六年级的作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
人世间无处不存在爱，一个动作，一个眼神，甚至一句话，都能体现爱。可你们发现了他们吗？你们注意他了吗？爱有很多种，我最熟悉的是母爱。
记得那是一个宁静的黄昏，我发烧了。
妈妈下班后，看见我趴在桌子上。立即放下手中的包，轻轻地走到我面前，把我叫醒。我使劲的睁开双眼，难受地对妈妈说：“我发烧了，我的头好疼！”妈妈立即把右手放在我的额头上，他摸着我的头说：“儿子，赶快起来，我们去医院。”说着，妈妈把我背下楼，送到车上，然后开车送我到医院了。妈妈把我放在椅子上，着急地问医生在哪。当医生来时，她已经汗如雨下了。医生把我带到注射室去吊水，而妈妈在外面和医生说话。我偶尔听到谈们说的话，好像是在说我的病情严重不严重。吊完水，妈妈带我回家了。记得妈妈不停的拿纸擦着我脸上的汗,心疼地说：“儿子，好点了吗？饿不饿，要不要吃点东西。”我有气无力的点了点头。妈妈走到厨房，点着煤气灶，煮了我最爱吃的小汤圆。妈妈把小汤圆端到床沿边，一口一口的喂给我吃。这是，月亮已经升起了。它从窗外悄悄地探进头，满怀渴望地注视着这充满爱的画面……
记住，爱就在你的身边，你要珍惜它。
六年级的作文 篇2
“热，真热，热死我了，这天热的让不让猴子活了。”他变出了六只手。拿着扇子使劲的扇，头上还时不时的冒出几滴比豆子还大的汗珠，正坐在我家楼下的椅子上，翘着二郎腿。“你是孙悟空？”“不是我是齐天大圣孙悟空，原来我已经这么厉害了，世人皆知呀！”他站起来自豪的说。“你怎么会在这儿呢？”“我也不知道啊，就偷吃了王母娘娘的一个仙桃就到了这蒸笼似的热的不要不要的地方。”“来，我带你去一个凉快的地方。”“这鬼天气，还有凉快的地方？”“当然，现在科技发达有空调。”说着就来到了我家，我拿着遥控器一按开关，把室内温度调到23℃，孙悟空在风扇前，变出了一片云朵，躺在那儿享受着清风的抚摩“舒服极了！真凉快！”他在云朵上舒舒服服的睡了一个觉后，我把空调关上了，他一惊：“关了干什么，多么凉快呀！”“要节约用电”“空调，原来是要用电的呀。”过了一会儿孙悟空可耐不住了，“热，太热了，”“你穿着长衣长袖当然热了。”他一想，打了一个响指，身上的衣服变成了现代服。“还是很热。”孙悟空说。我看见他脸上的汗珠顺着脸颊往下流。
“对了，走我再带你去一个好玩的地方。”
“剪刀、梳子、还有那些怪模怪样的东西，你想干嘛？”他接着说，“不会想把我的头发剪成我师傅那样吧？不剪不剪，我不想剪成光头啊！”他躲到了门后说。“哈哈哈——”逗得我快笑不出声了“没事，不把你剪的那样光，就给你脸旁的发毛给剪掉，头发剪成现代头发，很凉快的。”孙悟空一听，慢慢的从门后过来了，理发师剪一点头发，他颤一下，“啊”的大叫一声，像剪到了自己一样，逗的我们脱口大笑。
剪完后，他照着镜子仔细地打量着自己的新发型，时不时发出赞叹：“哇！这发型，真凉快，我第一次发现我这么帅。”这么一说也把理发师逗的合不拢嘴。
回到我家之后，孙悟空非常感谢我，“呀”他大叫了一声“怎么啦？”“我师傅肯定在找我”“悟空——悟空——”“师父——我在这呢——”……
六年级的作文 篇3
我的表弟叫李翔宇，今年4岁。
他的头圆圆的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家，我心爱的玩具已经“死”在他的手下不少了。
他不仅是个破坏狂，而且还很“狡猾”。在老家的时候，吃过晚饭，大家都在看电视，他笑眯眯地走到姥爷身边，上来打了姥爷一下。这还不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡胶枪砸我的头。
他还很赖皮。缠着他爸爸跟他玩游戏，每次都使坏。打牌时，看一下，好牌给自己，差牌给别人。玩手机游戏时，一直晃别人。昨天晚上，在饭店吃饭时，我们点了一盘薄皮素馅大包子，每一个包子都 用一个小笼盛着，非常精致。我很爱吃，可是表弟看中了，不让别人吃，全都放在他的面前，把小笼都摞得很高。可他最后只吃了两个。
