有关六年级的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
读书带给我不少的快乐，所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。
我读过许多的书，从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》；从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书，不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。
我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边，我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开，帮我把门关上。
这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划：练琴时把书放在旁边开着，练一会就停下来看一会然后再接着练，B计划：在写完作业后看迷惑妈妈，让妈妈以为我在写作业；C计划：晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前，我的书虫又来诱惑我，我急忙洗梳完脱衣服上床，躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着，以为我睡着了忘了关灯，就过来帮我关灯，当她打开们看到我在看书时便生气的说：“还不关灯睡觉，几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。
我有许多爱看的书，但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致，仿佛故事中人物就在你的眼前。比如：孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难，为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……
书，不仅带给我了我许多的快乐，而且充实了我的课余生活。我读书，我快乐。
六年级的作文 篇2
每个人都会有自己的理想，有的人的理想是当一名白衣天使，为病人解除一切痛苦;有的人的理想是当一名导游，带领中外游客领略祖国的大好河山。而我一直以来的理想就是当一名默默奉献的教师。
教师是一个神圣的、辛苦的职业，他的任务是为祖国未来培养成千上万的人才。教师的作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样很辛苦，每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，还要遭受那些不听话的`学生的白眼，即使受到再大的委屈，也要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都浸入梦乡的时候有个屋子里依然有微微的灯光闪着，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦啊。
正因为这样，我更想做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师，在家里还经常把自己当做老师，学习讲课，指指点点。现在我更加明白，当一名教师，一定要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给学生。另外，还要有开朗的性格，最后还要有耐心。总之，要做好一名优秀的教师是很难的。
当教师是我的理想，它能为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加积极向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗!所以我们每一个人都要拥有一个伟大的梦想。
特别是在现在的社会上，我们更要有一个正确的理想，要不然就无法在这个竞争的社会、激烈的社会中有一个好地位。
六年级的作文 篇3
今天是农历正月十五，是我们中华民族传统的节日：“元宵节”。一大早，我就起床了。你们问我为什么起那么早？因为今天的鞭炮声比春节那天的还大；我又想到今天不是元宵节吗？还有社火表演呢！（由于爸爸、妈妈早上上班，我一个人在家），我就把小姨夫和郭佳哲请来一起到崤山路去看社火表演。
