【实用】六年级的作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我发现不是只有零食才有味道，我的妈妈也有味道呢。
妈妈是苦味的。妈妈每天要把家里所有的家务包揽下来，到了我放学的点就赶紧来学校接我，把我们一家人照顾得舒舒服服的。我觉得妈妈很辛苦，不仅要做家务，还要帮助我写作业。我想妈妈心里有时候是苦的。
妈妈是甜味的。妈妈总是把家里收拾得干干净净，也把我收拾得很整洁。现在快到冬天了，妈妈开始给我织毛衣了。姐姐小的时候一直都穿妈妈自己织的。妈妈织的毛衣可好看了，我穿出去别人都说好看。妈妈做饭也很好吃，姐姐也经常夸她，妈妈总是笑的很开心。我喜欢开心的妈妈。所以说妈妈也是甜的。
为了让妈妈的甜味多一点，我要好好学习，帮妈妈做一些我可以做的家务。
六年级的作文 篇2
我曾看到了这样一部电视《我来过，我很乖》，它讲的是一个真实的故事。
有一个叫佘艳的小女孩，刚一生下来就被遗弃在草丛中，被一个贫穷人家收养。她很懂事，从小就帮爸爸分担家务，而且从小到大都没有穿过袜子。有一段时间，佘艳总是流鼻血，头晕目眩。去医院看病，居然确诊为白血病，需要30万元的治疗费用。佘艳不想拖累父亲，决定放弃治疗。她的事迹后来被媒体报道后，短短的10天，社会各界人士、互联网上的网友捐款超过56万元。佘艳得到了进一步治疗的机会，大家都期待她重返校园，然而病情却一步步恶化了。她知道自己的时日不多了，她决定把剩下的54万元捐给那些和她一样得白血病的人。
佘艳的墓碑上方是一张她在花丛中微笑的照片，下方是她亲口说过的一句话：“我来过，我很乖。”女孩的墓志铭，让所有人都心疼不已。
看完这部电视我泪流满面，故事深深地刻在我的心上。命运给善良女孩的，不论是出生即被遗弃的冷酷，还是贫穷生活的困窘，疾病缠身的痛苦，她从不抱怨，她只记得养父给她的深深的爱，只记得陌生人给她的每一分捐助。
人活在世上，要学会对生活微笑。人的生命价值并不在长短。来过，笑过，付出过，就已经足够了。我永远记得这位8岁善良的坚强的女孩！
六年级的作文 篇3
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的.路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。
六年级的作文 篇4
生活中，老师是我们成长的守望者;校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识的老师。
那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师：“李老师，你为什么懂得那么多知识呢？”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀！”我打破沙锅问到底：“那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“怎么会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗？”
听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识，这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师，是她教会了我“牺牲”自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！
老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！
六年级的作文 篇5
今年九月份，我就要上六年级了；再过一个月，我也要过十二岁生日了。六年级是升初中的重要时刻，在六年级里，我应该是怎样的呢？
六年级的我和曾经的我有什么不同之处呢？在学习、生活中，又应该有什么改变呢？六年级时，我不再是个小男孩整天哇哇地哭，而是一只展翅飞翔的雏鹰；我不能再像曾经那样嘻嘻哈哈，不能再像曾经那样自由玩耍，而要认真地学习，做好升初中的准备，我还要有勇气面对人生、面对挫折、困难，成为一名优秀的六年级学生，六年级的我，不能再和弟弟妹妹笑在一起，要会和同学们打成一片，不能再如此地天真、调皮，也不能……
六年级了，也许我应该学会回忆一些事，回忆曾经的小学生活、曾经的欢乐、曾经的老师……也许，我也应该忘记一些事，就像因耍恶作剧、调皮捣蛋而引发的欢乐，总之，这些代表的就是我曾经的多姿多彩的生活会被抛在一边，走出欢乐，来到紧张的学习生活当中，而且现在的我已经彻底除去贪玩的性格，成为一名男子汉，六年的学习生活过地很快，应该珍惜这美好童年，这飞速逝去的童年时光，使我深深体会到我现在已经不小了，不再是一个少年，也不还是曾经调皮捣蛋的小毛孩，我现在已经长大了……
我上六年级了，同时我也已经长大了，六年级的我和一年级不再一样，十二岁也和以前不同寻常，六年级的我，改变了我生活的很多很多……
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