关于六年级作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
前天，学校大队部不知怎么回事给我们六年级同学每人发了一张追星调查表，让我们在午休时填好。
刚下发，班里就像炸开了锅似的轰动了，吵闹声大概全教学楼都听得见。“咦，怎么只让写一个，我都追俩呢。”“我都不追星，这表咋写啊？”我也开始加入议论，“哎呀，学校领导哪根筋抽着了，给我们发这样的破表格，浪费我们时间呀！”我同桌也说：“算了吧，干脆交白卷吧，反正是无记名的。”这话好像被老师听见了，“不能交空卷，你们肯定有追星的，比如杨红樱，抓紧时间，快写吧！” 是一个不追星的人，对于一些问题，完全是无法回答——你如何追星？你的追星理由？没办法我只好填了个迈克尔·杰克逊，凑和着写一个。一些快的同学，做到最后一题完全疯了似的，原来最后一题是回家写一篇作文“我的追星经历”，要求周一交。“完了，这个周末倒霉了。”我自言自语。小黄也说：“学校神经病啊，搞什么无聊的调查！”“是啊，最啊！”一些同学表示赞成。而那些追星的同学却像找到了一个展现自己的舞台，大喊“学校太棒了！” 下课时间到了，我走到班级外面，大叹了一口气。这时，我听见别班有些同学在议论，“你追谁呀？”“炎亚纶啰。”“你作文如何写啊？”原来他们也在议论此事啊！ 我班还因此事分为两派：一派是那些追星同学；另一派同学不追星。为了不落伍，我只好也加入了那些不追星的同学队伍中。
不知学校领导如何想的，偏要出张“追星调查卷”来刁难我们这些不追星的同学！
六年级作文 篇2
咖啡余味
——如果只是生日快乐，你是否会对我说
——如果只是一杯咖啡，你是否还记得它的余味
穿过繁华的大街，转过街角。下午的阳光真是令人烦躁。大街的喧嚣声充斥着双耳。
人流不断，整个步行街都显得格外嘈杂。人涌翻滚，稍不注意，便会适得其反，遭到旁人的指指点点。心里也不好过。
大街的尽头，一家悠闲的咖啡厅悄然开业，在门上挂上了箭头状的营业牌。
一双修长白皙的手推开泛着余光的门扉，不紧不慢的走到一个靠窗的雅位，坐下。又怀着迫不及待的心情望着大街。
窗外，只有少些人在漫步，静。浅蓝色的风铃随着暖风摇动，发出极其清脆的声响，余音萦绕。心的享受。
阿茶闭上了双眼。
周围，只剩下风铃声。阿茶静静地听着，也算是消遣。更为合理的说，是消磨时间。
阳光温和的洒在她的脸上，乌黑的头发照得发亮。
褐色的咖啡桌上，盛着些许清水的玻璃瓶中，两枝开的正艳的玫瑰。点点玫瑰的芬芳给人一种制幻的感觉。醉人。
一位高大帅气的服务生亲切地走到阿茶的身边，半鞠着躬，温柔地问道：“这位客人你想要喝点什么。”
阿茶睁开眼，右手托腮。“给我一杯你们老板亲自煮的黑咖啡。”
服务生愣了一下，却又镇定下来，不失礼仪的鞠了一躬，大步向柜台走去。
棕色的柜台后，一位半遮住脸的女人正在洗杯子。妆画得极艳，唇瓣红的仿佛要滴下来。
服务生敲了敲柜台。女人停下手中的活，披上她的大衣，走到台前。
靠在柜台，随手点燃了一根香烟。粗重的呼气声伴着白色的余烟消散。
“怎么了。”女人显得很平淡。
“有位客人要喝黑咖啡。”服务生望着这个女人，也显得习惯了。
“那就去给她煮。”女人再次吸了一口烟。
服务生有些迟疑，吸了一口气，说到
