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关心的六年级作文

时间:2022-01-07 14:21:39 六年级作文 我要投稿

关心的六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的关心的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关心的六年级作文

关心的六年级作文1

  我倚靠在窗边,看着天空中乌云密布的。忽然,一阵雷声响起。雨点极速的击打起来,与地面相互碰撞,形成一股华丽的乐章。窗外的植物,因为经受不住击打,纷纷的低下头,向风雨投降了。我想,真是一场吓人的倾盆大雨!

  那种,突然闪现出一个念头:"哎呀!妈妈早上上班的时候忘记带伞了,回来的时候一定会被淋湿的,那样就会感冒了。"想到这儿,我二话不说,一溜烟地跑到客厅,连忙穿上雨衣、雨鞋,再将妈妈的雨鞋放进塑料袋子里,然后带上妈妈的雨伞,出发了。

  一路紧赶慢赶,来到了公交车站,这雨下的越来越大了,就连路边的卫士--大树也摇晃了起来。我眉头紧锁:妈妈下班的时间就要到了,要是车再不来的话,就赶不上送伞了。我不停来回走动,还时不时地跺跺脚。就在我急如焚的时候,一辆开着灯的公交车从远处驶来了。车还没有停稳,我就赶紧跑上公交车,从口袋里掏出2个硬币,"哐当"一声,投进了硬币后,我赶紧找个位子坐了下来。

  很快,目的地到了,妈妈已经在公司门口了,"还好赶得及。"我自言自语地说。我从车上跳下来,跑到公司门口,把雨鞋、雨伞递给妈妈,妈妈微笑着说:"小宝贝,你真的是长大了,懂得替妈妈担心了,我要给你一个大大的大拇指!"

  我听了,心里比吃了蜜还要甜。我想,以后我还要学会关心别人,做生活的有心人。做妈妈眼里懂事的孩子。

关心的六年级作文2

  星期六的晚上,我和妈妈坐在沙发上聊天,因为每个星期妈妈都要抽出一晚上的时间陪我,我可以和妈妈诉说学校发生的事情,也可以跟妈妈撒娇。别的时间,我学习,妈妈也要学习。妈妈说:“现在的社会充满了竞争,必须要不断的给自己充电,如果不好好学习,将来会被社会淘汰的。”我记住了妈妈的话,一定要好好学习。

  我从小和妈妈生活在一起,因为爸爸一直在外地工作,我和爸爸在一起的时间特别少,可是我却有一个温暖幸福的家。记得我两岁上幼儿园时,我是班上最小的孩子,我上的是日托班,妈妈每天中午下班就跑到幼儿园给我送奶粉,一直到我三岁,从没间断过。在我小班时,每个星期天妈妈陪我学习音乐和简笔画,使我掌握了较好的乐理知识,并且在幼儿园的四年,每年都是班中的舞蹈和音乐主力。六岁上学时,妈妈就更为我忙碌了,因为妈妈自己还要上课,可是妈妈从来不耽误我的学习。记忆最深的一次,是去年冬天,妈妈星期天单位要投标,我去山师学英语了,可到下课时却没有等到妈妈,我看着漫天的雪花,心急的掉眼泪了。走到传达室给妈妈打电话,妈妈告诉我不要哭,把工作干完就来接我。等到妈妈来时,天已全黑下来,我搂着妈妈委屈的哭起来。

  现在我已长大,我也学会了关心妈妈。妈妈常说,她的生活中不能缺少我,因为我是她的精神寄托。所以,我一定要好好学习,来回报妈妈对我的关爱。

关心的六年级作文3

  关心别人,每个人都会,也是每个人都有的一种东西,生活中,人人都也遇到过类似的事情,当然,我也一样遇到过······

  那一天早上,天还下着小雨,我走在去大姨家的路上。走着走着,我和一个卖水果的老爷爷擦肩而过,这个老爷爷披着雨衣,布满皱纹的脸上闪着几颗晶莹的小水珠,他挑着两大筐苹果,慢慢地向前走着。突然,随着“啊”的一声,我转过身去,看见老爷爷倒在了一个水坑中,衣服全湿了,雨衣也随着耷拉了下来。

