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六年级的酸作文

时间:2021-02-24 15:04:58 六年级作文 我要投稿

六年级的酸作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级的酸作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的酸作文3篇

六年级的酸作文 篇1

  在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

  我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

  在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

  童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

六年级的酸作文 篇2

  我最爱的美食不是焦嫩的牛排,也不是香甜多味的披萨,而是那碗热气腾腾的酸面叶。

  每次回老家,奶奶都会问我吃啥饭,而我的回答永远只有一种——酸面叶。它既能当正饭也能当宵夜,奶奶做的酸面叶永远就是我最爱的食物。

  周末的一个晚上,我们一家人回到老院,准备休息了,而我却在大家都准备入睡时,给奶奶下了一条命令:“我饿了,你去给我做碗酸面叶吧。”奶奶二话不说,一翻身下了床,跑进厨房里为我做宵夜。

  我悠闲地躺在沙发上看着电视,还时不时催着奶奶。奶奶听到我的催促声,慌忙将调料拌好,把面捞了出来端到我的面前。我仔细地端详那碗酸面叶,上面撒子一层葱花和香菜,碗边飘荡着几片白菜叶,虾皮刚好撒在汤面,像无数只小虾在水中散步,沉醉在这香味中的我忽然发现了一丝瑕疵,便大叫:“奶奶!”刚回屋的奶奶又慌忙跑了回来。“怎么了?”“紫菜呢?”“哎呦,在小院里忘了把拿回来了。”“那你去取吧,我等着你。”我话音刚落,奶奶就出了门。“刚才说的是不是过分了?奶奶虽然对我很好,可我也不能把它当仆人使唤呀!”我的`心里不断地斟酌着这个问题。

  我坐在沙发上等着,我甚至有过去找奶奶的决心,可正当我准备起身时奶奶回来了。“给,紫菜,我还给你带了一包花生豆和一瓶饮料。”我接过奶奶手上的食物,心中却没有太多的喜悦,那感觉太复杂,就像刚刚喝了一碗无名的中药。

  我坐在凳上,并没有将紫菜放进碗里,而是慢悠悠拿起筷子,把碗里的调料搅匀,先把碗端到嘴边尝了一口酸汤。汤已经有点凉了,可在我口中它不仅是温暖的,还是滚烫的。把这口汤咽下,我的喉咙里仿佛溢满了爱的浓香,接着我端起碗大口的将面吞进了肚里,本来冰凉的胃暖和了;本来空空的肚子饱满了;本来傲慢霸道的心柔软了……或许这就是那碗缺少紫菜的酸面叶的神奇力量吧!

  奶奶把爱倾注在这碗无紫菜的酸面叶里,虽然这世上美食很多,但是我觉得它就是我舍尖上的美味。

六年级的酸作文 篇3

  俗话说得好:“民以食为天。”说起我最爱的小吃,那就是容县特有的酸料。潘石榴,苹果,哈密瓜,青瓜……瓜果类都可以用来做酸料。

  酸料制作的过程极其简单,但做出来的美味却令人回味无穷。那我给你们介绍一下怎么制作白萝卜酸吧!先准备好一个白白胖胖的大萝卜,不去皮,因为不去皮能使质感更脆。替它洗一个澡,洗干净,然后把它切成薄薄的横条状。准备好一瓶醋,再用盐巴把萝卜泡软,把盐巴冲洗干净。把适量的醋倒入萝卜中,喜欢吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到萝卜中,然后摇一摇让它入味。过十几分钟后再把盘子掀开,一股沁人心脾的香酸味扑鼻而来,令人垂涎欲滴。制作过程就是这么简单,而做出来的美味却与众不同。白萝卜酸一口咬上去清甜脆口,一个字形容:爽。暖人心脾的酸味令人回味无穷。其酸料有开胃,去火,降压,美容等功效。使人吃了神清气爽。

  嘿‘朋友!听了我的介绍,你是不是垂涎欲滴了呀~那就来我们容县享受一下舌尖上的美味吧!

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