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六年级作文

时间:2021-07-09 10:15:49 六年级作文 我要投稿

精选六年级作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级作文汇总6篇

六年级作文 篇1

  科技城位于广州番禺附近,是一个巨大的球状体。科技城里有许多科学知识和某些东西的由来,又是许多恐龙和化石的宝库。

  科技城四周是黑色的玻璃,每一片玻璃上都镌刻着古老的文字。两边是华贵的阶梯,通过阶梯,就是游览大厅,所有的游览项目都在这。我们分成小组,边走向交通安全那边,一进去,没有给人一种黑沉沉的感觉,而是真的走进了虚拟世界一样,脚底下是闪烁的灯光,头上顶着五颜六色的霓虹灯,难道不像如同身临其境一样吗?我们一起走进去,吸引我的便是那一台照相机。我们一起照了相,屏幕就用小球来显示出我们的脸,一半是我的脸,一半是她的脸。这是多么地奇妙无比啊!我们还去了”足球场”。比赛非常激烈!其实就是一个屏幕放在脚下,一个足球在里面滚动,最后我们赢了,我们高兴的不得了!即使这不是真正的比赛。

  我们玩累了,就去看看电影,这不是普通的电影,而是四维电影,电影名字叫作《天狗》这部电影让你如同身临其境,有趣极了!

  我们又去观察蚂蚁,它们的生活真是多姿多彩,有声有色,蚂蚁们遇不到困难,就在里面开开心心地生活着。蚂蚁后面就是恐龙的化石。这两只恐龙翘首抓人,栩栩如生,造型逼真。

  离开了这里,我们又去了人与健康和数字家庭,我还在数字家庭获得了一级证书,那里都是各具特色,别有一番情趣。

  我愿意牵着你的手,一起到科技时代去游览一番。

六年级作文 篇2

  我的家乡,是一个平凡的小山村,它坐落在一个小山村里,起名为尔架麻村。

  清凉宜人的秋天来了,这个小小的山村到处都是一片欣欣向荣的景象。

  家乡的秋天是繁荣的,可既便繁荣,百花却无一开放,唯有"凌波仙子"一野菊花,在冷风中,在萋萋枯草上,默默无闻的绽放着。

  野菊花虽然长的差不了多少,可在我看来,它们的性格却截然不同。你看,这一朵,犹如出水的芙蓉,洁白无暇,又似一位婷婷玉立的少女,显出妙龄女子的丰姿。那一片片细长柔软的花瓣,微微的垂下,是那样婀娜多姿。你瞧,那一朵气势如虹。一片片深黄的花瓣,向外舒展着,傲视秋霜,尽显英姿飒爽的气概,真不愧是花之君子。

  记的有一天,我不小心摔了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫疼,这时,奶奶马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁敷在我的伤口上,不几天,伤口全好了。奶奶告诉我:解放前,穷人买不起药,就用野菊花来敷洗伤口。

  野菊花土生土长,朴实无华,无需所求,默默无闻的向人们奉献着。我觉得,人难到不应该有野菊花的品质吗?人难到不应该像它们那样默默生长却不求索取吗?

六年级作文 篇3

  我从小就盼望着自己快快长大,现在我真的`长大了。不再是以前那个调皮捣蛋的小女孩了,我能够成为一个亭亭玉立的大姑娘,这里面倾注着父母和老师的多少心血。

  我真的长大了,从那件事之后,爸爸妈妈也说我长大了。

  清楚的记得那是个星期天,爸妈不在家,我做完作业后便打开了电视机。没一会儿,听到有人敲门,我忙去打开门。是一个高个子叔叔,他笑眯眯的问我小朋友,你爸爸在家吗?我说爸爸出去了!他把手里提着的东西放到家里说小朋友,你爸爸回来后,请转告他说有个姓张的来找他请假,请他通融一下!哦!我知道了,原来又是个走后门请假的病号平日里在电话里请不够还跑到家里来了。可是爸爸又不在,我该怎么办呢?眼看着叔叔放下东西就要走,我想起爸爸的话来现在的病号太多了,如果每个人都顺利请假,会给国家带来多么大的损失!于是我忙拎起那袋东西塞回叔叔手里说爸爸不在家,等他回来您在来吧!叔叔奇怪极了,指着里面的好东西,有水果、玩具等。真叫人眼馋,可是我还是啪!的一下把门关上了。门缝里望着叔叔失望而又生气的样子走远了。

  爸爸妈妈回来后,听了我的故事,笑眯眯的说女儿长大了!我很高兴,后来听爸爸说那个张叔叔刚结婚不久,总想着出去玩几天,几次没答应他道跑家里来了,幸好你聪明啊!