  这时在路上行走的路人的目光齐刷刷地转移到了这位老爷爷身上。突然,一个大概二三十岁的叔叔走了过来,亲切地问道:“没事吧?痛不痛?用不用上医院啊?”开始我以为他是这位老爷爷的家属,后来才知道他只不过是一个旁边小铺的老板罢了。老爷爷听了他的话,哽咽了一下,然后就昏过去了。这位叔叔二话不说,立刻背起老爷爷,朝附近的一家医院跑去。路人们都被感动了。过了一会,那位叔叔又回来了,弯下腰,拾起那一地的苹果,又向医院走去了。我深深地被这位叔叔的行为打动了。

  是啊,经过了这件事,使我深深的懂得,如果人人都能关心别人,帮助别人,这个世界将会充满爱,成为一个美好人间!

关心的六年级作文4

  就在前几个星期日,我真真切切的体会到了人与人之间的关爱。

  那天,天气很热,连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里,而窗外不时吹过的凉风吸引着我,我想,坐在家里是闷,站在外边是晒,但在外边有凉风,还不如出去走走。

  带着零钱,坐在公交车候车室里的我,感到非常惬意,这里有车棚挡着太阳照不到,凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人,我不禁想起以前,老师说过,环卫工人是地球环境的保卫者。

  就在这时,那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了,我这才看清,她是一位老奶奶,虽然正是夏天,但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒,她有可能是中暑了,我正要去扶这位环卫工人,一个更敏捷的身影已经一个箭步,跨到老奶奶身边,轻轻地把她扶起来,让老奶奶坐到候车室里,自己把扫帚拿起来扫地,我终于看清了这位敏捷的好心人,他是一位叔叔,穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼,在我身边坐着的一位大哥哥甚至说:“那个白痴为什么要帮老太婆啊?一身名牌西装都毁了。”这让我很气愤,叔叔明明是去帮老奶奶,大哥哥怎么能这么说。

  直到我要回家时,叔叔还在帮老奶奶扫地,老奶奶一直要起身干活,可叔叔不让,老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。

  就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地,他的精神值得我们学习。

关心的六年级作文5

  有人说,同桌像光,耀眼晶莹;有人说,同桌像风,清新凉爽;有人说同桌似浪,跌宕起伏;还有人说,同桌如雨,洗去心灵的忧伤。可我还是觉得同桌像一位知音,总伴在我的身旁。

  记得有一次,同桌上课掐我的腿,我大叫了一声,老师听到了,回过头来看了看我说“张恩民,你站起来,要是不愿意听就出去,出什么怪声。”我有点儿着急,刚要向老师解释,老师说到:“我不爱听人解释,你别说了。”我的心受到了沉重的打击,流下了眼泪,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌没有一点儿歉意,而且还在偷偷的笑,我更难受了,为什么老师不听我解释?为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到这,我的泪水又一次夺眶而出。

  下课了,我静坐在自己的座位上,一直回想着上课时的情景,这时,我的好同桌走了过来,他用温柔的手抚摸着我的头,和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的,你不会无缘无故叫的,这是怎么回事,你告诉我吧!我帮你!”我阴郁的心被他的一番话打破了,我告诉了他事情的经过,他点了点头说:“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师,告诉了老师原因,老师听了很惭愧,还当面想我道了歉,不用说,我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌,这次可多亏了我有一位“知音'。

  生活因有同桌而精彩,学习因有同桌而进步,有同桌真好。同桌,我的知音。

关心的六年级作文6

  热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点,语重心长的开导,都是欣赏别人真诚付出的一种友情。

  当你遇到挫折而感到抑郁的时候,向知心同桌的倾诉可以使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病,除非你有一个知心挚友。因为只有对同桌,我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重,通过友谊的肩头而被分担了。

  一种心思,一件宝贝受大家喜爱,认同,这种共享的快乐难以言表,你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑,灵犀剔透。

  那是一种知音的情怀带来的愉快,让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界,每个人都可以相互倾听,相互鼓励,相互安慰,无处不透露出脉脉温情。

  同桌是一把伞,没有同桌就像雨中无伞独行,惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。同桌是一种心的交流,在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单,一腔柔情也有了着落,心灵的平衡带来谦让与宽容,人性因此而和善,世界也因此而更加美丽。

  本来世界就应该是这样的,每当手指轻轻的敲击着键盘,好象整个人沁浸在香茗的芬,有同桌真好!

