的日子里，我走进了归提寨小学六年级一班的教室，悄悄告诉你，我来的时候差点没找到教室，我在一楼转了一圈儿，发现没有，于是，我就上了二楼，抱着找找看的心态在二楼转了一圈儿，嘿，还真被我给找着了，当时的心情可是有点儿小激动啊！
我走进教室，发现我的同学都来了，其实，我们这天的流程是：发新书、擦擦桌椅、打扫一下教室，等到10：30的时候我们就排好队放学了。
我们发了语文、数学、英语、语文、数学练习册这几本书，我回到家，就翻腾出了家里的两卷一样的壁纸，我打算用它们来包书皮儿。一试还真可以，我就把发的`几本书都用壁纸包上了，包完后一看哇塞！我包得还真不错咧！我把我包好的书拿给妈妈看，妈妈也很开心，直夸我心灵手巧，能拿壁纸包书皮儿。
其实啊，我心里更开心！因为这些书都是我自己包的。
今天真开心！
六年级作文300字 篇3
小白兔长着一对长长的大耳朵，一双红珍珠似的眼睛，一张三瓣嘴，再加一身雪白的`羽毛，活泼可爱，讨人喜欢。
春天到了，柳树展开了嫩芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，形成了春意盎然的春天。草地上，小草探出了头，向春天招手，小白兔在草地上一蹦一跳的，给春天增添了许多生趣。
小白兔们在草地上玩耍，嬉戏，显得非常快乐。它们有时会抬头看看周围的动静，一看没有什么动静，就会继续玩耍、嬉戏。如果，你去抓它们，小白兔们马上会四处乱窜。只有等你走开了，它们才会慢慢平静下来，慢慢地蹦跳着聚拢到一起接着玩它们的游戏。
小白兔们玩累了，便会趴在草地上休息，一边休息一边继续听动静。有的兔子会一边吃草，一边抬头往四周看看，只要一有什么动静，它们就又会立刻躲进草丛中，悄声无息地溜走，不会留下任何痕迹，让你找也找不到，显得非常机灵。
这就是活泼可爱的小白兔，我非常喜欢它们。
六年级作文300字 篇4
“锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不能把田里的杂草清除怎能有好的果实。
今天，我跟着我妈妈去田里拔草。我卷上裤脚，光着脚，大摇大摆地跟着妈妈走向田里。我找了一块小地方拔草，蹲了下来，伸出那稚嫩的小手。我慢吞吞地拔着草，那草真是太多了。
这时，我的手突然摸到了一个黏乎乎的'东西。我张开手一看，有一条绿色的小东西，正摇着它那胖胖的尾巴。开始我不知道它是个什么东西。仔细一看，原来是一条毛毛虫。"啊！"我大叫起来。妈妈惊奇地问我；“你怎么了呀？”我害怕地回答道：“有……有……毛毛虫……”妈妈笑着走了过来说：“傻孩子，毛毛虫其实是一种很友善的动物。”我点了点头。
这次拔草我明白了一件事情；毛毛虫有好有坏。
六年级作文300字 篇5
作为一个帮观者，我认为魏明的做法错了，因为他不想劳动，又想得到表扬。花钱雇李东帮自己做值日，还不让李东说出去。虽然他得到了表扬，但真正的劳动成果不是他自己的'，这种不诚实的做法是一种不光彩的、耻辱的行为。而李东也错了，虽然把教室打扫得干净整洁是正确的，但他不应该收别人的钱，更不应该替魏明隐瞒，帮魏明撒谎。
美国第一任总统华盛顿小时候就非常诚实，因为他把爸爸心爱的小樱桃树不慎砍掉了，但他勇敢地承认了错误。苏联创始人列宁小时候在姨妈家玩耍，把花瓶打碎了，他也把这件事向姨妈说了，并得到了姨妈的原谅和表扬。古代时期，人们买卖东西很讲诚信。他们有一个词常挂在嘴边，那就是“童叟无欺”。从这件事中我明白了一个道理：聪明应该用在正确的地方，对老师、家长、同学一定要诚实，少耍花招！
六年级作文300字 篇6
在我们学校操场上的池塘边，有一棵高大、威武的大榕树，就像一位健壮的士兵守卫着我们美丽的校园。
瞧，它弯弯的树干撑起巨大的树冠，就像一把巨型的绿色大伞，罩住了大片地面，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光班。它的.树枝有许多"龙须"，微风吹来，"龙须"就微微拂动，仿佛在说：“同学们，我站着为你们加油、打气，希望你们勇敢地去面对重重困难，好好学习，天天向上。”
