【精选】六年级作文锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
今天天气终于不象往常那样热了，天上也零星的下了几点甘霖，是该出去活动活动的时候了。
忽然，我眼前一亮一幅美丽的画面出现在我眼前:翠绿的菜畦、粉红成群的莲花被碧绿的荷叶包围着、还有一些夏天盛开的花，都赶趟儿似的开放，争妍斗丽，美不胜收。哦，原来是别人的田地。空间位置大概是这样:左边是菜畦，中间是种着荷花的水池，其余是一些不知名的花。
我征得主人同意后进入了田地，白菜叶子绿得像一块碧绿的玉佩。在经过了这十几日阳光暴晒后它们的生命力还如此旺盛，主人家一定费了不少心思吧!我仔细端详起这些嫩叶来，它们的叶子表面凹凸不平，参差不齐，叶脉是平行脉和其它的没什么两样。我对这块田地的主人不由得心生佩服。
田地里最引人注目的就是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花了，未见其影，先闻其香。不错的，莲花的五片花瓣有力地向四周舒展开来，中间的花蕊也挺拔地立在上面，仿佛保护着酝酿着的花粉。茎梗呈淡绿色，里面贯通无隔，挺拔不弯，不牵牵连连的，清远溢香，站在洁净的水中，好像一位无所畏惧的战士坚守着自己的岗位。
老远就被五彩缤纷的繁花吸引住了，走过去一看，红的，黄的，紫的，粉红的花看得我眼花缭乱。虽然好看，可是我经常呆在家里，对大自然的认识很少，所以一枝花的名字也说不出来。我特别喜欢一枝小黄花，它形似一个喇叭，花蕊是白色的，给我一种耳目一新的感觉。我爱不释手地拿在手里。
天色不早了，该回家了。我留恋地看着这块田地，一阵微风吹来，那些摇曳的莲花像在和我道别那此起彼伏的白菜像在挽留我，那些看得看得我眼花缭乱的花朵在微风中变得更美了，我想:外面的世界真是太美了，我应该多出来走走，多与大自然接触接触。寻找更多的美。
六年级作文 篇2
有些事，也许缥缈得无言以述，但思考得越深沉，就又似乎有点头绪，一些抽象的画面，浮现在我脑海，我打了个寒战，尽力摆脱虚无的存在感，恍然间，我似乎领略到一丝幽幽又诺隐诺现秘密，但又透不过那神秘的面纱，思绪又开始迷茫……尽力回到之前的状态，但思考一次次中断，现实拘束了我。
皎洁的月光泛起我的倦意，窗外的流萤在丛中闪耀着微光，就像从前的星空，渺小却不失情调，深邃中又带一丝恬静，让人酣入星辰的魅力。只是现在面对星空，我竟觉得那是黑暗的深渊，闪烁的星光就像无数邪恶的灵魂，反衬着冥冥世间。这感觉类似于一种恐惧症，我无法释下那静寂中的压力，那种广阔又凛冽的的世界，太大了，太大了，让我的灵魂没有寄托，飘荡在茫茫黑暗，无实的依靠……
或许我对有些事想得太多了，至于我真的甚至其中。
也许我这样思想的羁旅无法得到结果，一开始我觉得这场羁旅就是一个无尽的哲理宝藏，我用无尽的遐想来描绘神秘，但同时我也被带进了璀璨美丽的另一面黑暗之中。当我走的越远，我就陷得越深。直到我害怕前方那深不见底的黑暗，想救赎自己，才发现我出不来了，…
但我还是没有选择放弃，我逼自己继续往深处走，强忍着不适走向尽头，面对漫漫星河，我知道我的平庸，我的渺小，，我没能力去述说什么，更没资格下定论，只是我想用文字来描绘我的思绪……
不存在无阴影的太阳，而且必须认识黑暗的夜。
六年级作文 篇3
在我十岁的时候，妈妈把我送到了绘画班，学习绘画，我十分高兴。妈妈给我买了油画棒、水粉和国画颜料。第二天我就去上课了。
我在那里认识了一个新的朋友——杨雅博。我在绘画班酸甜苦辣都尝试过了，一点儿也不觉得平淡无味。我学画画，并不是自由画，而是规定好画什么种类，老师再给你一本那种类型的图画书，让你自己选一幅难度相符的画。给老师看了之后自己照着画，画得好就给予奖励，如果不好就指出不好的地方，让你再改一改。如果你画的很差就要批评你了！我在绘画班经常被表扬。因为刚开始并没有太好的朋友，也没有怎么想其它的事，只是一门心思想画好画。应为心里没有什么事，当然就画得很好了，老师一连几节课都夸我画得很好，我心里当然是乐开了花，比吃了蜜都要甜几倍！在那时，虽然星期天不能睡懒觉，我也是兴趣盎然。当然学画画也不只是有好事。在那里呆了一段时间后，难免会有一点儿小意外要发生：前几天上课时，老师发现我们画国画的纸用完了，又没有预备其它的纸，没办法，只有男老师在学校看我们，女老师想办法弄出几张纸。时间在一分一秒中飞快地流逝，我的肚子，再次“咕咕”的叫了。我抬头一看表天啊！一点了，女老师还不回来啊？我看了看男老师在画蟋蟀就对老师说：“老师如果我画的好，我就不练毛笔字吧！”老师说：“可以！”
