实用的六年级作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
前几天，我无意中看到一个五，六岁的小男孩，吃完冰棍后，手拿着冰棍棍儿不知道该扔在哪里。这时，他的妈妈毫不犹豫地随手把棍儿扔在了地上。那个男孩看见后，认真地把棍儿拣了起来。那位妈妈一边一下子打掉了男孩手中的小棍儿，一边训斥男孩子不讲究卫生。那个小男孩见状，不顾妈妈的责备，执着地捡起小棍儿跑到离他大约五十多米外的垃圾桶前，把冰棍棍儿小心翼翼地扔了进去。
我亲眼目睹了小男孩的一举一动，这根冰棍棍儿虽小，但它反映出了小男孩爱护环境，净化家园的意识。我也碰到过类似的情形，有时就很自然地随手交废弃物扔在地上。就这样一次又一次地纵容自己，我们大家也一次一次地原谅自己的偷懒，我们的街道才会垃圾随处可见。今天，我们提倡做奥运的小使者，为奥运添光彩，就是要从点点滴滴做起，让我们的家园更加美丽，让我们北京的天空更加湛蓝！ 20xx年，我还要申请作一名志愿者。那时我13岁了，是一名初中生。希望到那时，我可以自豪地在北京湛蓝的天空下，站在北京的窗口迎接八方来宾，用流利的英语给外国友人介绍北京著名的景点和古都的悠久历史；在热闹的赛场，为优秀运动员呐喊助威；那时的北京街头肯定会有很多的外国运动员留连忘返，我希望用我灿烂的笑容与他们打招呼，用英语向他们问好，向他们展示北京人的风采；碰到迷路的外国朋友，我希望可以用英语为他们指路，让他们感受到宾至如归的温暖…… 让我们行动起来吧！从我做起，动手净化我们的家园，丰满我们的羽翼，让我们能够在北京奥运湛蓝的天空中自由地飞翔；用我们炫目的风采，在北京奥运的蓝图上画出浓重而绚丽的色彩！
六年级作文 篇2
“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”确实如此，从小到大，书在我的生命中一直扮演着不可或缺的角色。
有墨香的纸张，有铅印的字体，厚厚薄薄这便是书；有优美的词句，有深邃的思想，长长短短这便是书；有远古的探索，有未来的畅想，深深浅浅这便是书。有书相伴的日子是快乐的，与书为友的日子是惬意的，掐指算来，我与书结交已有八年了。
幼时，翻开五彩的书卷，《伊索寓言》总让我一饱眼福，《一千零一夜》也吸引着我的眼球，美丽的白雪公主，邪恶的皇后，助人为乐的小矮人，善良的人鱼，幽默的唐老鸭，在书中，我们明白了真善美，也懂得了假恶丑，在书中我体会到了生命的纯真，不亦乐乎！
童年，翻开想象的世界，《十万个为什么》总是摆在最显眼的位置，《少年百科全书》也是我的最爱。伽利略，牛顿，玛丽·居里……这些伟人向我招手，带我看到了科学顶峰的灿烂光辉，在书中我体会到了世界的神奇，不亦乐乎！
现在，翻开厚重的.书籍，《中国上下五千年》让我明白了何为国耻，何为民族，让我在心灵深处点燃一束爱国的火把，让我深知肩负的重任。《狂人日记》、《阿Q正传》，鲁迅让我看到了旧中国的落后没落，也看到了清醒的鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。《行者无疆》、《文化苦旅》，余秋雨让我看见一个行者独步于遥远的旷野，敢于把世界上任何一片土地都放在自己脚下的男儿豪情，让我感受到大师丰厚的文化感悟力和艺术表现力。在书中我体会到了人性的美丽，不亦乐乎！
有书相伴，不亦乐乎；与书为友，不亦乐乎；伴书成长，不亦乐乎……
六年级作文 篇3
真情，是一首温暖的歌谣，使孤苦的人获得慰藉；真情，是一片照射在冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；真情，是出现在沙漠里的泉水，使濒临绝望的人重新看到生的希望。
我忘不了那位年轻女士。
在通往回家的公共汽车上，车停了，迎来的是一位慈祥的老奶奶。老奶奶看到车上很拥挤，并且没有座位坐，老奶奶伸出手扶住扶手。此时，她就站在我身边，我心里正在犹豫：要不要让座给老奶奶呢？如果让座我就没地方可坐了。可是，如果老奶奶摔跤了怎么办呢？嗯，让座吧！我摔一下没事的，我身体好着呢！可是，别人为什么不让座呢？还是，我也不让座吧！
之后，突然从绿灯变红灯了，司机赶紧急刹车，老奶奶差点摔倒了。我本想冲上去扶老奶奶，可我只好默默地看守在老奶奶身旁，心里默默地在祈祷希望下一站我前后的人下车，让座位给老奶奶坐。
公共汽车停下来了，我前面的男人起身一走，就有人赶紧坐了上去，根本不浪费一丁点儿时间。