  啊!我真的长大了,马上就要步人初中了。在小学的最后一刻,我一定努力学习,考个好的中学,不辜负父母和老师的期望。让我的年龄随着时间而增高,我会渐渐的长大成人!

六年级作文 篇4

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。这种师生情不会因为岁月的流逝而被冲淡,相反它只会随着时间的消磨而越来越富有光泽。学生总以为老师是自己最大的仇人,其实不然。我认为老师是我们人生道路上的一盏明灯,在我们漫漫的人生道路上,总有老师在前方为我们照亮前进的道路,为了不让我们跌倒她情愿替我们。当我们走完生命中最重要的一段路时,再次回首,那张俊美的脸已经是饱经沧桑了,那挺直的腰杆也不在挺立,那全是为我们留下的记号啊!老师是多么伟大啊!为了让我们茁长成长就算自己已经伤痕累累,筋疲力尽,也会给我们一个最甜蜜的微笑,告诉我们,只要我们争气您就会很高兴了,您为我们受的伤也就值了。

  老师姓郭,是一位资深的语文老师,脸上永远都会挂着一抹笑容,看起来十分和蔼。郭老师既有出口成章,下笔成篇之才华,又有宽宏大量,深明大义之品德,作为一名老师,他对学生鞠躬尽瘁,毫不怠慢,而且一视同仁,可以原谅学生的过错。记得那时五年级的事情了。那几天阴雨连绵,不见丝毫阳光。或许是少了阳光的滋润,我的心情也是十分差劲,总是沉默寡言,愁眉苦脸。下课时,同学们都欢蹦乱跳,唯有我无精打采。上课时,同学们都气宇轩昂,唯有我闷闷不乐,真是怪哉!在一节数学课上,老师正津津有味地向我们讲解着所谓的“X”,我当时哪有心情听这个,在下面唧唧喳喳讲个不停,结果老师把我冲了一顿,我哪肯认输,便心血来潮,从书包里取出一张手掌大小的纸片,在上面写了句:现在几点了。

  然后又别有心裁地在下面写了个:答。然后我又朝四周望望,见没有情况,就把纸条扔到同桌的桌上。同桌故意装出心领神会的样子,然后把纸条打开,写了几个字就扔给了我。我打开纸条,没想到上面写着:小朋友啊~上课要好好听讲,不要打歪主意!我十分气恼,用脚踹了他板凳几下,不料动静太大,惊动了老师。要知道,我们数学老师最最最讨厌学生在他讲课时做出其他的事情。老师很生气,过来吼了我几声,又敲了我一个“板栗”。同桌见了,连忙向我道了歉,我也原谅了他,然后我们两个又开始了传纸条,你来我往,好不痛快!下课了,我信手将几张纸条向着窗户的方向扔了出去,然后一扫之前的低落心情,兴高采烈的出去玩了我,可我却不知道,有几张纸条砸在了窗户上,又反弹了回来,掉在了花盆后面……一日后,郭老师让我去办公室一趟,我感到十分不解,心想:我也没干什么坏事啊,该不是要表扬我吧。于是我便健步如飞地冲到了办公室,到了办公室,我看见了吴杰正在低头认错,我一下子恍然大悟。“哎呀,完了,看来老师已经知道我们传纸条了,准备受死吧!”我在心里默默地嘀咕着。没想到郭老师没有大发雷霆,而是微笑着对我们说:“我以前上学时,也有过和同学传纸条的经历,没办法,孩子嘛。可课堂毕竟是学习的地方,如果同学都来传纸条,那老师还上什么课呢,那是一种对老师的不尊重,知道吗。”我们俩点了点头。“好了,快回去上课吧。”我顿时感动无比。

