【精华】六年级作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
俗话说：“纸包不住火”，就是纸遇到火就会燃烧，更何况是纸杯煮水呢？那可真是天方夜谭，但就在我们班里大家都见证了这个奇迹！
老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料，分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后，我忐忑地想：纸杯到底能不能煮水呢？
只见老师先将纸杯穿了两个洞，用一根小木棍串起来，往纸杯里加入水，然后点燃一根蜡烛，放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆，生怕出现什么状况，便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响，像一个贪吃的小孩子一样，在“吃着”杯底，不一会儿，纸杯底部变得黑黑的。渐渐地，杯子里冒出了一个小泡泡，像一个小朋友探出的.小脑袋，发出“咕嘟！咕嘟！”的声音！好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸，但很快把手缩回来，原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底，竟然划出了纸杯的黄肚皮，再用力一插，还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙，我看得目瞪口呆！
老师绘声绘色地给我们讲解着：“纸杯煮水的原理就是：纸的熔点是180℃—190℃，而水的沸点是100℃，当加热时，水吸走了纸杯上的热量，当热量达到100℃时，水就沸腾了，但纸杯的熔点还没有达到，因此纸杯烧不坏！”
真是大千世界，无奇不有！生活处处有学问，我们要勇于探索，发现生活中更多的奥秘！
六年级作文 篇2
国庆期间，我和妹妹去动物园玩，在参观羚羊馆时碰到的一件事情让我至今难忘。
当时参观羚羊的人很多，大家都想看看可爱的羚羊，可就在这时一位穿着华丽的女士抱着她的女儿在人群里左挤右推，人群里顿时发出一阵的抱怨，而这位女士却不管不顾地往前挤直到自己和女儿挤到第一排。女士扶着围栏舒了口气，然后神气活现地对女儿大声喊道：“看啊，这就是羚羊”。女儿看着羚羊很兴奋地问“羚羊吃什么啊？”，女士咯咯一笑地说“你喂啥它就吃啥呗”，边说边从包里拿出了薯片和瓜子，接着就向羚羊身上扔出了几片薯片，“它们吃薯片我们吃瓜子，边吃边看啊”，女士和女儿边磕着瓜子边嬉笑地看着羚羊，瓜子壳也不断地从她们的嘴里被吐到地上。“妈妈真奇怪啊，羚羊怎么不吃薯片啊？”女儿迷惑地问道，女士不知所以地回答道“它们笨嘛，也许它们更想吃瓜子吧”，边说着边把嘴里的瓜子吐向了羚羊。妹妹这时拉着我的衣角悄悄地问我“姐姐，那里有个牌子写了不要投食，为什么她们还在投食啊？"，"唉，衣着这么高贵，人也长的那么漂亮，但怎么没有一点素质呢？唉……”，我还没回答妹妹，一个沉重而有点沙哑的声音却在我耳边响起。我和妹妹转过身来四处看望，发现此时刚才拥挤的人群早已散去，发现我们身后站着位清洁工伯伯。这位伯伯身着有点旧的红色清洁工制服，黧黑的脸庞上写着他沧桑的过去，额头上挂着汗珠，看起来有些疲倦的`样子。此时女士和女儿显然也听到了清洁工伯伯的话，恼怒地转过身看着他，而伯伯却并不看她们，只是默默地打扫她们丢落的瓜子壳、食品袋、薯片，女士嘴里张了张最终却只哼了一声，扭身拉着女儿扬长而去。伯伯则继续弯腰仔细地打扫着那一地垃圾，我看着伯伯有些驼背的身子心头涌上一种感激和敬佩，他离去的背影给我留下的是一种美。
国庆大假期间，大部分的人们都在放松、休息和游玩，可清洁工人却没有放假，他们干着最脏最累的话，默默无闻，一日复一日，一年复一年，他们在大假中没有时间与家人团聚，没有放松和享受，是他们让我们为我们创造了这美好的环境，让我们舒适地生活，他们这种无私奉献的美好心灵在我看来就是美。而那位外表光鲜，行为粗鲁，自私自利的女士在我看来就是丑。
欧阳修说过“君子之修身，内正其心，外正其貌。”爱美之心人皆有之，外表固然重要，但美不只是外表，关键还要内心善良，品德高尚，只有外表美但心灵不美，那叫美吗？如果算美也是有缺陷的美，在我看来心灵美才是真正的美，当然具有外表美同时又具备内在美那是一种完美的美。
