【推荐】六年级的作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今天，是一个快乐而又特殊的日子，因为学校要为我们举办一台丰富多彩的圣诞晚会。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批萨，就来到了晚会现场。一走进去，五彩缤纷的气球和彩带映入眼帘，看得我眼花瞭乱，舞台两旁放着两棵圣诞树，树上挂满了小礼品，真是漂亮极了。表演开始了，首先是外教老师讲关于圣诞的故事，接着唱起了圣诞歌，我们在下面都跟着唱。接下来节目一个比一个精彩，晚会在欢乐的气氛中进行着，我们一个个手舞足蹈，脸笑得红彤彤的。晚会最激动人心的是抽奖环节，每位同学都想让老师抽到自己，都在说“上帝保佑”，有些还在一个劲地喊自己的号子，希望能够抽中。中奖的同学兴高采烈地跳上舞台去领取奖品。
不知不觉晚会在我们的笑声和掌声中接近尾声了，每个同学都拿到了精美的小礼物，我虽然没有抽到奖，但是我还是非常得开心!
接着孙老师又说，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，听到这里，同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果，只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力，我一定能投到6米，得到这15元的。
这次课间活动很有趣，不仅能赚到钱，还可以锻炼身体，真是一举两得，太有趣了。
六年级的作文 篇2
佳佳姐姐：
你好！
自从暑假你离开以后，很久没和你联系了，想起暑假和你一起度过的日子，真快乐呀！
我听说你在常熟青少年书法大赛中获了奖，真为你高兴。中秋节马上要到了，祝你和你们全家节日快乐。
相信你和我一样，喜欢中秋节那代表团圆的月亮吧,中秋节的月亮又圆又亮，如同经过精心雕刻的玉盘挂在天上。南京的月亮都那么美，那么昆山和常熟的月亮一定更美了。
对了，今年的中秋节你要在哪过呢？我想多半是在昆山过吧，我其实也挺想去昆山的，可因为时间来不及就不去了。
昆山的月饼好吃吗？品种多部多？我敢肯定没有南京的多，现在南京的食品店、超市里最热卖的就是月饼，而且品种繁多，口味各异，光是“雪月饼”就有十几种，你知道“雪月饼”吗？它是用冰淇淋做的，可好吃了！下次到南京来，我一定请你吃。
我就用一句词来结束这封信吧：但愿人长久，千里共婵娟。
祝：中秋快乐
六年级的作文 篇3
黑暗中，整个城市陷入了一片寂静，仿佛是一座沉睡多年的古城。我在黑夜中喃喃自语：“我失去了一件最宝贵的东西。”一滴滴滚烫的泪水从我的眼中滚落……
在我五年级的时候，刚开学，爸爸送我一支美国签字笔，我把它当作宝贝一样爱不释手。每天我都用它在作业本上签上我的名字，送到老师手里，看着同学们望着它的目光，我洋洋得意地再写上几个龙飞凤舞的大字，那种感觉好极了！
暴风雨终于来了，我那只宝贝签字笔不见了！几乎能找的地方都找了，我焦急地在教室的每一个角落走来走去，心里祈求着：“老天爷，老天爷，快让我的签字笔出来吧！别再跟我捉迷藏了！”
然而，一切徒劳无功。我伤心地坐在座位上，像一只霜打的茄子。她——边琳，作为我的好朋友，当然少不了安慰了：“别伤心了，一定能找回来的！”她似乎找不出更好的语言安慰我了，翻来覆去却只有这一句话。
对了！我猛然想起，丢笔的那天，恰好就是边琳借走的那天！“边琳，你有没有还我笔？”我大声地向她喊道。“还了呀！我看完之后就还给你了。”她解释着。“没有！”我清楚地记得，当她借完我的笔之后，她就一直没有还给我。“我真的还给你了，你不能这么冤枉我！”她委屈地解释着。听得出，她的话语中带有哭腔。“还敢狡辩，你个骗子，拿了人家的笔，还有脸来安慰我，亏我还把你当成好朋友，你个大骗子！”“我没有！”“行了，不用再说了，那支笔我不要了，免得再沾上你这种恬不知耻的行为！”我像一只愤怒的刺猬，恶狠狠地把她扎得遍体鳞伤，然后头也不回地走开了，留她一个人在背后大声地喊我，直到她的声音在我的耳畔一点点消失……
回到家，我气恼地向妈妈发脾气，“什么？签字笔？”“嗯，丢了！”我垂头丧气地坐在沙发上。
“签字笔，没丢啊！”“那在哪儿？”我噌的一下从沙发上站起来，“在这儿，前两天边琳还你的时候，正好你表弟来了，就借去玩了两天。”什么？那我都对边琳说了些什么呀！一种犯罪感占据了我的心头，我赶紧给她打电话，却没有打通。