别看他这么坏，其实一吓他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是这么对付他的，所以我才这么受“欺负”啊！
现在我真不知所措啊，想厉害一点吧，妈妈又不让；对他好一点吧，又要挨他打。这可能就是命运。哎，谁让我有这么一个表弟呢！
喔，我的天哪！
六年级的作文 篇4
20xx年4月12日下午，我们三五中队进行了课本剧的排练，这次排练的课本剧是要正式进行表演的。
什么是课本剧呢？就是选一节课文，然后把按照大致情节演下来，还可以加一下自己的想像和创作。这次，我们班演的是课文是：《我应该感到自豪才对》。
这篇课文的大致情节是这样的：小骆驼和小红马还有其他的动物在小河边相遇了，它们都嘲笑小骆驼脚掌又大又厚，眼皮上长着双层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，很难看。小骆驼很委屈，在小河边哭。骆驼妈妈就和小骆驼一起回家，并约定好第二天一起去沙漠。来到了沙漠，小骆驼发现自己那又大又厚的脚掌可以在沙漠里轻松自如的散步；眼皮上那双层睫毛可以阻挡风沙；背上的两个肉疙瘩可以贮存养料。旅行结束，小骆驼和它的妈妈回到了绿树成荫的大森林，这时却碰到了小红马，小骆驼邀请小红马和它一起去沙漠走一趟。第三天，小红马跟随小骆驼一同走向了沙漠。在沙漠里，小红马的脚陷进沙子里拔不出来了，小骆驼帮它把脚拔了出来；小红马的眼睛里进了沙子，小骆驼帮她吹了吹；小红马走到半路饿了，但小骆驼一点儿也没有饿的感觉。第二次沙漠旅行结束后，小红马回来了，它和其他的小动物都向小骆驼道歉了。
这次的小演员都是我们三五班的，分别是：高熙冉饰演小骆驼；侯林陌饰演骆驼妈妈；师桢格饰演小红马；刘楠茜饰演小熊猫；陈泽辉饰演小猴子；朱震浩饰演小鹿。其中，主演是：小骆驼、小骆驼的妈妈和小红马。
可是，我们怎么让观众知道我们演的是什么呢？听我慢慢讲，我们每个人都有自己的头饰戴在头上，头饰是我们自己动手做哦。但是，饰演小熊猫的刘楠茜不戴头饰，而是穿上小熊猫的衣服。除了她，我们统一安排都穿班服!
“开始！”我喊道，第一个出场的小演员就开始演了。但是令我惊讶的是，排练的次数竟达到五次还往上！在排练的过程中，朱震浩同学老是自作主张的喊停，所以我觉得他这一点做的不好。因为，我们年级都还小，有什么缺点等到排练或表演结束后再指出来，这是对其他演员的尊重！
而饰演小红马的师桢格，我认为很有表演的天赋，只要跟她一说台词，立马就能记下来，这就是我们学习的榜样。而饰演小骆驼、骆驼妈妈、小熊猫、小猴子等的演员在排练中都非常努力，值得表扬！
在排练的时候，一些小问题还是避免不了的，比如：有些演员总是出现注意力不集中、忘词、还有表演时有些同学出现了身体的不适，这种现象必须表演要暂停。从这里可以看出来演课本剧可真是不简单，真的很“艰难”。
这一次的课本剧表演，我们整整排练了二天，而且不单单是只有下课排练，就连科学、美术、体育、计算机等副课我们全部都在排练节目。
一天，我问了问那些小演员们：“你们累吗？”她们答道：“累并快乐着！”我们互相给对方加油、打气、如果有做的不对的地方互相指出来，我们的进步一次次提高，我觉得，这就是一个团队的合作精神！而且这次的排练达到了一个二级水平的效果！
虽然过程是艰苦的，但是也因此有了挑战，也就有了收获，有了进步，这，才是最让我们开心和自豪的！
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的爱好，有的是唱歌、跳舞，有的是书法、绘画，还有的人喜欢钓鱼。我就是钓鱼爱好者之一。
我在外婆家后门的小溪里钓过不少的鱼，在爷爷老房子家门前的湖泊里，我也钓过许多的鱼。只可惜，至今没去过正规的场所钓过鱼，因此我十分渴望。终于有一天，机会来了，妈妈告诉我她们学校将组织教师去钓鱼，还可以带孩子哦。我等呀等，终于到了那一天，我激动万分。