“她要喝老板娘您煮的咖啡。”
女人瞥了他一眼，又看了看坐在窗口的阿茶。起身，叹了一口气。
夹起烟，在一旁的烟灰缸里弄灭。
“现在的孩子啊，还真是挑剔。真是让人没办法。”
老板娘有些无奈，却回过头，挑了一只精致的咖啡杯。服务生静静地望着她忙碌的身影，没有任何的表示。
老板娘一边煮着咖啡，一边哼着一首歌。这倒使原本无趣的工作变得有趣味了。
阿茶听见了声音，转过头看了一眼柜台。却始终没有停留。
继续望着窗外。依然能听见清脆的风铃声。
不在意旁人，只想着自己的东西。
身后传来高跟鞋的脚步。
老板娘端着煮好的咖啡向阿茶走来。身后的马尾连着前额的头发连连摆动。
走到褐色的咖啡桌前，重重的放在了桌子上。阿茶回过头，望着这个女人。有些不得意。
“姑娘，你要的咖啡。”老板娘显得很平淡。
阿茶笑着低下头看了看正在冒着白眼的咖啡，闭上眼，仔细的闻了闻。
又笑着抬起头。
“谢谢老板娘了。让您添麻烦了，对不起。”阿茶无所谓的看着空中。
老板娘叹了一口气，伴着“咚咚”的高跟鞋声走到了柜台，继续忙活。
阿茶又笑了笑，这个笑却又是那样的淡。
歪着脑袋，静静地注视着咖啡。
阿茶始终没有动过，只是静静地看着。浓厚的咖啡上，留下了阿茶的眼眸的影子。
突然间，整个咖啡厅里很静，很静。老板娘忙完了事，靠在柜台，看着窗边的阿茶。
欲滴的红唇微微蠕动，却不是在笑。老板娘也不知道这位姑娘究竟在等什么。
咖啡。不，她没有喝。来咖啡厅不是为了喝咖啡。
暂时的愁绪让老板娘再次点燃了一根烟。
浓重的烟味弥漫在空中，倒显得格外醒目。服务生面对如此冷淡的生意也静静地回到了柜台，擦拭着勺子。
也不知道过了多久，阿茶前的咖啡凉了。阿茶没有注意。
“黄昏了。”老板娘呼了一口气，右手夹着烟，似乎有些无奈。
服务员停下了手中的活，回过头，看着逐渐冷清的大街。轻轻地嗯。
阿茶睁大了双眼，有些迟疑，又抬起了头。望着窗外。
“黄昏了。”她口中喃喃道。
老板娘吸了一口烟，“嗯。”
阿茶转过头，望着柜台。“咖啡厅里不能吸烟。”
老板娘愣愣，“嗯。’她将为抽完的烟戳到烟灰缸里把它熄灭。
阿茶又回过头，托着腮望着窗外。
大街上，冷清了不少。
一个身着格子衬衫的人影闪过街角，推开了这家咖啡厅的大门。
老板娘好奇的望着这个带着黑墨镜的人。服务生也被这个突然进来的人所吸引。
唯有阿茶还静静的望着窗外。
“你来了。”阿茶亲切的说。
男子摘下墨镜。“不，我不是星魂。”
阿茶回过头，有些吃惊。“他人呢。为什么没来。”
她不敢相信。眼睛中满是恍惚的.神情。
男子倒显得很镇定，好一会儿，才开口
“他说，到尽头了。这条路，没必要走下去了。”
话音刚落，男子便毫不停留的离开了。玻璃门前后摇动着，一切就结束了。
只留下阿茶，坐在咖啡厅的一角。独自品尝着这份孤独。
她也不知道自己究竟是怎么了。阿茶呆呆的望着，桌子上这杯早已凉透的咖啡。
倒映着自己的脸。
窗外，淡蓝色的风铃喝着风摇动，清脆的声音在阿茶的脑子里回响。
仿佛一切，都只是一场梦。
来到这，只是为了等这么一段话。话结束了，梦也该结束了。
所以——
阿茶呆了。自己所等的不过是欺骗，自己对自己的欺骗。
又是静默。
这家咖啡厅，曾见证了你我的相遇，难道又要看到你我的离别。
阿茶的嘴角勾勒出一抹苦笑，泪水就在眼眶，却怎么也不掉下来。