  同桌是一种相遇知音似的感动,让人久久难以忘怀。

  网络给了我们空间,拿起你的笔放开您智慧的大脑,尽情的涂抹网络中最美丽的情怀,互出你我的心声,动出你我的友情。让我们永结友谊缘!

关心的六年级作文7

  人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人——徐碧霜。

  还记得那一次……

  那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……

  我和徐碧霜正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。

  现在,我和徐碧霜的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。

关心的六年级作文8

  在我记忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑海里,让我久久不能忘怀。

  三年级的一天,下课时我和小顺拿着铅笔玩,小顺不小心把我的脖子刮伤了,孝顺看见我的脖子红了,顿时,呆若木鸡.呆呆地坐在座位上,当时,有一个同学看见了,就马上告诉了老师,这时我的心情十分复杂,害怕铅中毒又害怕老师惩罚我。老师看了看我的伤口,焦急地问我发生什么事。我只好把事情的来龙去脉告诉了老师。老师一话不说马上带我到校医室处理一下,来到校医室还耐心地询问我的情况,我当时感觉到一股温暖坡脸

  而来,使我害怕的心情平静下来了。

  下午上课时,老师再次陪伴我来到校医室,让校医再次消毒伤口,这时我热泪满眶。突然,感受到老师对我的关心,我马上止足了泪水,。回到教室,老师对小顺和我进行了教育:“你们以后不要再玩这些危险的游戏,严重会造成残疾的。”我们听了都是分后悔,低下头来。

  放学后,老师把事情告诉了爸爸,爸爸看了我的伤口,说:“这点小事情不怕,以后要注意人身安全。”还感谢老师的关心。

  这是一件发生在学校的事情,虽然是件小事,但是包含着老师对我的关心,我永远也忘不了!

关心的六年级作文9

  我们西昌市第一小学六年级四班的依然,他是一个关心集体的同学。这下他又提着水桶,拿着毛巾,给班上檫玻璃了。看到这儿,我不由得想起了五年级的事来。

  那是在我校的26届冬季运动会上,依然不小心在跳远的时候,不慎把手弄折了,200米的比赛,马上要开始了,正当老师要找同学替换他时,又没有合适的人选,正要放弃时,依然出现了。这时他的手还上上有夹板,他对老师说:“不能因为我就放弃比赛,还是我上吧!”老师不答应,在他的再三请求下,老师同意啦,在他的拼搏下,取得了第一名。同学们为他欢呼,老师流下了激动的热泪。

  依然不仅为集体拼搏,还经常帮逃避扫地的同学打扫教室。那是每逢星期五下午的大扫除。我班的几个刺头,为了去州民族体育馆看中学生篮球比赛,悄悄地在刺头佐佐木的带领下,教室地还没有扫干净,就溜走啦。依然一看,怕被执周班的查处,被扣分,又不声不响地把教室扫干净,才使我们得到了卫生红旗。

  说起依然,老师和同学没有一个不发出啧啧的赞叹:这是一个非常爱集体地同学。

关心的.六年级作文10

  被人关心是幸福的,这是幼儿园的孩子都懂的道理。伤心时谁都渴望一句安慰的话语,生病时谁都期盼一束探望的鲜花。这种被关心的温存总会留在心头,时时撞击着心扉。

  如果说被人关心的感觉像一株碧绿的青草,那关心别人的感觉就是一场能滋润万物的春雨。青草总会枯萎凋零,而春雨会哺育一个又一个同样的生命。所以我说,关心别人是幸福的。

  你我皆非慈善家,然而我们却可以做和慈善家同样伟大的事情,那就是关心别人。关心别人并不需要刻意去做什么,只要心存一份善心,关心就蕴含在生活的点点滴滴之中。在别人失意时,关心就化作一句激奋的话语,或许别人的心灵枯枝上就会萌发新芽;在别人迷茫时,关心就化作一盏明灯,或许就能照亮别人前行的路;在别人沉沦时,关心就化作一个警钟,或许就能扬起别人进取的风帆。

  关心别人亦是关心自己,在别人寒冷的心上披一件温暖的毛衣,自己也会拥有付出的充实,一个感激的微笑,便能填补我们的心。学会关心别人,你就拥有了一个奇异的棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光,都能折射出七彩的光芒。

  关心是一种态度,让人变得可爱而温存;关心是一个方向,让人走向光明的未来;关心亦是一种艺术,让人拥有高尚的情操。让我们都学会关心吧!