那天早晨，阳光特别明媚，远处连绵的山峦刚换上春装，嫩绿嫩绿的。几只小麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫，好像认识我似的。很快的，我们就到了。啊，这湖多美呀！又清，清得能看见湖底；又绿，绿得像一面翡翠制成的镜子。不管你站在哪处，你都能看见小鱼在欢快地游来游去，快活地嬉笑打闹着。可是，都是些小鱼呀，没有大鱼，我十分难过。妈妈似乎看出了我的心思，安慰我说：“任任，不要难过，虽然是些小鱼，那也不是没鱼呀，大鱼往往是在水深的地方呀。”妈妈语重心长的话给了我几分安慰。我似懂非懂地点点头。
开始钓鱼了。我先给水桶蓄满水，准备放大鱼用。我打起精神，用力将鱼钩抛得远远的，想把钩直接扔进大鱼的嘴里。我屏住呼吸，怕鱼儿吓跑了。这时候，浮标微微颤动了一下，我赶紧提起鱼竿，可是什么也没有，我失望极了。妈妈鼓励我：失败乃成功之母，不能急。听了妈妈的话，我再次抛出鱼竿，充满希望地盯着浮标。过了好长一会儿，浮标突然猛地往下沉，我赶紧提起鱼竿。哇！好沉，肯定是条大鱼。妈妈也过来帮忙，最后，在我们俩共同努力下，终于钓到了一条大鱼。我赶紧把它放进水桶里……
经过这次钓鱼，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心才有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
六年级的'作文 篇6
现在的汽车，虽然好，但它会污染环境，有时还会发出吵杂声音、驾驶员累了又不能休息……于是，我想发明一种既环保，功能又强大让人有舒适环境的汽车。
这种汽车是通过回收污染环境的垃圾和空气来行驶的，这样下来，不是既环保，又方便吗？
这种汽车不但可以环保，而且在驾驶员累了的时候，只要你拉一下灰色的手把，驾驶员的位置就会放平，就像一张床一样，并且还会有睡枕和被子提供给你，这样你就可以边躺着边驾驶了。如果乘客也想睡的话，就可以拉一下灰色手把旁的黄色手把。如果当你感到饥饿时，只要按下红色正方形按钮，就就会看见一张桌子摆在你面前，并且桌上有很多可口的食物还有一些饮料。
这种汽车还有20个圆形的绿色按钮，每个按钮都会放出不同的音乐。当你感到疲劳或汽车发出吵杂声时，你只按一下那按钮，它就会帮你清除疲劳。
这就是未来的汽车，相信随着科技的发展，这种汽车一定会推向世界的。
六年级的作文 篇7
听了这个题目，你一定会纳了闷了，“嘿，真稀奇，尖子生还会有烦恼？整天被老师护着宠着，碰也碰不得！”这你就大错特错了！其实啊，尖子生，有说不清道不完的烦恼哪！不信啊，就仔细听我说！
原因一
所谓尖子生，尖子生，名字为啥叫尖子生？就因为你是德智体美劳样样行的好孩子，简单说吧，就是学习顶尖，在班级里冒尖的好学生！既然是好学生，那么班里普通同学不用干的事，你都得二话不说的承包了；别人不会干的事，哪怕你不会干的事，也要装作会干，教他们，帮他们；别人老师面前，可以尽情的说笑玩乐，可是你不可以，因为你是严肃的好学生，从不吊儿郎当的尖子生！
原因二
原因二我相信如果你不是尖子生的话，你也是看在眼里记在心里的。作为尖子生，只要一有活动，那么为班级争光的重任自然落到你身上，我给你们举个例子吧‘前几天，我们学校举行师生文学创作大赛，一个班级需要三幅作品上交参赛，通知一下来，老师便马上宣布：“林媛媛，志钢，你们几个人一人上交一幅作品到我这里来，参加比赛！”学习本来就快累垮了，再加上准备比赛，不累死才怪，我刚想拒绝老师，可转念一想，还是别吧！师命难违！只好在心里暗暗叫苦！’
原因三
俗话说，不想将军军的士兵不是好士兵。那么，尖子生也一样，你是尖子生，就得当班干部，哪怕你不想当也要装作一副想当的样子，这才证明，你是个尖子生！班干部，要起带头作用的，可不是让你白当的。每天晨颂，老师来班里看一下，就会办公室备课了，那么你就要看着班里的同学纪律，说起来真容易，可是做起来是真难啊，老师前脚跟一踏出教室，教室便炸开了锅，吵的吵闹的闹，你大声的喊：“安静！”把嗓子给扯破了，谁理你啊！拿出老师的教鞭装装样子，敲一敲讲台，同学便起哄，快来看那，六年三班出了个法西斯！”这时候你能怎么办，只能找几个同学“杀鸡给猴看”，可也不奏效！怎么办？……
总而言之言而总之，尖子生啊！就不是那么好当的！
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