我便一鼓作气花完了。我给老师看了看。老师笑着说：“画的真不错，不过有些大了，你可以回家了。”我飞快的跑下楼，我妈妈在楼下焦急的等着我。
我在绘画的时候到了忘我的境界！我在那里学会了耐心、信心！
六年级作文 篇4
我的故乡——一片丰绕，富庶的土地。当很多的乡村，地方已经被一栋栋高楼大厦所代替时，它还是保持着它最纯净，最原本的姿态——小桥，流水，人家。
要说故乡回忆最深的，莫要数那片小树林了吧，一棵棵大树聚集成一张张大伞。炎热时，为我们遮阳，下雨时，为我们遮雨，闲暇时，便躲在这里。和伙伴们漫步在树林中，迎着轻柔的微风，就连心情也是无比的愉悦，安静惬意之情涌上心头。
春季的树林里，冒出了一棵又一棵的小树。小说不需要园丁的辛勤照料，不需要我们为它浇水施肥，它可以独立生长几年，从而长成一棵大树。树林里经历了一个冬天的小植物也都萌发了，吐出了新芽，他们迎着太阳，迎着微风，期待着新的一年，也迎接着友一轮的花开花落。
夏季走在树林里，茂盛的绿树为我们遮挡住一片绿荫，炽热的阳光从树叶的缝隙中射下来，变得星星点点的，照在我们的身上和草地上，也是星星点点的。在这一片阴凉的地方，我们喜欢采摘时要和小花。树林里的花草是最多的，有许多都没有见过，所以在夏季，摘叶采花便是我们最大的乐趣。喜欢采花摘叶，却从未叫对过名字，准确的来说是不知道名字。因此我们小伙伴之间又多了一成乐趣——给不知名的花草树木起名字。长得像星星的小花便叫“星星花”。事已间隔五年，我却依然记得我们那时觉得苍耳很刺手，很像小刺猬，我们便叫苍耳“刺刺球”或是“刺猬球”。
秋天的我们，喜欢跑到落叶上，又蹦又跳，形成美妙的树叶交响曲。蹦跳的累了，就各找一棵树，靠在树上，周围寂静无声。只有这南飞的大雁，才会打破这安静的时候。
冬天，也是放寒假的时期，只是这个时候我们去树林的次数也就少了。大多数朋友都会在家陪在外工作一年回来的父母。但是只要一下雪，我们还会约好了一起去树林。我们不喜欢堆雪人，那在我们眼里很繁杂，也很幼稚。我们喜欢简单粗暴的，喜欢刺激的。我们会找一棵两米多高的树的，树干上积满了雪。我们就会一起摇树，雪落下来一团一团的，哪个被砸的最惨，我们便都笑话他，这种无聊又寒冷的游戏，我们总是乐此不疲。
现在我来到了城市里，再也没有见过那样的小树林了。
那片树林不是很大，不是很好，但却包含了太多我儿时的回忆。
六年级作文 篇5
这一周我是值日生，负责擦教室窗户和老师讲桌。
“啪”地一声，一根米白色的小粉笔头重重砸了过来，我下意识地回头往那边看了看，是小明砸过来的粉笔头儿。“好痛啊！”，似乎有一声哀鸣。虽然那声音很小，却还是没漏过我的“顺风耳”，让我听见了。
环顾四周，所有人都在教室后面打扫卫生，要发出这种细小的声音是不可能的，再说，又没有打到他们，怎么会叫痛呢。
我把目光射向乱其八糟的讲桌，“你是谁？”我大声地问，谁知被那一群男生听见了，都在笑我刚才很笨。这几分钟，这里的人都很安静，也没有出现那种叫痛的声音了，我以为是幻听，就没有在意。
可过了几分钟后，我便又听到了这种陌生的声音。“帮我擦一下背吧，小同学！”我这次确定了，还是那同一个东西发出的声音，是老师的讲课桌。
“你怎么会说话？”我很小声地发问。是呀，讲课桌为什么也会说话了呢？
“我想让你保护我。”这时，那个讲课桌又说话了。
“我？”我似乎有些吃惊。
“对，咱们班的同学总爱拿来别人的东西放到我肚子里，每次失主找到后就会打我，拿我当出气筒。还有哇，你们上副课时，同学们不爱听，老师就用尺子打我的身体，这也就算了，天天下课就玩弹球。每次弹球都会往我身上蹦。这样下去，我迟早会报废的，小命儿会提前‘交待’掉的！”
“噢，好，我一定会好好保护你的！”