老板娘再次点起烟，伴随着浓郁的烟味。咖啡厅又变得格外寂静。
阿茶沉默不语。
“喂，你啊。”阿茶愣了一愣，抬头。
老板娘把手中的咖啡放下。
两人无声的对视着。
老板娘眯紧了眼，右手拍了拍阿茶的肩。
“想哭，就哭吧。”
阿茶盯着她的眼睛。想哭，就哭吧。
所以，阿茶哭了。
从未有过的伤心。
浓郁的咖啡香弥漫在空中。
不知你是否还曾记得，今天，8月20，今天，是个特殊的日子。
是我们相遇的那天，也是我的生日。
如果一切只是一场梦。可不可以重来。
咖啡的味道弥漫的很远很远——
六年级作文 篇3
时间，一点一滴的流逝了，我已经从刚刚踏入中学的那个胆怯的孩子，成为一个勇毅坚强的“真正”中学生。
“《从百草园到三味书屋》，是分成哪几个部分来写的？”“是分成的两个部分来写的，并且这篇文章是按照地点转换的空间顺序来选材的……”“为什么……”“因为……”转眼间，一天紧张而愉快的学习生活又谢幕了。刚刚那一声声回答却仍然清晰可闻，这个声音，我想认识我的人都很熟悉吧！也许，一些胆小的同学会羡慕我的勇气，因为，我可以在课堂上，毫不犹豫的举起手，答问。即使回答不那么精准，我依然笑容可掬的听老师的纠正，面不改色，心不跳，毫无半点难为情之处。而是看上去很满足的样子。即使有了上一次的失误，我也不会就此受挫而错失举手回答问题的良机，依然高高的举起右臂。也许，在登上初中的第一天起，同学们就已经肯定了我的勇气，不过，又有谁人知晓过去的，我那苍白的举手库呢？
过去？现在？胆怯？勇敢？
“你起来回答这个问题吧。”只见语文老师那神圣的身影飘到了我的身边，我“倍感荣幸”，颤颤地站起来，两腿发麻，头深埋着，脸颊有些发热，心跳急剧加速……显得十分胆怯。“完蛋了，这次肯定会出丑的，怎么办呢？”我暗暗的想着。头也不敢抬，因为，我知道，此刻，教室里的70几双眼睛正齐刷刷的瞄着我，我把手放在课桌上抹了一下，桌上，立即现出一个和我的手一模一样的掌印。教室里静得出奇，突然，一个调皮的同学高声道：“哈默之所以成为石油大王是因为……”
一场尴尬的课，便这样匆匆结束了。下课后，同桌关切的问：“你……没事吧……那道题，你分明会答的嘛，为何沉默了呢？”我摇摇头，无奈的表情涌至脸上，既委屈，又愤恨。委屈的是我明明会回答，却落下个笑柄。愤恨是因为自己的胆怯竟然打败了理智。
我就这样周而复始的循环，结束了6年的小学生涯，虽说我的成绩并无下滑趋势，不过，比起和我成绩相当的优质生们，我与他们的表达能力可是相差甚远啊！其实，我的思维能力和他们也没什么两样，唯一的差距就在于表达能力，可能就是因为平时不爱回答问题，而导致表达能力得不到锻炼，因此相对较弱。这样一来，能力表达便成了我的弱势。
步入初中殿堂的第一天，我就告诉自己，趁自己还不熟悉这个环境的时候先尽可能的锻炼自己，因为只有在陌生的环境中，才有提升的空间，因为人一旦熟悉过后就了解了你的习性，包括你不爱回答问题等不良学习习惯，都有可能为你后来的学习埋下炸弹。这些好朋友，好同学，都可能成为你今后学习时的拦路虎。因为，你的一鸣惊人可能会让许多人不能适应。那为何不如在还没有熟悉之前就开始“惊人”呢？
六年级作文 篇4
