【精选】六年级的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。
记得有一次，天气下雨。我刚刚放学，就看见雨雾中熟悉的身影。啊，是爸爸，我连忙跑过去。他骑着自行车来接我，他看见我只穿着一件运动衣时，立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上，自己只穿着单薄的背心。
顿时，就像有一股暖流进入我的心田。自行车在雨中前进。无情的雨点抽打着爸爸的身体。我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上，闭上眼睛深深的祝愿：雨啊，请你不要落了，风啊，请你不要刮了，不要伤害爸爸那颗爱我的心！
父母有时候像大还，宽广，深沉，容约着我的教育和关怀。记得有一次，我开始得了让人惊讶的分数—100分。我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈，我以为她很高兴，但出乎了我的意料。只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘起尾巴，儿子你要记住天外有天啊！”是的，我没有忘记，没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。
啊！这一件事，凝聚着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀和教育。
一次，我正在写作业，学习桌的旁边有一个钉子，我没有看见，不小心地划了一下，我痛地直叫，父母赶忙跑过来看，看他们的样子，非常着急，急得像热锅上的蚂蚁，我却不知好歹地哭个不停，父母安慰着我，我还是哭个不停，父母没有办法，从这边走到那边，想不出一个办法，过了五分钟，父亲从医药柜找来了一瓶药水，给我抹在手指上，痛得我像要去天堂一样，母亲按住我，是有力地按住我，我却用力地挣扎着，啊！药水终于抹完了，我不哭了，父母也去干自己爱干的事情了，我又放心地写作业了。
这件事情，使我难以忘记，最终还在我的脑海里来回的流淌着……
谢谢你父母，谢谢你们对我一生的照料，谢谢你们。
六年级的作文 篇2
在我五岁的时候，那时在读幼儿园中班，已经会数天上很多星星了，也知道今天的前一天叫做“昨天”，可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因为听到大人聊天，说到昨天以前发生的事，总是“那天，那天”地不离嘴，所以我就以为昨天的前一天叫做“那天”呢！
在那不久后的一个星期六，我在家里玩，由于跑得太快了，就摔在地上，地上铺的瓷砖，硬邦邦的，所以我的头被碰破了，还流了血。
到了星期一的时候，爸爸妈妈又把我送去了幼儿园。在玩游戏时，一位女老师发现我的头破了，于是就问我：“你的头怎么弄破的？我说：“跑的太快了，摔到了弄的。”老师又问：“哪天摔的？”我说：“那天。”老师问：“你说的是哪天呀？”我说：“我不是跟您说了么？就是那天！”老师不解的小声咕嘀着：“真奇怪，到底是哪天呀？”声音虽小，但还是被我听见了，于是我不高兴地说：“‘哪天’不就是‘那天’吗！”老师见我不高兴就说：“好，好，哪天是那天，去玩吧！”
回到家里，我对爸爸妈妈说：“我们幼儿园那个女老师真笨，我告诉她‘那天’我把头摔破了，可她还听不懂，还没有我知到的多呢！”爸爸妈妈听了哈哈大笑，我以为爸爸妈妈
在笑我的老师笨，于是我也跟着笑，还一边笑，一边问：“你说她笨不笨呀？”爸爸妈妈笑得更厉害了。
现在我长大了，可只要想起这件事就会哈哈大笑。是啊！我的童年多么有趣，多么难忘！
六年级的作文 篇3
