【推荐】六年级作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
任凭时光在面前汹涌流淌，重又忆起那个让自己失去重心步履踉跄的人，那个被自己称为朋友的人。
早安
盛夏的日光碎在地面。记忆中的行道树铺下一直浓密的树荫。鞋底却还是滚烫。下一秒，有一双手蒙住了我的双眼。“猜猜我是谁”，熟悉的气息早已传来，我却偏偏不猜你。我感到了你遗憾的气息，却仍然故意说：“不是么，我猜不到了”，然后，拿开你的手，立刻转身抱住了你，用无比坚定的语气说出了你的名字。你笑了，笑意以你为圆心扩张。我们手拉手，蹦蹦跳跳踏着铃声进入校园。“我等了你很久很久了”你在我身边耳语。“我好像又来晚了。”我说。“是的，但是，早安。”撂下一句话，你走了。
午安
前几日看到很多人转起的一句说说，“走，陪我上厕所。”记忆中的你对我说的最多的一句话。
“嗯哼”，这是我常用作答的语气，有同意，也有拒绝。而下一刻，你立马将正在看的小说塞进桌洞，然后冲我一笑。我还在愣神的功夫，老班从身旁走过，哇，我的那些鬼鬼祟祟差点也被发现。我冲你做了个调皮的鬼脸，你冲我一拱手，口型对我说：“大恩不言谢。”。我们又一次相视一笑。
广播站里扬起甜润的声音“午安”。呜，我几乎要忘了介绍你的另一个身份了“女主播”。晚安
放学，我们一窝蜂涌出校园，像固定一般，我们会到小摊边买一块中间夹着一块话梅的黑糖，然后，一路边吃边回家。心头浮起ＢＹ２的？黑糖诱？：敞开心扉，去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后，假如以后，我们全都各奔东西，要永远记住最初的梦。
我们一起背着今天所学的知识，目光和步伐一样坚定。回家的路在我们脚下越走越短。你跑上来，跟我咬耳朵：“明天见，晚安。”两句话，五个字，我又开心起来，明天，明天又可以见到你了。
咦，我突然发现，忘了介绍你了，包括你的名字。你介意吗？只是你的名字在我心最深处，吐也吐不出。
六年级作文 篇2
曾几何时，我也开始跟随众人追逐所谓时尚潮流高高扬起的裙摆，追随那些引无数粉丝疯狂尖叫的偶像明星，追看那些所谓张扬青春、感天动地的偶像剧，可是在其中沉浸了一段时间后，我越来越感觉到那些痴怨情歌的无病呻吟与红男绿女的无聊透顶。我从中再也得不到感动与宽慰，反而觉察出无限的浮躁与喧嚣。
可我还是没有丢弃它们，失去了这些大众追捧的爱好，我的课余生活将变得一片荒芜，我不知道自己还能干些什么。一边排斥着，一边继续随波逐流，这种矛盾重重的感觉真是糟透了，是停止还是继续？我迷茫了。
这种浑浑噩噩的日子又过了一段时间，直至一日，我偶然听见邻家小弟朗诵诗歌的声音，突然想起小时候我也是这样朗诵诗歌的。或是在雨天，或是在黄昏，看妈妈执一卷书，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，我深深地被这种氛围吸引了，便跟着妈妈去接触去欣赏那些千年的风雅。我喜欢大声朗读，总是陶醉在优美的意境和朗朗上口的词句中。只是不知何时，它们默默退隐于记忆的山谷，而那些喧嚣的流行色渐渐充斥在我生活的各个角落。我仔细聆听着邻家小弟稚嫩的声音，感觉有什么东西在心底悄悄变化着，那些优美的诗句像一弯浅浅的新月，溢出极致的宁静和恬淡，流过我干涸已久的心田，这是浮躁的流行元素无法给我的滋润。我依旧热爱我的古诗词啊！
我翻箱倒柜，找出了我的千家诗，找出了我的宋词，找到了豪放的太白，找到了柔婉的易安，找到了忧郁的纳兰，找到了深沉的杜甫。我依然喜爱这些，朗诵几篇优雅隽永的小诗，就能让我的心归于平和，让我陶醉于陶渊明的田园生活中。
我此刻感觉无比畅快，我已决定不再随波逐流，我要在诗海拾贝，在词苑漫步。从此，我可咏“生当作人杰，死亦为鬼雄”，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。
我的生活从此拥有了自己的色彩，我有了一种崭新的自我感觉，这种感觉无比的快乐和舒畅。真的，我的感觉越来越好了。
六年级作文 篇3
夏日的太阳就像一条吐着红舌的毒蛇，亲吻着我的皮肤。我总感觉身上被火烧烤一样，我用书本遮住阳光，却只能让我的眼睛勉强睁开一条鏠。
我快步走着，脚下如同着了火一般，真想快点回到家。
我刚走到一片有树荫的地方，只见有三个小孩正在追逐打闹，他们不时发出银铃般的笑声，在这炎热的夏天里，好像一股清澈凉爽的山泉，流进我的心里，让人心情变得愉快起来。
“你看，这是我折的千纸鹤，好看吧！要是你们捉到我，就送给你们！”话音刚落，小孩们就开始了疯狂的追逐。
突然，我看见在前面跑的小孩倒在了地上，捂着头，不停地呻吟着。
血，从他的指间流了出来，染红了他的衣服。在他倒地的那一瞬间，我看见，他的额头重重撞到长方形花坛的尖角上。花坛上，早已是血迹斑斑。他的伙伴们不知所措，惊呆在原地。
