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【实用】六年级作文300字汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
10月11日星期四
火辣辣的太阳正挂在天空，小狗都吐着舌头一路小跑到阴影下乘凉呢！
同学们都无精打采地趴在桌子上看着书，一颗又一颗地掉在地上，桌子上，衣服上。教室似乎是一个巨大的蒸笼，热气腾腾的'。锛偠×懔悖丁零零……锛傁驴瘟耍大家没有一丝去玩的想法，虽然开着窗户，可还有人背后湿了大块。
有写同学脾气有些暴躁，说了一句：锛傉饷慈鹊奶炱，偏偏又停电了，真驶令人心烦的。要是现在开空调该多好呀！锛側班有气无力地接上一句：锛偹不想呀！锛傋呃壬弦裁挥辛送日人群的嘻笑声。
锛偠×懔悖丁零零……锛偵峡瘟耍老师走进教室，说：锛偽抑道大家很热。可是你们也要打起精神来。锛偨幼糯蠹铱始朗读课文。不知是谁嘀咕了一句：锛傇缰道就不浪费电了，或许还会有一些电可以驱热呢！锛偽倚耐芬徊，是呀！大家平时都觉得电有很多，不用担心，就肆无忌惮地浪费，才导致了现在的状况。如果大家节约一点，人人节约一度电，那该多好。
我希望大家节约用电，这样以后还会带来一些方便。
六年级作文300字 篇2
一进我们班，只听得几个人在那儿窃窃私语。再仔细一听，原来，他们是在谈论我们班的“国宝”啊!
他们说的这位“国宝”叫张就理，是我们班的一位同学，因为人长得像一只大熊猫所以才得了这么一个“雅号”。那现在，就跟我一起去认识一下他吧!
张就理，他有着圆圆的脸蛋，胖胖的身子，走起路来总是一摇一摆地。他的脸上总是架着一副黑框眼镜，整天笑嘻嘻的，给人一种说不出的亲切。因此，从远处看，他活像一只憨态可掬的大熊猫。
张就理，不仅长得像大熊猫，他的行为习惯也和熊猫有几分相似。
就拿他的'走路来说吧，我们走路总是挺直了腰杆，而他不，他总是弯着腰，缓慢的移动着他的脚，头还不时的左看右看，笑嘻嘻的，让人忍不住要发笑。
“国宝”张就理还很乐于助人。记得上一次，我们去天平山秋游时，爬到半山腰初中，就有人走不动了。这时，张就理主动帮他背书包，并一路护送他下山。
看，这就是我们班的“国宝”。
六年级作文300字 篇3
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱.
向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,"呼-呼-"的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍.可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!
月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落.它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉......深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的'星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇.奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽......也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了.
夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那"黑色统治".虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的路.我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?......
走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远......
六年级作文300字 篇4
我的好朋友王涛是个大眼睛、黑皮肤的四年级学生。我们在一起已经五年了，从幼儿园开始，我们就成了形影不离的好朋友。我们本来是在同一班级的，但是因为在二年级时，我身体的原因休学了一年，所以我们这对好朋友就这样被迫分开了，但这并不影响我们俩之间的友谊，我和他依然和以前一样是好哥们。
王涛因为皮肤黑，全班给他取了个外号叫“非洲黑人”。每次我们叫他的外号，他都会非常生气，两眼冒火地喊道：“不准叫，不准叫。”他那个样子别提有多可笑了。王涛的性格有点急躁，做起事来风风火火的，每次我都会在后面喊：“你慢点，等等我。”
王涛也算是能文能武了。我先说说他的“武”方面：那就是跑步特别快。我们班很多同学都把当成需要超越的`目标。在体育课上，经常有人向他发出挑战，但是没有人成功过。厉害吧！在说说他的“文”方面：别看他是个大老爷们，但做起手工来可不比女孩子差。一张普通的白纸，在他手里立马能变成纸鹤、纸船……
这就是我的好朋友——王涛。
六年级作文300字 篇5
每个人都有梦想，梦想中往往隐藏着异想天开，我的潜意识里闪现出一个念头-----假如我是学生家长。
假如我是学生家长，我将摆脱乏味的传统思维模式，用能够让孩子自尊心得到尊重，好奇心得到满足的方法去引导教育他们。让他们拥有一个美好而充实的金色童年。
假如我是学生家长，我将给孩子自由的发展空间，使他们的潜力和兴趣得到全面的提高。假如我是学生家长，我将使他们的童年如同他们绘制的图画一样处处充满欢声笑语，使他们的天空真正蔚蓝，大地真正广阔。假如我是学生家长，我将使辅导班的科目完全成为兴趣相投。假如我是学生家长，我将使望子成龙，望女成风的心切与唠叨成为一种平等的`沟通与交流。假如我是学生家长，我将使长辈与晚辈之间的代沟成为一种知心朋友。假如我是学生家长，我将使衣来伸手，饭来张口的溺爱成为一种个性的独立发展。假如我是学生家长，我将使课业负担的压力成为一种灵活多变的前进动力。假如我是学生家长，我将使因各种繁忙而拒绝陪伴孩子的推脱成为一种再次回味童年的享受。
当梦想回归现实，我才知道什麽是异想天开！假如终究是假如，但愿假如早日实现。
六年级作文300字 篇6
六年来，我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。
记得当我们还是哭哭啼啼的孩子，魏老师带着我们玩，在快乐中学习，对我们体贴入微，很快沟通了师生彼此心灵的桥梁，我们成了朋友。无助时，她给予我们帮助；困惑时，她给予我们分析；快乐时，她与我们一起分享。她教我们知识，教我们做人，教我们善与恶，舍与得…………这一切一切我都深深地印在脑海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起来明亮而有神，消瘦的脸上现出浅浅的`酒窝，显现出的快乐与甜蜜。
更忘不了她严肃认真的神情，细细的弯弯的眉毛拧在一起，透过镜片，威严的眼神扫过每一同学，仿佛能把我们看穿。
记得有一次，我们在科学课上捣乱，居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声，刹那间教室安静下来。走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露，无私的滋润着我们。
……
六年级作文300字 篇7
今年寒假，我们学校举行了“快乐手拉手，开心过大年”活动。
今天，我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是：剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是：剪窗花。
剪窗花的规则是：看剪得谁好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，还是剪个“喜”字吧！让过年增贴一点喜庆。
说干就干，我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来，结果断了。吴佳润妈妈说：“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸，对折一次通过上次的'教训，我把半个喜画另一边，剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。
这时，大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。
这个活动不但好玩，而且还让同学们建立了友谊。
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