我是一支钢笔，是偌大的文具家族中的一员。不是我自卖自夸，我的模样还挺不赖，头戴一顶桔黄色的帽子，身穿一件华丽的衣服，身上还有各种图案。我的.族人多得不计其数：毛笔爷爷、粉笔妹妹、铅笔弟弟、蜡笔姑姑......你可别小看我哦！我在家族里排行老二，因为我的衣服华丽、高贵，像一位礼貌的绅士，自然而然大家都叫我“小绅士”了。
在一轮皎洁的月光下，城市里安静极了，好像全世界都进入了甜蜜的梦乡，寂静的草丛传来了蛐蛐先生演奏出的小提琴优美的琴声。而在一个角落里，那里更热闹，那就是我们家族别开生面的大聚会。瞧，毛笔爷爷摸了摸胡子，笑眯眯地对大家说：“我们今天不止是来吃喝玩乐的，还要来谈一谈我们这个大家族的悠久历史，看看谁的知识最广泛，了解的最多！”他的话音未落，铅笔弟弟就耐不住性子，抢过了麦克风，大声说：“我知道，我的祖先是石墨笔，我是由它演变而来的。在罗马时代人们用刀在龟甲上刻字，用石墨笔在墙上书画，现在我们铅笔的种类越来越多，不仅有软硬、粗细之分，还有自动铅笔和软橡皮头铅笔。”场下的观众听的津津有味，大家不时点头称赞，传来了热烈的掌声和雷鸣般的喝彩声，只有气得脸红脖子粗圆珠笔一声不响地坐在位子上，他跑到讲台前抢过麦克风，轻蔑地问：“既然知识渊博，那你知道我们的祖先是谁？”“这个…...这个…...”铅笔摸着头使劲地想。场下的观众三个一群、五个一伙，议论纷纷。这时，毛笔爷爷来解围，和蔼地说：“孩子们，早在人们过着原始生活时，我们最早的祖先就出现了，那就是原始人用来做记号的树枝与尖石子，随着人类社会的进化，我们也在不断的变化。奴隶社会时，有了刀笔、石墨笔，到了秦汉时期，我诞生了，随着科学技术的迅速发展，你们就闪亮登台了。由于你们经济适用，在哪儿都见得到你们的身影。” 毛笔爷爷拍拍我的肩膀，“特别是我们笔中的骄子钢笔，它实用美观，书写流畅，携带方便，品种繁多，被人们所喜爱。” 毛笔爷爷的话特别让我自豪，我也了解了我们文具家族更多的历史，我还要用实际行动为人类得书写做更多的贡献。
时间不早了，我要睡了，下次再聊！
六年级的作文 篇4
伙伴，是和你年龄相仿的朋友，是有福同享，有难同当的朋友。我的小伙伴是一个乐于助人却又自卑的人。
我的朋友的名字叫梁颖欣。她有着弯弯的眉毛，宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴。你看到这，应该会疑惑起来，她长得这么漂亮，为什么会自卑呢？因为她的左脸上有一块很大的胎记。这就是她自卑的原因了。
一天，放学了，我和她一起回家，在路上看见了一位老人家摔倒了，我视而不见，不想管这些闲事，她又不是我推倒的，关我屁事。我继续向前走着，突然我被一股力量往后拉，差一点就摔倒了，我正想骂人。梁颖欣就说：＂你怎么没有一点同情心，你眼睛瞎了？＂我说：＂你才瞎了。＂＂那你为什么不把老人家扶起来。＂说着。就连忙把老人家扶起来。
还有一次，在六一儿童节的时候，我和爸爸妈妈还有梁颖欣一起去玩，我们到一个地方去看表演，主持人叫我和梁颖欣上去抽奖，我一脸高兴，而梁颖欣一脸羞涩，不敢上去，在我的硬拉半拽之下，终于把她拉上舞台了。一直都是我在讲话，而她默默地在一旁听，好像不关她的事一样，而且她一直不敢抬起台，不敢讲话。我一下台，就问她为什么不讲话，她回答到：＂我不敢讲话，讲话就要抬头，抬头就会让别人看见我的样子，所以，不讲话。＂
这就是我的朋友梁颖欣。
六年级的作文 篇5
为祖国喝彩，是一个极其容易做到，又非常神圣的字眼。有些人说，喝彩，就是鼓掌、欢呼。我却不那么认为，我认为“为祖国喝彩”，是要那种发自内心的感叹，是真实的想法。为祖国喝彩，不是比赛谁更强而给谁加油，而是我们必须为中国喝彩。中国是我们的祖国，是我们的母亲，如果一个中国人不爱自己的祖国，那么，他就像是一个没有灵魂、永远不会懂得感恩的躯体。