九点整，在震天的锣鼓声中，社火表演开始了。你看！踩高翘的来了。他们的脚被绑在一米多高的木棍上，以木棍为支撑点，大步向前走，还时不时地做一些动作呢！他们的扮相也很特别哟，基本上都是我们熟悉的一些“大人物”，有关羽、张飞、刘备、孙悟空……但同学们可不要随便模仿哟，这种表演需要很长时间的练习，还要掌握技巧的。
快来看！舞动的长龙来了。只见由二十几人组成的长龙神采奕奕、精神抖擞地来了，他们将龙头高高举起，随着节奏尽情地舞动着，好像要舞出人们对过去的怀念、舞出人们对未来美好生活的向往、舞出中国人民的气概。
不要动，民间的划旱船、坐花轿和骑毛驴过来了。被打扮的花枝招展的旱船缓缓“游”来了，旱船在撑舵人的指挥下，时而左躲右摆，时而缓缓前行；大红的花轿被人高马大的轿夫抬着，轿夫们时而停顿、时而把轿子颠起，而花轿里的新娘则随着轿子起起落落，不停地对轿夫说好话；一个被打扮的顽皮、可爱的赶驴人吆喝着自己的毛驴一蹦一跳来了，毛驴一会想用自己的蹄子踢赶它的人，一会又跑到人群边，对观看的撒娇，太有意思了！
通天锣鼓、秧歌队……太多的节目了，看的我是目不接睱呀！
六年级的作文 篇4
我喜欢玩玩具，最喜欢玩的是悠悠球，但妈妈不给我买。我灵机一动，记得曾经妈妈说过：每天做家务就可以发放一定的钱。
于是就和妈妈约定好每天帮妈妈做家务，没过几天我就挣到了几元钱 。我辛勤劳动挣到的钱买了一个红色的悠悠球，每天都要溜玩一下，也去跟别人学几招。悠悠球有很多玩法，刚开始我不擅长，只会让悠悠定时，就是把悠悠球一甩就可以定时了，从上个星期一直到这个星期一，我已经学会了大约十招吧。
悠悠球在我的手中来回的转动，就像有生命一样，它很听我的指挥，我轻松的甩下去，再往天空上一扔，悠悠球在半空中停住了，等我再轻轻一提一收它又稳稳的停在我手中了。我的技术不错吧！
在玩悠悠球的过程中，我对玩玩具有一些体会，玩玩具也不都是坏处，它可以让我们增强智力和动手能力，只是不要多玩，这样会影响我们的学习。
六年级的作文 篇5
在我10年的记忆中，有快乐的事、伤心的事、沮丧的事……今天，我要写一件令我难忘的事。
那是一个春天的中午，天很暖，风轻轻地吹着，我和爸爸妈妈高高兴兴地去伊通河放机器猫风筝。
我们来到伊通河畔，把风筝线系紧，就等着来风。过了一会儿，来了一阵风，风筝自己慢慢地飘了起来，爸爸赶紧放线。风筝越飞越高，我想：如果我能飞就好了，而且飞得还那么高，就可以像鸟儿一样自由地飞翔了！正当我觉得很开心的时候，忽然一阵大风吹来，不知怎么的，风筝一下子断了线，慢慢地向地面落下去，竟飘到了伊通河上，这正是初春的季节，河面上的冰已经开始融化了，没有办法去捡，这让我失望极了，不禁哭了起来，泪水噼里啪啦地往下掉。妈妈安慰我说：“风筝飞了没关系，咱们可以再买一个。”爸爸也安慰我说：“放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远飞着。”我听了爸爸妈妈的话，心里好多了。于是，我们回到了家里。
我永远记着这句话——放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远永远地飞着。我要为我的梦想而努力！
六年级的作文 篇6
今天我跟妈妈收麦子。
吃过早饭，天空万里无云，我和妈妈准备去割麦子。
啊！一幅丰收的景象！只见金黄色的小麦一眼望不到边，麦子在齐刷刷的挺立着，一阵阵微风吹过，麦浪起伏，好像在弹奏着丰收的乐曲。田野里，农民伯伯正在收割小麦。瞧，三人一群，五人一伙，干的多有劲。
整个田野都在动，我催着妈妈快动手，心想：“割麦子有什么了不起，对我来说真是小菜一碟。”我兴致勃勃迫不及待地跑在前面。到了地里，妈妈在前面割，我也跟着割，看着妈妈熟练地割着麦子，我也和妈妈一起割着。一捆又一捆，割了不到一小时，我很累，但是我不服气，我是小小男子汉，怎么能打退堂鼓！我仍旧小心谨慎的干着，又过了一会儿，我大汗淋漓，真想打退堂鼓算了，可又一想，如果这样，回家被爷爷奶奶笑话一顿，那我就无地自容了，我又摩拳擦掌重新干了起来。我不泄气的割啊割，到了中午，我实在坚持不住了，脑袋里好像钻进了小蜜蜂，我愁眉苦脸，气喘吁吁，累得我是腰酸背痛、四肢无力，真是狼狈不堪……太阳怎么还不下山？终于熬到和爸爸妈妈班师回营的时候。
到了家，我躺在床上，可爸爸妈妈还在忙，爸爸在后圈喂牛，妈妈在厨房做饭，而我却在这里睡觉，我真是羞愧难当。于是我也起来帮妈妈做饭，妈妈的脸上挂满了笑容，说我懂事了。这时，我心里比吃了蜜还甜。