上午，榕树沐浴在橘色的阳光中，树上的鸟儿醒了，它们围着大树兴奋地唱歌、翩翩起舞，欢快极了！下课了，同学们直奔操场，有的在跳绳；有的在赛跑；有的在互相追逐。真是树上鸟叫，操场人闹，一片热闹的景象。
下午，炎热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛是一条橘黄的丝带铺洒在翠绿的草地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽校园的树！
我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！
六年级作文300字 篇7
漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩；光秃秃的大山因碧绿的树木而精彩；凄凉的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因画画而精彩。
画画是我最深的爱好。今天，我看了一本漫画本，里面的人物都画得栩栩如生，有声有色，我便又想把这个漫画的角色——小恶魔男孩画下来。我拿了一只2B铅笔、橡皮和一张4A纸就开始画了。
好！万事俱备，只欠开工！我把书放在一旁，一股澎湃的劲头涌上来了，我想，这样简单的一幅画怎么难得了我呢？
我先用铅笔简单地在纸上构一下图，把具体轮廓轻轻地在纸上描绘出来，头部，身体，位置基本上是构了出来。我再一部分一部分地具体地画，它的眼睛、衣服、影子的立体感都画出来。一幅简单的.用铅笔画的恶魔男孩就画好了，现在，我的情绪特别高昂，因为这是我第一次画漫画的人物，我的心中好像有千万只鸟儿在欢快、愉悦地叫着。
我的这幅画还没完成，还要用笔勾一下线，勾完了，就可以涂色了！
涂色的过程中，要突出人物的眼神，神情和立体、渐变的色彩，可以用彩铅、水彩颜料等进行涂色，尽量不要用水彩笔来涂色，因为那样就无法画出人物的立体与渐变。
画画是我热爱的事，它仿佛像一个天使陪伴着我。
六年级作文300字 篇8
开学以后，我们班便建立了文学社，名叫“七色堇文学社”，我们为此感到自豪。
自从开学，老师就四处搜集写得好的作文。让编辑部的几名同学在电脑上打下来，然后发到老师的邮箱内。有的作文需要修改，还得让文学社的重要社员修改……
慢慢地，老师给我们宣布了一个好消息：“同学们，经过我们的不懈努力，第一本杂志马上就要问世了，我们要更上一层楼。
到了十月一日放假返校后，我们终于见到了我们梦寐以求的杂志，封皮上写着主办七色堇文学社，协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜，成功已经成为历史，我们要面对新的.事物而努力奋斗。
转眼间，一个月马上又过完了，第二本杂志马上就要问世了，我们个个都期盼着第二本书的诞生，很想知道这本书的庐山真面目。
我们的杂志看着感觉比任何书都好看，简直是一种美的享受。
为我们的第二本书的诞生，我们一起来拭目以待，也为我们的文学社一起喝彩吧！
六年级作文300字 篇9
读了《鲁滨孙漂流记》，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜种种困难，顽强生存下来的精神，是否深深打动了你？虽然像鲁滨孙那样的`遭遇是极少见的，但是，学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。这次口语交际和习作，我们就围绕学会生存的内容来进行。
可以先说说由“学会生存”这四个字你想到些什么；再说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情；还可以结合阅读书后综合复习中的《智慧之花》，或者观看有关电视节目，了解别人是如何进行自我保护的。和同学交流交流：我们可能遇到那些危险或灾难？应该如何应对？
在口语交际的基础上，可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。
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