“辅导班”，众望所归——辅导、辅导，在辅导中提高。不少望子成龙的家长正是抱着“提高”的愿望给孩子报名参加各种各样的辅导班，期望孩子在辅导班的“万能”作用下成为一个奇才、一个超人，我作为一名大龄妈妈、作为一个身无任何特长的妈妈，与众多家长一样，处心积虑为孩子选择一个个辅导班。本期“博谈客论”中“我来说说‘辅导班’”的话题触动了我内心的心酸和痛楚，借此也抒发一下我们母子六年来崎岖坎坷的辅导路，与众博友共勉。
盲目报班，半路夭折。普天之下的母爱都是一样的，我同样怀有一颗望子成龙、望女成凤的心情。也许是环境的影响受，当孩子还是一颗小小的胚胎时，我就曾憧憬着让孩子学音乐、学绘画、学奥数、学武术，让孩子拥有一个强壮体魄的同时，一定让孩子成为一个多才多艺的人，以弥补我们夫妻的所有不足（这也许是天下父母的共性吧）。孩子刚刚开始咿呀说话时，我就教儿子背唐诗，让婆婆给儿子说童谣、唱红歌，乖巧伶俐的儿子在两岁前已经会背25首唐诗，学会了婆婆掌握的所有童谣，偶尔还能哼起“弹起我心爱的土琵琶”、“南泥湾”、“红湖水浪打浪”，看着儿子的乐感超过了自己，我不禁喜上眉梢。20xx年的暑假，小区学校开办了一个“国画+书法”辅导班，看着同龄的孩子都参加了珠心算、电子琴辅导班，我不由得为之心动。平时看儿子喜欢涂涂画画，又联想到自己因一手臭字儿吃的苦，毅然决然带儿子参加书法班，无奈老师因四岁的儿子年少而拒收。20xx年，我央请一位长者说情终于让儿子参加了“国画+书法”班，每周一次，老公陪读，儿子面对花花绿绿的颜料，刚开始很感兴趣，每天乐呵呵上课、乐呵呵放学，常常是衣服上、肚皮上涂的五颜六色，同事嬉笑说妈妈不舍得给儿子买水粉纸。三个月后，随着课业的进展，老师让儿子想象着白菜、茄子、葡萄、橘子的形状，自己调色、自己画，这下可难坏了儿子，曾记得茄子的紫色是用“曙红+靛青”调制，由于儿子掌握不好比例，紫色不是发黑就是发绿，葡萄的调色也很难掌握，每周的作业儿子都如临大敌，上课也变得非常痛苦，常常哭丧着脸、挨到最后才上学。“昊旻，你对国画真的没兴趣吗？书法班呢？”“妈妈，我想参加书法班，不想上国画了。”我尊重儿子的选择，取缔了国画班，坚持上书法班，一直坚持到儿子转学，儿子的字得益于当时的坚持，儿子的快乐也得益于当时的放弃。辅导班，一定要让孩子感兴趣，盲目报班，只会事倍功半，半途夭折。
多项对比，慎重选择。随着儿子年龄的一天天长大，小升初提到了生活日程上，在小升初的招生考试中，奥数已成为数学考试中的重中之重，许多学校都加大奥数题所占的分数比例，以此拉大孩子们的差距。暑假期间就给儿子购买了《小学奥数举一反三》，让儿子从四年级开始自学，儿子刚开始很感兴趣，解起题来兴趣十足，开学后坚持了两个月，就感到干劲一天不如一天，后来就干脆罢工了。在上次校信通书香班级颁奖会后，与童心聊起了儿子升初中的问题，“总部无论哪所中学，升学考试时，奥数题分量都很重，要让颜昊旻引起重视……”儿子对童心老师的话一项如圣旨，回来后就让我找奥数班。我多方打听，找到了离小区不远的一家培训学校，带儿子试听后，我感到蛮有意思，可儿子却因听不懂，不想参加，辅导老师一句“既然孩子听不懂就算了，别累着孩子！”让儿子转身就走，我分明感到了儿子的自尊心受到了伤害。