一位素不相识的阿姨闻声赶来，赶紧拔打120求助。不久，这里便聚满了人。他们把受伤的小男孩送进医院，并寻找他的家长。最后还把他的伙伴送回了家。
事情发生的太快，让人有点始料未及，却让我感到——“爱，不曾走远。”
六年级作文 篇4
湖头村位于金华市城区西郊，那里是一个美不胜收的地方，今天，我有幸到了那里，饱览这一地的美丽风景。
开车不用半小时就到达了目的地，在那里有一个文化礼堂，走进里头就看见了村干部开会的地方。张伯伯领我们去了一个地方，是一个小小的展览馆，那里有一个金红色的龙头，在龙头的后面跟着一个龙灯，他们都紧紧地粘着红板凳上，还有那金黄色的陶罐、大量的麻线、长得像个球的靴头、各式各样的扇子，水车、陈旧的报纸……那里有湖头村的人口簿，六七十年代用的粮票。
看完了这些，张伯伯开始介绍了湖头村和以前用的工具。首先，张伯伯拿起了一个像罐子一样的东西，同学们就立刻开始讨论起来了，酒罐、尿罐，在众人的.猜测下，张伯伯告诉我们这是盐罐，于是张伯伯解释说：“盐怕潮，盐罐底下有一个洞，是有一个底层的，外面的水进去，会从这个洞里倒出来的。”另外一个是站桶，张伯伯忽悠我们说这是一个烤烧饼用的桶，最后瞒不住我们，告诉了我们真相：“没错，这就是站桶，以前你们爸爸妈妈都站到过的，一站到里面两岁大的孩子爬不出来，三四岁大的孩子就可以爬出去了，冬天，天气又干又冷，如果把孩子放进去，长时间的不管不顾，会不会生病呢？不用担心，只要在站桶底下放一个火盆就行了，做起来暖暖的你还可以在上面挂一点玩具。”
湖头村的母亲湖——西湖，因为多年污染变成了一个污水池，村里的人们下定决心要整治西湖，一共花了三个月的时间就让西湖发生了翻天覆地的变化，几十年前，村里无人敢洗手的污水塘变成了村里的景观之一。
绕湖几米就有几十座古老的房子，再走几米也不例外。忽然有一张红色的布告栏显现在我们眼前，里面有几张图片，定神一看，原来这是对比图片，西湖没整治前，整治中，整治后的鲜明的对比。这种样子的公告栏有五六七个，而且每张公告栏的上面展示的东西都不一样。
远远的我们看见了一个似曾相识的东西。没错！杭州西湖中有的挺立在湖水中间的三潭印月，这里怎么会有？原来是为了仿造杭州西湖呀，不过还没有台下水走进前像一个炼药炉。
那里的大树又高又大又粗壮又挺拔。这大树都像一个个卫士一样守护着这一片土地。
高高的树，水平如镜的湖面，儿童嬉笑的声音，古老的房屋，街道……我看到的，听到的，都铭记在心，深深的陶醉在其中，不能自拔。这是正如湖头村文化员，沈争鸣创作的小诗：“儿时涤衣声，水污久夫闻；着力还新貌，姑嫂浣清晨。厮闹邻里亲，嬉戏和睦情，重现在当今。”
六年级作文 篇5
小胖，没想到这六年，如行水流云一般悄然流逝，你我都要说再见了，因为，你我经历的许多既惹人喜爱又惹人厌的事，我历历在目。
二年级时，我就已经比你高不少，可是，我的学习成绩可谓是一塌糊涂，可是你，却和我有着天壤之别，所以，那时，我就已经把你当做了对手，当然，我也把你当成了唯一的知己，俗话说得好，人生得一知己，足矣。可是我交朋友的欲望太强烈，就把你，这个第一个朋友，渐渐淡忘。
三年级时，我的学习成绩渐渐的有些提高，而你，却在渐渐下降，哎，也许是天意，你我没了共同的话题，所以，我们，又再次的疏远了。
到了四年级，班里的同学都高抬的叫我“学霸”，可是，我内心有愧，因为，如果二年级没有你这个我第一个朋友的话，也许，“学霸”的称呼将落到你的头上，所以，我在这里真诚的向你道歉，并且，我要和你做一生的朋友，你意下如何呢？
五年级，学习也渐渐地紧了起来，并且我们的语文老师和数学老师，也换成了和我素不相识的人，我本想默默的学习，可是，语文老师却又给我的肩上挑了一个重担—学习委员，我知道，五年级如果当选学习委员的话，将会是多么荣誉的事情啊，所以，我就欣然接受了，但是，我转过头去想拉你一把，你却冷冷的甩开了我的手，头也不回的走了，你可否知道，当时，我的心情是多么的复杂，眼眶内流下了我第一次的眼泪。
到了毕业班，也就是六年级，我就成了班级内名副其实的学霸，可是，我打心底里知道，他们表面叫我学霸，内心却多么的妒忌。当然，那样的人也不乏多数，可是，我真正在乎的，不是他们的想法，是你的。因为，每当我看到你那天真的面庞，我就感到友谊的阳光直射我心，这一次，善恶的天枰终于倾斜于我，因为，我在你的表情中，看到了原谅，是的，单纯的原谅，朴素的原谅，所以我想对你说声：“谢谢！”
济困解危是哥们，精益求精是友人，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，毕生良知未几，你就是我的知己，小胖。
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