就当我误以为我快要到家时，司机一个急刹车来了，在我身旁的老奶奶没扶好，眼看就快要倒下来了，我后面的女士不知什么时候起来了，扶住了老奶奶，还说：“老人家，我快下车了，你就安心得坐这儿吧！”老奶奶只是点了点头，说：“真是个好姑娘！”
于是，我下定决心，坐公交车一定，不，是必须给老人让座，那样才会显示出我的大气和善良。
人间处处有真情，人间处处有真爱。
六年级作文 篇4
在我七岁那年，妈妈带我来到美丽的大草原，让我在这里享受了骑马的乐趣。
我还记得那时候我们刚下车，一群俊俏的马儿就跃进了我们的眼帘。它们长得都那么勇健神骏，鼻子一张一缩，就好像刚经过了一场长跑比赛。
后来，一匹奔驰的马儿跃进我的视线。它跑起来的速度使它的毛发偏偏起舞，轻快地从我眼前一跃而起。不知不觉，我被眼前美丽的场景吸引了，陶醉了。
小涵，我们去骑马好吧。这时，耳边传来了妈妈的声音。好啊，好啊！我迫不及待的回应着。
既然要骑马首先就要选一匹好马。妈妈的声音还在耳边回荡。眼光犀利的我不一会儿就发现了一匹肌肉结实，步态优美，毛发光滑，眼似铜林，毛如长鞭的骏马在那边悠闲的吃草。在我眼里，它是一匹十全十美的马。
选好马以后，我就伸出左脚准备去踩鞍鐙。不料，刚一踩上去，就摇摇晃晃，一不小心就被摔了个仰面朝天。还好，地上的草又软又密。我的痛全让它们给承受了。既然第一次不成功，那就再来。这是我发自内心的想法。我又小心翼翼地踩在鞍镫上，费了九牛二虎之力，终于爬了上去。坐在高高的马背上，放眼望去，真是心旷神怡！
平时看电视，我常看到一些英雄豪杰骑马。他们只要喊几声驾 驾 驾马儿就飞奔起来。于是我也就试着叫了几声，咦！还真灵，马儿开始跑起来了。跑着跑着不断加快速度。像一个尖兵快要踏出草原。停停下，快停下。我着急地叫起来。这马儿好像在反听我说的，更是跑得欢了。就在这时，一个悲惨的画面呈现在我的脑海里：它突然扬起头，把我狠狠地摔在了草地上，弄的我嘴啃泥。想着这些我吓得大哭起来，说来也巧，在我身旁骑马的大哥哥大叫声吁＿＿＿他的马停了下来。奇怪的是我的马居然也停了下来。原来，马只懂马语啊！我赶紧跳下马回到妈妈身边。
这次骑马给我留下了非常深刻的印象。马，能带给人乐趣，同时也会让危险离我们越来越近。所以，还是小心为妙哟！
六年级作文 篇5
这几天下雨，天气逐渐变冷，本来想去买菜，而这时突然闻到一阵熟悉的牛肉香味，哦，原来是阿姨在卖牛杂啊，我走过去买了一串，吃起来时发现味道不对，那就真的难以再吃下去了。但是，我心里却泛起一丝温暖，我想起那位牛杂阿婆了。
我不晓得她姓啥名啥，我只叫她阿婆，我不晓得她何时来到沙湾卖牛杂，但我只知道她的牛杂很好吃。
阿婆常常穿着一身破烂的灰衣服，我是她的常客，每当我来到她的店铺前，她灿烂的笑容就会浮在脸上，连忙说：“来来来，坐！”她待每位客人都这么热情。她一边招呼我坐下一边把凳子拉开让我坐，还把凳子拍干净再让我做。“想吃点什么？”阿婆一边微笑着一边和蔼可亲的问我。“不用问，当然是牛杂！”她的牛杂很好吃，每当我来吃的时候总能吃出一身的温暖。她的牛杂还参进了海带和鱼丸的滋味，吃时是一种享受，吃后则是觉得嘴里悠远的牛杂味，让人回味无穷，工作也更有精神了！人家说呀，她的秘方是祖传，独一无二的。
可是，为什么他做的牛杂这么好吃呢？这一点我还是不明白。
阿婆不会当着大家的面展示手工的和调料的。
但是从阿婆剪牛杂可以看出她的刀工熟练，剪时总是卡擦卡擦的，是如此的麻利，手指总是熟练地弹动着，牛杂扑通扑通的掉进香喷又浓郁的肉汤里。这个应该是原因之一吧。
但是，牛杂好吃的神秘面纱将被揭开。
那是一个暴雨天气，Z型的电光“碰”一声打下来，雨突然间就像黄豆似的滴滴答答的掉到地上，像轰炸着整个沙湾，这场暴雨弄得大街上满地“硫酸”。我正骑着单车去补习社，奔向硬拼硬的冲去，结果雨太大了，无奈之下只好来到阿婆的店子里坐下。阿婆如往常一样，灿烂笑容依然挂在嘴上，“天冷了，多穿点衣服啊。不介意就买点牛杂吧！”阿婆说。
天越来越冷，雨越来越大。
一股阴森森的寒风吹进阿婆的店子。我也不得不裹紧衣服了。
我不好意思白做人家的凳子啊！于是我摸摸袋子，只有五毛啊。我本来想打消念头，可是还是说了，“阿婆，我要五毛牛杂。”“好嘞！很快，就来！”她依然这么热情，雨水没有把她心中的火浇灭。她麻利地剪好一串牛杂（一元一串），“要五毛的。”我担心她没听清楚，所以重复了一遍。她似乎没听见，串好牛杂后，撒上汤汁和配料，最后再多加几块海带。“来，我晓，读书辛苦，五毛九五毛呗，读书辛苦啊，是吧……