后来又找到一家辅导班，辅导书正好是儿子拥有的《小学奥数举一反三》，试听课上的“和倍问题”、“差倍问题”又恰好是儿子做的烂熟的类型，与另一同学相比较，儿子表现出明显的优势，加上老师赞许的目光，儿子决定参加这家辅导班。接下来的七天，儿子有时间就预习下节课的内容——和差问题，我知道儿子心中的小九九，想用实力赢得儿子的称赞。不料再次来到辅导班，更换了老师，“妈妈，上次不是这位老师呀？”“没关系，谁教都是一样的。”我轻轻抚摸儿子的肩膀以示安慰。老师带儿子来到了庭院里一间窄小的房间里，一块帷幕把房间一分为二，那边是朗朗的英语声，这边是老师絮絮叨叨的复习声“360÷6等于多少呢？”“老师，和倍、差倍问题上节课讲过了，孩子在家也复习了……”我轻声提醒到，“这个3+1是表示哪个倍数呢？”我明显感到了儿子在走神。“老师，那边学英语，这边学奥数，孩子会受到影响的，咱们这里教室不够么？”老师说着带我们母子来到了她的卧室，此时的我深感不满，又担心影响儿子的情绪，就佯装无事地听下去，“今天咱们讲和倍问题……”“老师，你们这里的物理辅导老师能换成一中的***么？”“我感到你们上周聘请的化学老师不如前一个”，这位老师竟然放下课本，与俩家长聊起来。我终于按耐不住，收拾书包、拉起儿子走出奥数班，与其这般折腾，不如还儿子自由与轻松……“妈妈，我回家可以自己看，你不是还给我下载了视频吗？不会的题我带到学校问老师。”儿子看我生气的样子，小声道。辅导班，师资力量很重要，可一个安静的学习环境更重要；参加辅导班，一定要多项对比，慎重选择。
中断，对辅导班说声“遗憾”。儿子刚入学那会儿，课业的轻松，时间的宽裕，让儿子有很多时间与小朋友玩耍、嬉戏，晚饭后常常带儿子到工会娱乐场所转悠，儿子渐渐喜欢了乒乓球。与几个家长商议后，请儿子的体育老师开办乒乓球辅导班，儿子放学后操练一会儿，周末随时练习，托球、颠球、发球、接球，儿子在慢慢进步，遗憾的是乒乓球辅导班在暑假期间停办了。我又给儿子在井下报名，每天接送，儿子重新纠正动作，训练体能，练习托球、颠球、发球、接球，儿子的饭量在逐步增加，一有时间儿子就找人操练，老公更是首选陪练。在一些同事的指点下，儿子竟能与人厮杀几局了，儿子爱上了小小的乒乓球。童心老师的高升、婆婆的去世，我给儿子办理了转学，乒乓球辅导班彻底中断了，老公每到休息时间就带上球拍等儿子放学后在学校的水泥台上厮杀一番，父子俩打的不亦乐乎！后来学校扩建，水泥台被强制清理，父子俩的“舞台”惨遭破坏，儿子的乒乓生涯告一段落。
转学后，儿子原来参加的软笔书法辅导班被迫中断。后又给儿子寻找了一个硬笔书法班，儿子的钢笔字有型有楞，间架结构合理、美观，恰逢儿子上三年级，改用钢笔，儿子的字稳步上升，可惜的是这个硬笔辅导班也中途流产，儿子的书法班被迫中断。随着课业的增多，儿子作业的书写、字体的结构也大不如以前，所以我对儿子字体的要求高于对考试分数的要求，常常是拿起作业、试卷，先看书面和字体……选择一个适合孩子的辅导班不容易，中断，我只能深表遗憾。
兴趣，是最大的动力。孩子是学习的主人，兴趣是最大的动力。无论做什么，首先要培养孩子的爱好，引发孩子的兴趣，辅导班亦如此。童心老师的“趣味作文班”，儿子坚持了四年之久，搬家、转学亦不曾放弃，就连带儿子游太行，都不能换回童心的一节辅导课，兴趣、趣味性可想而知。“昊旻，你明年该上初中了，明年的辅导班别参加了吧？”“妈妈，你就让我参加吧，就最后一年还不行吗？贾老师的作文班对我来说简直是一种享受！”瞧！这种辅导班，家长能不乐意吗？孩子能不高兴吗？