六年级作文 篇3
盼望着、盼望着，春节的脚步近了。大街小巷，家家户户都装扮得红红火火、喜气洋洋，一片热闹非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春节的到来，这个新年，对我来说可是意义非凡。
春节前夕，社区举办“挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞闹新春”活动。一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户，我的心里美滋滋的。
活动当天，我早早起了床，收拾好东西，赶往活动场地。小书法家们都在现场挥毫泼墨，俨然一副大家风范。我也丝毫不敢怠慢，摆开笔墨纸砚，选了一幅吉祥寓意的春联“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，配上横批“福瑞临门”。凝气聚神，笔尖跳着欢快的舞蹈，纸上阵阵墨香顿时荡漾开来。写到一半时，抬头一看，广场上已是人山人海，将我的桌子围个水泄不通。原本平静的心中泛起了一丝涟漪。一瞥，旁边的一个同学已经完成了他的第一幅作品，看见他将亲手写下的春联递给身边充满灿烂笑容的叔叔阿姨们时，我的心里痒痒的，真想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开。凝神、呼吸，紧紧握着手中的笔，行云流水间，我完成了我的第一副春联，旁边的'人们拥了过来，一声声啧啧惊叹声在我的耳畔回荡。
成功送出去第一副春联，我的信心高涨，再接再厉，再一次蘸墨提笔，写下了一副隶书春联。“这小姑娘字写得真好！”“这么小年纪就能写这一手好字，不得了哦！”……心里听着美滋滋的，笔下却不敢疏忽，仍一笔一画，字写得越来越顺，也越来越漂亮，看着我的一幅幅作品应运而生，一扫而光，看到人们捧着我的春联，脸上洋溢着快乐的笑容，我内心的疲惫感顿时烟消云散，随之而来的，是满满的成就感和喜悦感……
这次活动，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，还锻炼了自己的社会实践能力，同时又用自己的实际行动向身边的人送去了新年祝福。想到这些，我的脸上不禁绽放出灿烂的笑容……
六年级作文 篇4
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
而我是个非常爱唱歌的孩子。一天，我不由自主地唱起了歌，妈妈听了，觉得我应该有唱歌的天分，于是，她就帮我请了一个教我唱歌的老师。我听了，十分高兴。
刚开始，老师让我学习怎样发声，我咿咿呀呀地唱了几声，老师说：“不行，唱歌时，声音必须要细一点，不能够那么粗，所以，你先听老师怎样发声，你掌握了老师发声的要点后，再重新来一遍。”说着，老师先给我示范了一遍，然后我就照着老师的方法来唱，可是由于声音还是不够细，老师又要我重新来一遍，我不耐烦了，便一顿乱唱，老师仿佛知道了我的心思，语重心长地对我说：“你如果想真心学好唱歌，就必须要有耐心，不能像现在这个样子。”我听后，觉得十分惭愧，于是，我放下骄傲，耐心地跟着老师学唱歌……
终于，皇天不负有心人，我的唱歌能力达到老师心目中的'程度了，我非常高兴，老师和妈妈也为我感到高兴。
每当我唱起歌时，总会想起老师对我说的那句话，因为，是那句话，使我重拾信心，努力学唱歌，还有，我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。这就是我学唱歌的过程，虽然很艰辛，但是我也从中感受到了快乐！“啦啦啦……”听，歌声响起来了！
六年级作文 篇5
今天，我以医生这个名义去帮家里的“朋友”治病！
当我四处张望有没有人生病时，我发现卫生间里有许多病人——衣服。可能是“护士”(妈妈)太忙了，所以没有给一号病人打针。我把它们送到水里，说了一点“药粉”(洗衣服)，半个多小时后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。