我们的祖国并不算太强大，但仍值得我喝彩。
我国有着悠久的文化历史，像古代，就有那么多伟大的发明。比如说：四大发明。四大发明我们都知道，它们留给了后人多么大的便利呀。《孙子兵法》、《论语》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等，哪个不让我们引以为豪？圆明园更是巧夺天工，规模宏大，就像人间天堂一样，留给我们更多的遐想……
祖国是哺育我们的母亲，我们要保护我们的祖国。不！这本身就是我们的责任！我要尽心尽力地爱我们的祖国，保护我们的祖国，让祖国母亲洗掉过去的耻辱，让祖国母亲引以为豪！
我们是新一代的花朵，是祖国的希望。为祖国喝彩，不是说一说那么简单。我们要做到，就应该好好学习，提高我们中国的文化素质、修养，让那些帝国主义者们看得起我们，不敢羞辱我们。如果我们把中国建设地更美好，把中国发展地更强大，在实力上超越别的国家，帝国主义者们还会瞧不起我们中国、给中国扣上“东亚病夫”的帽子吗？
我是中国人，我为中国喝彩！为我的祖国喝彩！
六年级的作文 篇6
我曾经做过一个梦，在梦里梦见了两个世界，一个世界是人们非常保护祖国，使祖国很美，科学技术也很发达，另一个世界是由于人们乱砍滥伐，过度放牧，破环水源，使祖国很脏、乱、差根本不适合人们居住。
第一个梦的场景时人们辛勤的工作，上班的时候根本不座车，都骑自行车或步行上班，保护树木的劳动人员每天都给植物浇水，是大地变成了一个绿色的世界，那时候看电视不用遥控器，你想看什么台，只要冲着电视说一声，电视就会自动换台。人们夏天或冬天用的窗户可以冬暖夏凉。
第二个梦的场景时树木都枯黄了，也没有人给植物浇水，人们上班为了图方便，都开车上班，车排放的尾气，严重污染了环境，人们还乱砍伐树，使环境非常差。
在这两个世界里，我想，只要让人们选择住的地方，人们都会选择第一个世界，可是如果人们在破坏环境就会变成第二个世界，不要在污染环境了，为了新世界，加油，努力。要记住一句名言，污染环境千夫指，保护环境万人诵。
六年级的作文 篇7
记得那是一个烈日当空的下午，我和妈妈去中北买衣服。路过清风楼，便想先吃一顿饭。我们找到了一家小饭馆，匆匆的吃了一顿，便又上路了。正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时，我震住了。从店里传出动人心弦的音乐，我完全陶醉住了，便一溜烟跑进了店里，问了乐器与价钱。问清楚后，我迅速找到妈妈，央求他让我学，妈妈看了一眼店的名称，便爽快的答应了。
第二天，我背着妈妈给我买的新吉他大步走进了店里，找了个座位，便开始听课了。一开始，老师只教我们弹一小段的小曲子，不让我们弹奏曲子。后来，当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候，老师终于给我们出了一首歌曲，大家都很兴奋，因为我们可以弹奏曲子了。当天下课，老师把一首《隐形的翅膀》给我们留作今天的家庭作业，叫我们回家后好好练习。回家后，我掏出琴便开始练。不知道怎么回事，我练着练着就忘记下句怎么弹了，便生气的把琴扔在了一边，出去玩了。晚上回来，爸爸问我琴练得怎么样了，我想起下午的事情，马上就脸红了，因为我半途而废了。我给爸爸说清楚后，爸爸立即说：“你怎么能半途而废呢，不管曲子多么难练，你都应该把他练熟的。因为这是你要学的呀!而且，爸爸也喜欢听音乐，你要是弹好了，可以给爸爸演奏呀!”听了爸爸的话，我十分惭愧，便拿起琴，继续练。后来，那首曲子我练得很熟很熟。
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