儿子的英语成绩一直不稳定，儿子考好了，就拒绝参加辅导班；一旦考砸了，就想利用辅导班拼命补上。为此儿子曾选择过“能动英语辅导班”，也试听过“新剑奥英语辅导班”，儿子在“能动英语辅导班”学习音标时曾取得过不错的成绩，背诵单词也很轻松，就在我想让儿子继续学习“小荷篇章”（短文）时，遭到儿子的拒绝，任我磨破嘴皮，儿子就是不参加，无奈，我选择了放弃！四年级期末考试，儿子的英语考试不理想，儿子又提出了参加辅导班，“那咱还到能动英语辅导班学习吧”我顺水推舟说。“不，我不想去能动英语，我不喜欢这么多人，我更不喜欢噪杂的课堂纪律！”我与儿子抱着试试看的想法来到了“汉斯英语辅导班”，“你这次期末考试的语文、数学成绩是多少？”“不太好，”“多少分？”“数学满分，语文99，可我的英语考砸了，不到90分，所以我想参加辅导班。”“欢迎欢迎！老师相信你能学好英语的！”简短而别致的交流，让儿子喜欢上了韩老师，“我们的辅导班不只是教英语、提高成绩，最关键的是培养孩子的自信、培养团队精神！”带着新奇、带着好感，儿子参加了辅导班快班的试听（《新概念英语》第35课），儿子决定跟随韩老师学英语，并提出了到慢班试听，两节试听课后，儿子选择了慢班。“你在慢班，老师可给你提个要求，如果在年末考试时，你考不到前三名，我可把你退回去！”“好，好吧！”儿子的语气提高了几分，我感到了儿子的自信。在接下来的辅导班学习中，儿子踊跃发言、作业认真完成，换回老师奖励的一张张“分”，儿子信心倍增。8月份，儿子刚刚学习了一篇课文时，辅导班要举行“背诵比赛”，老师面对儿子的参赛感到惊讶，“你也参加？”“嗯！我参加！”儿子信心十足，我对那堂背诵比赛记忆犹新，“儿子，站在讲台上，妈妈就会给你鼓掌！别紧张，慢慢来！”儿子站在讲台上，刚开始有些羞涩和紧张，慢慢地、慢慢地进入了状态，儿子字正腔圆、发音清晰、准确，他流畅的背诵了7篇课文，只有一句重复，儿子赢得了满堂喝彩！“这是一名特殊的学生，他在辅导班只学习了一篇课文，在家听录音自学了前6篇，为他的刻苦鼓掌！”那一刻，我感到儿子挺了挺腰板、笑容是那样的灿烂！
上周，汉斯辅导班又要举行笔试测验，满分120分，儿子取得了第一名——117.5分的好成绩，回来后儿子还对失去的2.5分感到遗憾不止，说全是自己的大意，本来可以考满分的，“没关系，下次记住了就可以了，出错有时也是一种资源呢！”我为儿子竖起了大拇指。汉斯英语辅导班让儿子形成了良性循环，对学校的英语课程，儿子达到单词全部默写、课文背诵并默写，有时很绕口的一篇课文，儿子很快就会背了，在课堂上积极举手、大胆发言；最近儿子还将起了我的军——与我比赛写英语小短文；我还发现儿子在与我的比赛中耍起了“小聪明”——提前预习、背诵单词，想给我造成他“记忆力超级棒”的错觉，我愿这样一直装傻，让儿子的“小聪明”尽情发挥……辅导班的选择，让我感到兴趣是最最重要的，在学校要尽力引导孩子适合老师，可在辅导班，一定要为孩子选择他所喜欢的老师，只有爱老师，才会更爱他的课，正可谓“亲其师，才能信其道！”
