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六年级的作文300字3篇【合集】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
童年本应该是快乐、无忧无虑的，而留在我记忆深处的，却是那份隐隐约约的痛。
在一个阳光明媚的`早晨，我听到了爸爸妈妈的争吵。唉，他们又吵着离婚了，这一天我又要在痛苦中度过了。我来到爸爸妈妈的房间，大声叫道：“你们别吵了，别再让我在痛苦中生活了，好吗？你们不顾自己的感受，那也要考虑一下我的感受啊！”我伤心地大哭起来，但他们并没有停止争吵，我便回到了自己的房间，狠狠地锁上了门，眼泪如水一般奔流不止。
过了大约三个小时，我出来接水喝，却看到妈妈正在收拾她的衣服。我连忙走上去问妈妈：“妈妈，你在干么呀？”“女儿，我在这个家真的过不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”妈妈含着泪水说。“妈妈，不可以！你走了，我和哥哥怎么办啊？”我哭出了声。妈妈说：“我准备把你带走，让你哥哥留在这里。”“不！我不走！我也不要你走！妈妈，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我伤心地说，“妈妈，你别走，你去我那屋好吗？去我那屋。”从这以后，妈妈便搬到了我的房间，也没有再和爸爸说过一句话。
我简直痛苦极了！我真的好想再回到以前那个温馨而又美好的家庭里。
这就是留在我记忆深处的痛，我好想将它抹去。
六年级的作文300字 篇2
大自然中的一切事物都曾给过我们很多的.启示。生活中只要你留心你就会有收获。你见过燕子垒窝吗？
一天，我在外面和小伙伴正在做游戏，玩着玩着，我发现远处飞来了两只小燕子，它们嘴上啄着泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴，贴好后，就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了，继续贴，就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么，感到很好奇，就去问奶奶，奶奶说：“它在垒窝。”我又问奶奶：“为什么要垒窝呀？”奶奶再一次回答：“你有一个家，小燕子也要有一个家呀!下雨的时候，它可以飞进去避雨。”我出去又看了看，我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝，一点一点，积少成多，不过几天，窝垒完了，燕子好像很高兴，唧唧喳喳地叫个不停。
我被燕子这种坚持不懈的精神所感动，是啊!做事情不要半途而废，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师!燕子垒窝给予了我深刻的教育。
六年级的作文300字 篇3
“烦死了！这些该死的灰尘，弄得哪儿都是脏兮兮的！”如果你们都这样说，我们灰尘可就不乐意了。如果没有我们，你们人类早就活不下了。
今天，就让我这个灰尘家族的代表来为你们科普一下灰尘的作用吧！
第一，我们可以散射阳光。如果没有我们，强烈的阳光将会照射得让人无法睁眼。
第二，我们能散射七彩阳光。有了我们可爱的灰尘，天空的.颜色才会有所不同，才会五彩斑斓。不然，天空将会一直是蔚蓝的。
第三，我们大多具有吸湿性能。水蒸气有了我们才能形成漂浮在空中的小水滴。如果没有灰尘，地上万物将始终是湿漉漉的，也无法形成雨、雪、霜来调节气候，更不会有气象万千的自然景象！
现在，你们应该知道我们灰尘的作用了吧！为了让你们牢记在心，我们再送给你们一首小诗：声声抱怨只为脏，勤劳拂拭又何妨。灰尘作用数不清，缺点只有惹物脏。
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