  如果说园林工人给树木砍去旁枝,是为了让树木更加茁壮的成长,那老师对我们的严厉也正是希望我们可以和树木一样更好地成长。

  那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试,同学们都十分紧张,因为这次测验卷子不简单,我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷,我竟然出乎意料的考了97分,这是何等的殊荣!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上,春风得意。

  下课了,郭老师对我表扬了一番,但也告诫我不要骄傲,当时我已经乐不可支,哪有心思听这个,于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动,显得傲气凌人。这时,一位同学竟面带疑色地跑过来问我卷子是不是抄的,真是气煞我也!一把把他抓住,“你再说一遍!”我十分凶恶地说。可他却不识好歹,用鄙夷的目光看着我说:“你肯定抄了!”我忍无可忍了,爆发吧,我的小宇宙!我跟他打了起来,他见情势不妙,正欲逃跑,被我一把抓住,对他又是一阵拳打脚踢,他被打的狼狈不堪,只好向我认错,我见他态度良好,就扬长而去。可不久,郭老师便闻讯赶来,气呼呼地对我说:“我刚才才和你说,不要太骄傲了,才一会工夫,你就给我打起架来了啊!”这每个字都说的都十分有力,我听着都发抖,可我仍在顽固抵抗:“是他先说我是抄的!”老师又生气地说:“他先说你是他不好,那你也不能这么冲动啊,你可以来报告我,不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为,我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止,如果是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?周记大全

  ”这下我可是彻底没了脾气,经老师的调节,我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞美您的精神品质。

  假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。

  假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出您和蔼可亲,平易近人的品格。

  然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描写这可歌可泣的教师品质。

  郭老师,我在此对您献上最真心的敬意。

  我们永远为有您这样一位老师而骄傲。

  在学习的路上,您是指引我们的一盏明灯。

  在困难面前,您是让我们去克服它的勇气。

  在人生的路上,您又是为我们引导方向,又不让我们“迷路”的指南针。

  难忘师生情!

六年级作文 篇5

  没有绚丽的彩衣,没有优美的舞姿,更没有如花似玉的脸蛋、妖娆的身材。我就是我,一朵无忧无忧虑的小野花。

  每天,在草原上与小草们一起聊天,谈天说地,好不自在。每天和同伴们在大自然中一起歌唱,一起玩耍,一起看日落,一起数星星……我的生活就是这样,日复一日,年复一年,没有什么变化。

  本以为我的人生就是这样平平淡淡的。可是,在一个阳光明媚的早晨,草原上来了一位漂亮的小女孩:头梳漂亮的小辫子,身穿漂亮的连衣裙,脚着漂亮的黑皮鞋,手握一束漂亮的小野花?……哦!那是我的同伴!我感到厄运将要降临到我的身上!果不其然,小女孩来到我的面前,露出了一张灿烂的笑脸,别看她娇小柔弱,力气可不容小觑就如一头小牛。正在她要下手时,我拼了命似的摇头。她压根儿无视我的反抗,用力一把,顿时我被拦腰截断,鲜浓的血液不断地滴着,滴落在小草弟弟的身上。我哭泣着,小女孩却毫不理会我,只顾着走路。

  一路上,她带着我走了很多的地方,可我却怎么也高兴不起来,也没有心情看。我的脑子里却一个劲地乱想。她会带我去什么地方,接下来我该怎么办……最后,小女孩居然把我投到河里去,嘴里还念叨着什么。我想:她说的应该是藏语吧,或者是一些什么祝福的话语。可我只顾着看她,竟不知道自己身临险境,河的出口居然是飞流的瀑布我和同伴们尖叫着。我飞了起来,身子骨散架开来,片片花瓣悠悠往下坠落,我悄悄地闭上了自己的眼睛……

六年级作文 篇6

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

  我与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

  渐渐地,有了“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

  我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈;心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……

  走进书的世界,轻柔,缥缈,真像我一个人在做梦;走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到一个又一个海阔天空的新境界(《走进书的世界》)

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