我马上开始寻二号病人，“哇”，这哭声把我吓一跳，原来是“洁癖桌子三兄弟”他们身上全是细菌，很难受。于是我接了一盆水，滴了点洗洁精，花了很长的时间把这三个娇气的兄弟换了身新衣裳！
这个三号病人，才吃过早餐，就又饿了，这个煤气灶的肚子可真大，不过也快中午了，我只好拿钱出去买菜，回到家里，爸爸妈妈也快回来了，我马上洗菜，切菜，最后炒菜，不一会儿，我就已经把菜炒好了，三号病人也吃饱了！
当爸爸妈妈回来时，看见家里这么干净整洁，菜也炒好了，他们都夸我能干！
最后这个病人可就很麻烦了，他有好几层，每一层都是不同的`病况。让我来看一看，第一层白灰病，第二层油腻病，第三层污渍病……，我用了不同的方法，终于，我把他们都治好了！
家里所有的病人都治好了，我这个医生还是当得很称职的呢！
六年级作文 篇6
光阴似剑，日月如梭，本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。
我像平常一样来到学校，走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的，尤其是我同桌，我还在楼梯的时候就听见他在大叫，我坐到座位上，我原本高兴的心情被我同桌打破了，接着老师来了，所有人都闭上了嘴，老师讲了很多六年级的重点，我陷入沉思，六年级不再是五年级时的`玩闹更不是一年级的吵闹，我已经六年级了，不能再松懈了。
妈妈经常给我说，你六年级了已经到了人生的第一个转折点，你要争分夺秒，每天下学就回家写作业，写完了，就写我给你买的小状元。
我每天听老师讲课，有时还不理解老师讲的什么，尤其是数学，太难了，我在课余时间往后看了几课，我看到了最难的课程圆，我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么，六年级的学习节奏太快了。
我喜欢想象讨厌现实，想象中的六年级是美好的，但现实中的六年级是残忍的，六年级的一切都变了，课程多了，老师布置的作业多了，手写的都麻了，让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约，我真想回到一年级的快乐时光，每天放学总是那么早，作业总是那么少，心情总是那么好，天天都是无忧无虑的，像个快乐的小鸟。
记得六年级的第一次考试有很多陌生的题向我打招呼，各种题目变难了，这次考试我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。
六年级我最舍不得的就是同学和老师，到了初中，我们就要分道扬镳，以后想见一面都难了。
新的学期我要努力学习，天天向上，我要珍惜现在忙碌的每一天，只要全力以赴就会成功，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾，争取在最后一年里奋力游过学海，为我的小学时光，画上一个圆满的句号。
六年级作文 篇7
今天，妈妈和我在主卧室里闻到了一股老鼠屎味和尿味。妈妈觉得不对头，说：“不好！家里有一害！”我很好奇地问：“什么害？”妈妈说：“你猜什么害？”我实在是猜不出来就请问老妈，妈妈提示：“它很狡猾，是猫的死对头。”我一听，我连忙关上门，轻声地说：“是不是老鼠来了？”妈妈说道：“没错，我们赶快准备迎敌！”
妈妈和我准备了一些捕鼠工具。如棍子、捕鼠胶板、捕鼠笼和自制的老鼠爱大米等……
第一战————单人战
晚上，妈妈拿着棍子在主卧室里“四处扫荡”，突然，“敌人”从洞里出来探寻。不料！被我妈发现，老妈一棍子打下去。结果，“敌人”没有打着。反而，“敌人”一路逃跑，妈妈一路追杀。最后，还是敌人赢了。
第二战————道具战
第二晚，妈妈放了两个老鼠笼，两个捕鼠胶板上面还有老鼠爱大米。只等“敌人”上钩。结果，“敌人”还是没有抓住，失败！
第三战————单人加上道具战
第三晚，我妈妈拿着棍子，捕鼠笼在四处等待老鼠。我妈妈开始“四处扫荡”，老鼠突然出现，我妈妈看准直接冲上去追着老鼠打。老鼠四处逃窜，就这样，坚持一会儿。老鼠不小心跑到捕鼠笼里。于是，老鼠就这样被我们逮着了。
经过这次的`成功捕捉，我们知道老鼠不是好抓的。但是，我们不能放弃。因为老鼠是四大害首害，人类与老鼠的战斗永不停息！
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