从这件事中我懂得了：如果你的信念还能站立的话，那么没有什么能使你倒下。身为男子汉，就要有担当。我知道爸爸妈妈的辛勤与汗水，他们不顾一切的为我们创造着美好的生活，我怎能不爱他们！
六年级的作文 篇7
它不像柳树那样迎风招展；它不像枣树那样开花结果；更不像槐树那样香味四溢，但它坚韧不拔，无私奉献。它――就是白杨树。
春天，在乡村，许多人在路边种上白杨树苗，它们的根深深扎进泥土和岩层，让它们为路人提供遮风挡雨，提供一片阴凉，为隔壁滩贡献一分力量。
夏天，杨树长出了片片绿叶儿。夏天到了，杨树苗细小的树干，被风刮断了，但是它风不怕，雨不怕，高高耸立。我这时想到了《白杨》这篇课文，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇，这正是它高贵的品质。
秋天，它的叶子更多了，树干又粗了许多，树也更高了，但叶子却开始黄了起来。孩子们在树的周围跑来跑去，秋风拂过时，树叶“沙沙”作响，像曲悠悠的小令。
冬天，它的树叶早已落光，树也变得光秃秃的。我为它感到惋惜。它好像在笑着说：“没关系，我的叶子落在土地里，它就会酝酿力量，明年再长出来。
白杨树是无私地战士，顽强的守护着这片土地，坚韧不拔，无私奉献。
我爱美丽的白杨树！
六年级的作文 篇8
美德，没有任何的限制。一声关怀的话语；一次无偿的献血；一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良；最纯真的；最本能的举动。这些，就是美德……
美德，是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起。例如：在学校，我们看到垃圾时，应该弯腰捡起，放进垃圾箱内；在公共汽车上，我们应该给老人让座，尊老爱幼，有礼貌；在小区里，不踩踏小草，不乱吐痰；在生活中，帮助那些有困难的人。这样才能使我们有一个更好的生活环境和学习环境。
我们不能只把美德天天挂在嘴边，也要用到实际中去。就在20xx年，在我刚上四年级的时候，我校五（5）中队的少先队员蒋乾被确诊为急性非淋巴白血病。面对病魔，他没有低头，而是坚强地与病魔抗争，并且他还一直心怀希望，希望能早日回到学校，与同学们团聚，过着健康向上的日子。可是，四个疗程的化学治疗还需要三十余万元的治疗费用，对于一个普通的家庭来说负担无比沉重。为了帮助蒋乾，使他感受到集体这个大家庭的温暖，学校少先队大队部发出了“手拉手，为蒋乾同学献爱心”捐款活动的倡议。我听到这些消息放学一回到家，就拿出的自己积攒多年的零花钱去学校捐款。虽然这些零花钱对于三十多万的治疗费来说只是很少很少的一部分。后来学校还给我发了“爱心小天使”的表扬信，我心里也非常高兴，但我只是想尽自己一点绵薄之力去帮助那位同学。不是有这么一句歌词嘛“只要人人都献出有点爱，世界将变成美好的人间”。只要是自己力所能及的事情，我都会去做。
美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。让我们手牵着手一起与美德有约、与美德同行，让美德之花永远绽放在每个人的心中。
六年级的作文 篇9
以前，总盼望着毕业，盼望明天早上睡到自然醒；盼望一个没有作业的漫长的暑假；盼望每天可以玩上三四个小时的电脑；盼望可以去心仪已久的地方旅行······
可是现在，我感到的，不是快乐与兴奋，而是迷茫与惆怅。我的生活和理想中的背道而驰。人类就是这样，没的到得时候，一心想得到，然而的到了，却又觉得不那么好了。现在，我又迫切的想回到学校，又开始怀念上学的时候，在下课时看一本书、和同学们聊天，亦或是去操场里嬉戏，甚至和同学们争吵；在上课时因做不出难题而苦恼、因考了低分而发愁，亦或是被表扬时的欣喜。
这一切都历历在目，虽然有一些不高兴，但在学校里我生活的很充实，而现在我却很空虚，每天过着电脑、厕所、餐桌之间三点一线的生活，甚至有时几个星期都不出门，有时候我会想这是我要的生活吗，现在，我又开始想念学校的生活，想念和同学一起的时光，但是我知道，这的时光已经不属于我了。我又想起曾经我和同学们每天早上一起去吃面的面馆，又想起我们一起做操的操场，又想起我们一起听讲的教室，又想起我们一起玩的游戏······只是现在，没有了以前的热闹，快乐，只剩下物是人非的忧伤。
我永远忘不了这几年的时光，它深深得印在我的脑海里，挥之不去······
【有关六年级的作文9篇】相关文章：