……
“悦悦，醒醒，醒醒，该起床了，快迟到了。”好像是妈妈在叫我。
起床了，原来是一场梦啊！
六年级作文 篇6
中午十一点多，我、表姐和姥爷——这个“百科团体”，揣着通过猜省图书馆的中英文谜语换来的小礼品，笑吟吟地踏进家门。嚼着一块苹果，甜滋滋的余味还未消去，就打开电脑，走进熟悉的“小家”。咦？哪儿冒出来的桂冠？
细细品味着慧老师的点评，一步步感受到了道不尽的感激和收获的喜悦，甜滋滋的味道直窜心中。静坐于电脑旁，思绪在脑海中慢慢旋转，我不禁回忆起一年来的博客之程。
六年级的那个寒假，为冰冷的冬添了颗火种。班主任王老师将校讯通博客公布于全班。一回家，我就建立起自己的“小家”，走入写博的正轨。感谢王老师的引路，否则，我将仍是那个作文常被展览在作文班的走廊上迷茫的“独行侠”。
一步步熟悉、亲近校讯通，不禁感激于王老师的明智——这里有勤奋更博的学生们，许多比我小的博友们的清新语句，无不令我拍手叫好；辛勤的园丁们在百忙中抽出时间写教学感悟，作文指导；忙碌的'家长们有一双慧眼，总能发现生活中的趣事……我扑闪着柔软的翅膀，飞向一篇篇美文，如饥似渴地汲取着营养，在赞叹其优美文笔的同时，也不忘评论几句，挑挑错别字、说说精彩之处。常常重复着这件事儿，我竟感觉不到它的无聊之处。这里精彩无限，我要学习的太多了。
去年3月，我加入了“小城说雨”老师创办的圈子：作文连线——一个作文始终保持连线的圈子。小城老师制定的一项项圈规令我们无不认可，老师及管理员们每天辛勤地点评、推荐令我们感动不已。小城老师的博客就是一个大的百宝箱，各式各样的写作手法、浅而已见的点评、一篇篇xxt荐无不印证着他的专业、敬业。这里就是一个交多少钱也买不到的无价作文辅导班，博友们的写作风格迥然不同，就是激励我进步的同学，小城老师就是对我们一视同仁的严师。
因为有了这片净土的哺育，我更爱生活、爱阅读了。我努力地将自己定位为一个生活的有心人，从生活中寻找写作素材，从中获得感悟。先后写出了《真情的流露——同学录》、《令我终身难忘的一天——20××年６月２２日》、《军训——苦中带甜的生活》、《童年——那朵美丽的花》等文章。在读过一本本好书的同时，我及时地将读后所感记录下来，与大家分享我的见解。在读过几本杨红樱阿姨的校园小说《淘气包马小跳》后，灵感不断涌向脑海，挥洒在敲击键盘的双手，我自编了续集——《瞧瞧四二班》。闲暇时，细细读着那几篇连载，回想起在自己笔下，几个“调皮蛋”的可爱，嘴角就会微微上扬。原来，坚持更博不是一件枯燥事儿，用键盘，记录下生活的点点滴滴，会成为一生中难忘、美丽的记忆。那一个个xxt荐，会鼓励我继续前进。博客多么像一个免费、永不遗失、毁坏的日记本，更何况，那流光溢彩的一页页中，还有与博友们相伴的身影呢。
去年暑假，因为爱交流，我上任【呼笑山庄】和【我们的作文乐园】的管理员。想不到庄主雅儿和圈主沁儿如此信任我，我更应该努力维护好圈子，为博友们留下客观的点评。我天天往返于这2个圈子，将难得一见的美文推荐到推荐版上，将兔子们的笑脸收集在一起，在圈子建立了一个相册。夜深人静，我也常常守在电脑旁，键盘声响起，我心中的热情之火就燃起，一条条优质评论就“诞生”了。与众多管理员共同管理圈子，铸就了我的责任感、集体荣誉感。
我渐渐地把写博、评文看成一种习惯，不想，博腕儿的桂冠竟在喜气洋洋的大年初三不偏不斜地“砸”在我头上，我要感谢的人太多了——感谢亲爱的校讯通，创造了这么纯净的一片净土；感谢王老师，是您将我领上写博之路，还为我送上小红花；感谢小城老师，您在我心中，永远是个亲切的大朋友，感动于您对我的博文作出的一次次中肯的评价；感谢雅儿和沁儿，你们的榜样精神永远鼓舞着我们；感谢所有支持过我的朋友，写博路上有你们陪伴，我始终不孤单……
不敢直视那顶桂冠，在它面前，我变得好渺小。但它放射出的金色光芒，照亮了那没有尽头的写博之路。或许，初中繁重的学业将如一颗颗阻挡我前进的石块，但我要面对它们，将它们移开，不会停止步伐。
让我们共享这片净土，收获更甜美的果实吧！
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