崎岖坎坷辅导路，几多欢喜几多愁？辅导班本应成为孩子成长路上的加油站和助推器！家长在为孩子选择辅导班时，如果能让兴趣做导航，让辅导与兴趣有机结合，让孩子选择自己的最爱，那么参加辅导班的孩子一样充满欢笑和快乐！
书写作业中的小聪聪~~
儿子在英语辅导班上“背诵课文”获得第二名~~
儿子在英语辅导班上“前30课阶段考试”获得第一名~~
六年级作文 篇5
作为班长，首先要负责任，一个班长，要是做事再快，不负责任，那怎么行呢？我，就是负责任的朱泽凯。我为什么负责任呢？因为我只要答应了别人的事情，都会尽力完成，要是自己做不了的话，就不会答应了。说到守信，要说到一个东西，就是周记的分数，在全新的一年，周记的分数也要有些进展，我觉得最起码要有1次40分，至于期末考试的分数嘛，通过过上学期的经历，我觉得上了90分就非常不错了，我们班最高分也就94.5分。
负好了责任,就要为班集体做出劳动了。我管的位置是三号位置-教室后的走廊。在那儿有几个卫生死角，一个是门的后面，那什么都有，甚至连吃剩下的课间餐都有，还有就是水池旁边（垃圾筒后面），我们班有些人喝完酸奶后总是会练习投篮技术-试着把酸奶盒从几米以外扔进垃圾筒，但往往他们的球技都不怎么好，一扔扔过头了，盒子就留在了地上。做班长的责任就是把面包、酸奶盒从死角里拉出来，扔进垃圾筒，为此，我会每天吃课间餐时去巡察几番，督促大家把垃圾扔准点。
总之，请大家为我投上宝贵的一票，不过我要求也不高：不要求升职也不要求降职，就好好地做好现在的副班长就行了。
六年级作文 篇6
九月的天空，依稀中携带着落叶的轻叹、忧伤。秋风瑟瑟，我又一次踱步在这条通往大山深处的水泥路上。一阵阵清风袭来，我淘醉在这浓浓的秋天气息中。
“多好啊！”一阵低沉而深远的赞叹声传入我我耳畔。我微微抬起头，原来是一位白发苍苍的老人。我的心里顿时蒙上一片疑云，问道：“老爷爷，您在赞叹什么呢？”老人笑着拂去衣服上的尘土，说：“以前我们这的山路崎岖不平，荆棘丛生，特别不好走。一到盛夏，酷热的骄阳总会让我们腰酸背痛。而一道暴雨天，山路总会变的泥泞不堪，很容易让人滑倒。看是现在不同了，自从铺上水泥路，我们的心也就踏实了。”说罢他使劲踏了踏坚硬的水泥路不适用龟裂的手轻轻抚摸，仿佛是在大另一件精美无比的艺术品。
我奇怪地问：“以前为什么没有水泥路呢？”老人原先慈祥和蔼的眼神突然变得严肃起来，他微微收起笑容，说：“那是因为以前咱们中国弱，经常遭到外国欺负。咱自从改革开放后，春天的芬芳气息便传遍九州！咱们老百姓的日子幸福美满，国家的前程日渐富强。中国这头沉睡的雄狮终将苏醒，中国人终将站起来！”老人坚贞不屈的语气深深震撼了我天真的心灵。小小的水泥路也有了它的屈辱过去，也有它的辉煌未来！
几声洪亮的响雷迎着儿道明亮的闪电，一颗颗晶莹的露珠齐刷刷从天而降，下雨了。我与老人匆匆跑到屋檐下避雨。雨，滋润着大帝王暗巫，也冲刷着人们心灵的尘埃。老人轻轻摇了摇我的肩胛，说：“孩子，下雨了，赶快回家吧。”密密的雨幕透着微微的寒意，寒风吹拂着老人白花花的银发，我转身回家了。朦胧间，老人还在用他那深深潭水般的眼睛注视着水泥路，仿佛还想用千言万语赞美这条水泥路，感叹国家的又一次富强……