后来，我去她家找她，结果对门的邻居告诉我，他们搬走了，她还留给我一张字条：莹莹，我知道我们之间有误会，但你永远都是我的.好朋友。
那一刻，我难过得无以言表。心爱的东西失而复得，却没有让我觉得开心，我反而感到自己丢失了一种最宝贵的东西。如果能再见她一面，我一定要真诚地对她说声“对不起！”
六年级的作文 篇4
秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。
又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。
我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。
她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。
我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。
翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。
六年级的作文 篇5
秋，有一双多情的眸子，这眸子或是凄凉悲伤，或是丰收的喜悦，或是一丝甜蜜。
仰望天空，深色的天空中，一颗颗繁星拥着一轮残月。那残月少了夏日的明亮皎洁，有着秋日的那种凄凉与悲伤，仿佛千言万语难尽。与繁星相诉，道着秋夜的悲情，唤起了心中无限的忧愁，引人深思。大雁南飞，那一声声哀鸣勾起寂寞与孤独，心中又生起了一丝寒意。寒风拂过，那一年又一年春秋的回忆又深深地印在脑海里。此时，这双眸正看着我们的世界。
又是一年桂花开的好时节，在这眸子中看到了桂花那小巧可爱的形态。桂花不比别的花艳丽，但她的特点——香却获得了无数人的赞叹。香飘十里，闻一闻，那气息有着自己独特的魅力，永生难忘。取一点放在心中，足矣。桂花那么娇小，但味道却茗香无比。桂花不仅很香，还有很大的用途，可以做成桂花糕，桂花茶等。
秋风中不仅夹带着桂花的香气，还有人们那丰收的喜悦。秋天，一个丰收的季节，在田野间总能看见人们秋收的场景。每个人在田间收获的不仅是果实，还有一年辛苦劳累的甜蜜收获。每一滴汗水都是值得的，每双粗糙的手种出一次又一次丰收的希望。丰收时，脸上都洋溢着丰收时那说不出的喜悦，心中的甜蜜都是对付出努力的肯定。
落叶是秋的代表之一。落叶纷飞，仿佛在为自己生命的尽头跳一支舞，证明自己一生的意义。
秋姑娘仿佛是个多情的人，正深情地凝视着大地，吹来了一个意味深长的秋天。
六年级的作文 篇6
怀着激动的心情，踏上了大巴车，这一次的旅程可以说是来之不易的。我们望着窗外，激动的心久久不能平静下来。海蓝海蓝的天空上雪白的云朵悠闲地飘来飘去；天空之下，险峻的山峰连绵不绝；远处几座瓦房孤零零的立在开阔的田野上。偶尔，几只鸟儿在空中嬉戏打闹。我被这迷人的景色迷住了。突然几个同学大声地叫到：看看！劳动！在一车人好奇的目光下，一座大门映入我们眼帘------------劳动。
呼吸着新鲜的空气，这个与城市不一样的空气中掺杂着泥土的芳香。因为这次活动来之不易，所以同学们都格外的珍惜，大家都自觉地服从老师的命令，听从组长的指挥。下了车，我们在带队老师的引导下很有秩序的来到了生活馆。在老师的细心教导下我们很快掌握了消防知识，并加以演练。我们还看到了婴儿在母体里的变化，毒品的危害以及一些安全知识。随着，我们来到了科技馆：丛林中，几只狸猫停在芭蕉树下，双眼直直地望着远处。顺着狸猫的目光望去，一条巨大的蟒蛇盘绕在树干上，鲜红的信子向底下怒吼的老虎吐去。老虎的吼声响彻丛林。我们小心翼翼地走在陡峭的石阶上，阴暗的光线和几股冰凉的冷风让我们不由的缩了起来。在冷飕飕的寒风下，我们很快地参观完了科技馆。
用完午餐，稍作片刻，我们便兴致勃勃地向劳动馆走去，一路上我们天马行空地揣测着陶艺的模样，说话间就到了做陶艺的地方。教我们陶艺的老师是一个和蔼的中年男子，他用标准的普通话为我们讲解做陶艺的一些重要步骤。我们很快掌握了一些技巧，开始制作。顿时，劳动馆中一片寂静，大家都全神贯注地制作，有的做成了筛子，有的做成了花瓶，有的做成了茶壶，还有的做成了笔筒。时间飞快的流走了。我们在车上意犹未尽地讨论。这次的劳动之旅让我收获颇多，我不仅学到了许多知识，还完成了一个属于我的陶艺。
这一次去劳动，不仅丰富了我们的生活，还开拓了我们的眼界，是我们最难忘的一次体验！
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