我懂了，好牛杂，美味十足，原汁原味的牛杂，是用心做的……
六年级作文 篇6
也许有时会气妥，不如意，没出息，自认为没救了，大错特错了，致自己自己是多么重要，需要自己认真对待，去真正认识她，包括接纳！！
没有人能打败你，除了她，自己是自己的神，自己是自己心理咨询师，不信你试试。
只有去战胜她，克服她，更加要征服自己。现在我明白了，自己的健康才是最重要的！！人都不健康了，还有什么？每一步都走的好辛苦，好心酸，更艰辛！中间有太多，转折也好，失去了什么，然而有得到了什么，我已不想计较了，当你放下了，全然轻松了，好好爱自己，好好的给自己一个未来，美好的未来，有希望的未来，别让自己再秃废了，虚度光阴，都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。别等未来的自己，讨厌，厌恶，现在的你！！
当我真正踏出了这片天，我终于不再迷!因为我走出了乌云，走出了另片天，走上了自己的路，你还在迷茫，只因你没走上自己的道路，当你懂的释怀，你才知道，自己当初是多么傻，还记得么，自己，你的梦想，你的理想，你的努力，你的奋斗。
自己你好像忘掉了所有责任，别再觉得你自己有多委屈多憋屈，活出来，何必，别只站在阴影里面。致自己，致那些忘掉快乐小伙伴
六年级作文 篇7
在梦里，小时候的时光总是在回放，一幕幕温馨的片段，一个个离去的背影……那时爱哭的我，脸上总是挂着泪涕。
我看着岁月带走了一切，曾经的朋友已渐渐疏远，时光流逝，物是人非，以前的矮房屋还在，奶奶却永远离开了……可奶奶的甜酒，却永远停留在我的舌尖上。又是一个人，又是一个人在想念着，我望着蓝天，脑海里全是那个场景。那是在一年级的某天中午，我放学回家，来到家门口，发现家里没有一个人。
我转身来到楼梯口，想去找我的妈妈。当我来到最后的几个阶梯时，一不小心，摔了一跤，我滚下阶梯，顿时感到自己的眼皮很痛。我忍不住哭了，这时，有一张温暖的大手将我拉起，我抬起头望了望那位好心人，他正在拍我身上的灰，我的心里感到一股热流。他当时那件蔚蓝色的上衣给我印象特别深刻，所以我喜欢上了蓝色，是像天空一样蓝，给人自由，温暖的蓝。好多好多的事情，我都想重来一遍。
想回到那时舔着棒棒糖的年纪，我天天围着外公转，那时单纯的我把外公外婆看成一切。小时候，我是留守儿童，不过我喜欢那时的记忆，是那么天真，可爱。我三岁的时候认识了一个人，我们是那么要好，每天傍晚我们就来到那个巷子，你拉着我的手，我拉着你的手。
六年级作文 篇8
假如我是志愿者。我要在5.12大地震中，穿着特有的制服，赶到灾区的第一线，给受灾人民提供灾品。给老人送上最亲切的祝福与呵护；给学生送上最温暖的一课；给那里的灾民送上安慰因为我们是一家人，我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在08年北京奥运会上，带着中国的徽章，站在奥运会场上。当国内外友人遇到难题，我会怀着一颗热情的心与他们交流；当朋友迷路时，我会指导着他们，并微笑着面对；当地上有垃圾时，我会毫不犹豫地捡起，将它扔进垃圾箱中。因为城市的面貌，需要我们来保持，更因为我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在上海世博会上，带着拥有世博会的标志的帽子，站在每一个会馆前。我会带着外国有人去游览中国馆，带他们走祥中国的历史与辉煌；我会带着国内游客走向国外会馆的高科技；我会带着想看海的游客，走向冰岛，在里面我们可以看到四面都是成千上万的鱼在你周围游动，恍如你正站在海底观赏着婀娜多姿的蓝色之海，会感到一丝丝的冰凉。给所需要的人给予帮助，因为我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在这次洪涝中，穿着救生衣，前往贫困灾区。是洪水冲走了我们的家园，是洪水夺走了我们的家人；是洪水让我们流离失所，是洪水看着这些灾民，我为何不当一名志愿者，为何不为他们做点事，为何不在快要面临死亡的人的面前再一次让他们感受到亲情的温暖？对，我要当一名志愿者，我要为他们做点事，让他们感到温暖，从残酷的现实中走出来。我会义无反顾地去帮助他们，因为我是一名志愿者。
假如我是志愿者。我要在
因为我是一名志愿者！
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