几束温暖的阳光和蔼地照射大地，我又一次漫步在这条水泥路上。虽已看不见老人的身影，但他的话语已深深烙印在我的心里。我慢慢思索着：作为新一代的接班人，我们应该像雨水冲刷水泥路，阳光照耀水泥路那样奋发图强，长大后成为国家栋梁，为社会贡献自己的一分微薄之力！
阳光普照下，水泥路宛如一条白色长龙，穿梭于大山深处，继续驶向更遥远的地方，驶向祖国更加美好的未来……
六年级作文 篇7
吵死人了！还让不让本蜘蛛睡了？！
我极不情愿的睁开了两个眼睛，慢吞吞的穿上衣服，开始为我的八只脚穿袜子，穿鞋子，系鞋带……终于，一天中最难熬的半个小时穿戴时间，我活着走出来了。
刚打开沉重的屋门，一个不留神，“啊！妈呀！”我一个优美的直线，狠狠地从教室的天花板上摔倒了课桌上。
“明明，你的书在哪买的？”一个女同学说着，顺手将一本厚厚的书往我头上放下来。
我的小心脏立刻开始快速的跳起来，唉呀妈呀！我吓的腿都软了，屁滚尿流的滚到了桌子那头。“咚！”震耳欲聋的放书声后，整个地球好似抖了三抖，我整个身体都因此弹了起来，飞了足足有十万八千尺远。
说时迟那时快，有个眼尖的女孩看见了我，“快看！蜘蛛！”她大叫了一声，紧接着便有一只手抓住我又把我用力地甩了出去，我重重摔到了地上，刚揉了揉屁股站了起来，却又遭到了一只巨脚的偷袭，还好我有八只脚，跑起来还算麻利。
我用八只脚的优势躲过了他们的追击，率先爬上了窗台。啊哈！他们没有追上我，我胜利了！
一想到我战胜了一群巨人，心中便是满满的自豪。我昂起头，伸长腿，庄重地迈着步子，走到了天花板上，心想他们再也打不到我了。突然，一截粉笔飞来，把我打到了地上，是一个男孩的声音：“怎么样？我模仿的王老师不错吧？”紧接着，一群人舞动着笤帚跑了过来，我开始向墙上爬，却被他们轻松地扫了下来。
一个高个子男孩潇洒地一甩头，将一本书用力地压到了我的头上，顿时，我感到我的脑浆都被砸飞了出去。“真脏！”“就是！”“把它扔了吧？别把地板弄脏了……”一会儿的小会议之后，一个人将我踢出了教室，我又有了一丝希望，开始费力的往前爬，却不想一只脚又狠狠地踩到了我的头上……虽然我努力了，还是没能逃过噩运，也许这就是天意吧。
在我的心中，人类缺少一颗善良平等的心，他们面对弱小时是残忍的，这是不争的事实。我希望人们能善良一些，尤其对我们这些弱小的动物能仁慈一些，不要再故意伤害我们，人和动物应该和谐相处才对啊！
六年级作文 篇8
晚上，我看了京剧折子戏——《逍遥津》。
白脸的曹操出场了。他是丞相，却一心想当皇帝。“挟天子以令诸侯”，他辅佐汉献帝登基时，汉献帝才九岁。曹操为什么不直接当皇帝，而辅佐汉献帝登基呢？现在，他又想废掉这个皇帝，为何如此费尽周折？
面对曹操的威胁，汉献帝也不能坐以待毙，和伏后商量对策。他下了一部草诏，想和伏后的父亲联合攻打曹操。但是，在把草诏送到宫廷之外时，竟被曹操发现了，当场让华歆入宫，把伏后杀死了。
然而，悲剧并没有结束。为了斩草除根，他将魔爪伸向了两个小皇子。他不顾汉献帝的苦苦哀求，也不顾二皇子的血缘亲情，最终还是没有放过他们。此时的汉献帝，那种绝望，那种崩溃，已经无法用言语表达。
演出结束了，我了解了一段历史。看到了曹操的野心，华歆的恶毒，司马懿的犹豫，以及汉献帝的懦弱。如果历史可以重演，我希望作为臣子的曹操能够忠心辅佐君王，这样国家才会变得国泰民安。