关心的六年级作文11

  关心是一阵春风,温暖了世间万物;关心是一阵凉风。是一阵雨,为炎热的夏日,带来一丝清爽;关心是一阵秋风,赶走了夏日的炎热;关心是冬日纷飞的雪花,为来年丰收作下铺垫……

  记得年幼无知的我,无时不刻受予着别人的关心,渐渐的,跨入了金色的童年时代,我也无时不刻寻找着关心别人的机会。一次,班上的一个同学生病了,但仍坚持来上学,一下课,好多同学围了过来,向他表示慰问;我也凑了过去。忽然,他一捂嘴,大家都只事情不妙,逃到了“千里”之外,果不其然——这位同学吐了一地。班上立刻炸开了锅,大家七嘴八舌的议论起来;有地说“太恶心了,快走吧”,有地说“天呀,我也要吐了”,还有的说“太可怜了,我们去帮帮她吧”。说干就干,我和几个同学开始分工;我去拿拖把,她们有的去厨房拿煤块,有的去拿扫把,也有的去提水,大家开始劳动了。虽然热的汗水直流,但我们的心都是甜甜的,仍继续清扫着那个“受害的地方”。

  刚才在一旁说空话的人,都不觉脸红了;他们也行动起来,递纸巾的递纸巾,端茶的端茶,还有人正讲笑话逗她笑呢!

  虽然这件事过去了很久,但我依然不会忘记,因为从那刻开始,我便喜欢上了去关心他人,也更深的体会到“帮助别人,快乐自己的”真正含义。是呀,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

关心的六年级作文12

  同桌对于我们每一个人都有着不同的意义,有同桌同行是一种安慰,有同桌鼓励是一种力量,有同桌帮助是一种温暧,有同桌忠告是一种激励,有同桌惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的同桌,现在我就想你介绍我的同桌吧。

  英语对她来说简直是比上刀山下火海还要难,于是,教英语的老班(班主任)给她找了个默写单词组长,(就坐在我前面,我们不仅是同学,而且他还是我表妹呢)她下课就找他读单词,由于她实在太不开窍了,所以我和表妹想了一些极端的策略:打手心、饶痒痒,嘿嘿!

  今天下课,乖乖兔(我对她的称呼)来默写单词了,表妹说:“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌说:“又问中文,该打该打。”我的“武器”瞬时间,打了下去,只听乖乖兔“啊”的一声,表妹抬了抬手示意让我停下,便说“中文;摘树叶”。“不会”“又说不会,用绝招!”表妹的同桌便开始了她的绝活:饶痒痒,只见乖乖兔哈哈大笑,笑的眼泪都出来了,我于心不忍,便说:“停下吧。”……表妹又报了一个单词:“colltleaves”“中文……不会”╮(╯▽╰)╭唉~没救了!

  瞧!她就是我的好同桌,想认识她吗,她就是人见人爱花见花开车见车爆胎的——李依倩,也向我说说你的好同桌吧,一定要珍惜同桌之间的友谊哦!

关心的六年级作文13

  关心是什么?一提起关心我的心头便涌上了许多问号,总而言之:何为关心?

  星期天,我准备解开我心中的疑惑:何为关心?

  我坐在公交车上,一束银闪闪的光在我眼前晃着,顺着看,那是一位年迈老奶奶的银发,老奶奶在人群上拥挤着,仿佛是一只丢失群体的大雁在找寻目的地,我正要起身让座,在我前面的一位小女孩站了起来,扶者老奶奶坐下,小女孩虽然丢失了自己的宝贵位子,可仍然笑容满面。

  胡同口子里,一位老夫老妻坐在长椅上,老爷爷拿者把梳子为老奶奶梳头,虽然常把老奶奶的银发梳下来,但老爷爷依然不声不响,用手指挥着梳子,时常把“对不起”挂在嘴边,老奶奶总是笑容满面的说声“没关系”!阳光透过老爷爷的手,在梳子格间荡漾。

  回到家中,妈妈总是满脸笑容的迎接我,不光是她,而且她那双勤劳的手也在迎接我,我从她的手中我看到了:一双整齐的鞋子,干净的书桌,扎满着爱的笔筒,一个个可爱的布娃娃……深夜了,可是天上的星星还在值班,我也在做着家庭作业,妈妈也没睡,她还在与我一起攻克难关,时不时,妈妈会用笑容和爱问我一句,时不时,妈妈会微笑着,为我端上一杯盛着爱。热乎乎的茶,时不时,妈妈会微笑着,为我披上一件用爱织起来的衣服……

  哦!我明白了,关心不需要言语,不需要金钱,只要用心爱心,以心换心,便是关心,而且,打开关心的大门的钥匙就是:微笑。

关心的六年级作文14

  “千里难寻是同桌,同桌多了路好走……”唱着《千里难寻是同桌》这首歌,想起同桌对我的关心和鼓励,真如进入了人间天堂。

  同桌,在我困难的时候,伸出援助之手;在我得到惊喜和奖状的时候,告诉我不要骄傲,再接再厉,真正的成为成功者;在我孤独寂寞的时候,给我驱走孤独,带来快乐。

  同桌,给我的人生留下了许多感人的故事,特别是和谭芸发生的一件事,使我至今难忘。

  我和谭芸从小就是好同桌,如同一条丝带把我们连系在一起。

  上小学三年级的时候,一天下午美术课前发生了这样一件事:当时同学们都忙着准备上课用的工具,我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上,眼泪在眼眶里打了好几个圈,谭芸好像看出了我的心思,就来到我的课桌前对我说:“宋扬,你怎么了?”我吞吞吐吐的说:“忘—带—尺子,下节课又要用米尺,没有一定会被老师批评的。”她却二话没说,把自己的尺子开了一半,对我说:“拿着吧,免得又被老师批评。”我哭了,大声的哭了,我对她说:“这是你刚买的新米尺,不怕被爸妈吵骂了吗?”然而她却说:“拿去用吧,老爸吵,我顶。”我拿着米尺,呆呆的坐着。这时上课铃响了,她也回到了她的坐位上。

  同桌,我佩服你,在困难的时候,你还能伸出关爱之手,援助之手,怜悯之手,我也体会到同桌对我的关心,关爱,同桌的心是真心的,真诚的,没有任何杂念的。

  “千里难寻是同桌,同桌多了路好走。”……

关心的六年级作文15

  人与人之间需要互相帮助,同学之间,师生之间,家长与同学之间……

  有一天,天气晴朗,我满心欢喜地回到学校。因为星期一,一周新的开始,我的心情特别好。升国旗仪式开始了,我像以往一样精神抖擞地,但到了李主任在国旗下讲话的时侯,突然,我的视线变得模模糊糊,耳朵里听不见任何声音,头仿佛天旋地,我知道自己出来问题,十分不适。紧接着,我的脚软了,身趴到梁靖身上,我像,她应该受了不少惊吓吧!可是我没有办法。同学们看到我这样,连忙把王老师叫来。我闭着眼睛,皱着眉,虽然我没有睁开眼,但我感受到,大家用关心的目光看着我。王老师把我搂得紧紧地,一边说:“怎么样?你的嘴脸都苍白了,现在觉得怎么样?我勉强笑了笑说:“比刚才好多了!现在觉得哪里不舒服?”王老师亲切地问。“肚子”我用细微的声音回到。王老师问我是否需要去厕所,我摇了摇头……我们到了办公室,王老师把我带到邓老师的座位上,紧张地为我拿水,抹油……

  罗老师回来了,看见王老师的表情,就连忙走过来,说:“梓晴,怎么样啦?我笑了笑,说:“晕!”罗老师连忙拿麦片给我吃,让我补充糖分。我回到班里,罗老师还扶着我来问:“好点了吗?”我笑嘻嘻地回到:“好点啦!”

  通过这件事,我看到大家对我的关心……谢谢大家!

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