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六年级的作文

时间:2021-02-23 13:21:23 六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级的作文10篇

六年级的作文 篇1

  安全与人的生命紧紧相连,如果不注意安全,将导致严重的后果。

  我就发生过这样一件事情。

  那天是正月十五,人们都喜气洋,城里成外到处都洋溢着节日的喜庆。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是,就在这时,一辆自行车飞驰而来,真是人精神,马更精神!

  简直行如流水。我本来想一下子跑过去,可车子飞快,我来不急躲闪,便撞了上去。撞在了我的左胳膊上,我忍着疼痛跑回了家。回家一看,胳膊上肿起了一个大包,还流着血。我真后悔当时没有躲过去,还得受皮肉之苦。

  这件事让我刻骨铭心,是我无法抹去的记忆,至今还有一道长长的伤疤。

  有的同学就不注意安全。放学在路上嬉戏,在马路上奔跑;骑着自行车显风姿……这多么危险啊!

  所以我每当看到这些,就会毫不犹豫地去劝说他们。

  有些同学就很注意安全。过马路走人行道,遵守交通规则,因为他们知道,人的生命只有一次,如果失去就不能复得,伟大祖国的改革开放事业需要我们参与,就应该珍惜自己的宝贵生命,不能拿自己的生命开玩笑。

  我想:如果人们都注意安全、遵守交通规则,那我们的世界不是平静了许多吗?生活在无忧愁、无危险的日子里,不好吗? 平安是福值千金!

  安全第一爱生命!

  同学们,让我们一起来珍惜自己的生命,把安全放在第一位!

六年级的作文 篇2

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六年级的作文 篇3

  这一周中,最愉快的一天要数星期三。为什么说星期三最愉快呢?这说来话长,等我慢慢跟你说。

  星期三这一天下午,随着清脆的下课铃声,我们放学了。我们没一个同学都静静地坐在教室里,等待着老师来布置家庭作业。我们班的张老师迈着轻快的步子走进了教室,说:”同学们,你们猜一猜今天老师给大家布置什么作业?“同学们听了后,都丈二和尚摸不着头脑,谁也不知道张老师的葫芦里卖的是什么药。张老师看着同学们一副奇怪的表情,笑着说:“今天无作业。”张老师一说完,同学们就七嘴八舌地议论起来了。看得出同学们都很高兴,我也很高兴。因为平时作业占用了我一段时间,我不能去同学家玩,也不能痛痛快快地看课外书了。

  今天我一回到家,就把沉重的书包甩到了床上。刚刚打开门,爸爸就出来了,说:“作业还没写,不许出去玩。”我一本正经地说:“老师说今天是无作业日,以后我们每星期三是无作业日”说着,我蹦蹦跳跳地向屋后的一块草地走去,因为在学校我已经跟小伙伴们约好了去哪里跳皮筋。

  今天玩得真过瘾,回到家,才5点钟,我就里用剩下的时间看了一会课外书。

  渐渐地天已经黑了,我随着朦胧的月光入睡了。

  就这样,无作业的星期三愉快地过去了!哈哈,接下来就期待下个星期三。

六年级的作文 篇4

  人生没有事是一帆风顺的,是有一些困难,而这些困难往往让你吃苦。

  有人说吃苦没有什么好的,只会让人感到疲倦,难受。我却不这样认为,其实吃苦也是一种享受,在生活中享受幸福,享受快乐……

  为什么这样说呢?因为现在的社会不会那么容易就可以生存了,只有先吃苦,然后才会成就。可是现在某些人,为了不要吃苦,就用一些旁门左道得到自己想要的东西。其实没那么容易的,就算是得到了那又怎样?没有快乐,没有人分享,这样happy吗?我说不好。因为每个人从小就在吃苦,吃苦是每个人必经之路。不是吗?可能有些人会问,为什么吃苦是一种享受呢?如果要我说,就是在吃苦中。我们可以获得很多知识。有些人的生活处处吃苦,那真得太可悲了,真的是这样吗?其实不是的,他们在享受吃苦,享受吃苦给他们带来的甜美与幸福。

  现在常听到老一辈的人说:“现在的年轻人真好,不像我们那时的人,从6、7岁起就要上山砍柴,做尽那些粗重的工,吃了那么多苦,还有那些女孩不可以上学,在家干活,你们的年轻人这样算好了,如果要我说,不是这样的,虽然现在的社会进步了,但随着社会的发展,人民的生活得到了改善,就会使我们的生存能力有所下降,所以说现在的人是要有吃苦耐劳的精神的,这是我个人主张,虽然吃多苦,但最后的结果是一种很美的.享受,又为什么这样说呢?因为先苦后甜;例如:考试前的认真复习,是为了考出好的成绩,种菜前的辛苦是为了让以后吃上香甜可口的蔬菜,学习上的困难是为了将来的幸福美满的生活,这就是后甜。在你生活、学习、工作的过程中应该有很多值得你享受的事。如当遇到困难的问题时,你在享受它为你将来的生活奉献的辛劳,还有种菜的辛苦,因你在种的过程中得到很多生产知识,让你享受它为你带来可口的成果,这就是享受。

  所以吃苦,也是一种享受,让我们在学习、生活、工作中,享受快乐,享受成功,享受幸福。

六年级的作文 篇5

  童年,像一盒缤纷的糖果,有酸也有甜;童年,像夜晚的星空,闪闪烁烁;童年,像奔流的小溪,欢唱过,也低吟过;童年,想泡泡,五彩缤纷。童年,是我们想回也回不去的地方,但童年的乐趣,是什么也抹不掉的

  小时候的我,贪吃极了,遇见美食就走不动。泡泡糖是我的最爱。记得有一次,爸爸出差回家的时候,给我带了一大罐泡泡糖,我兴奋极了,抱着泡泡糖高兴的对爸爸说;‘‘爸爸,我太喜欢你了。’’此时,窗外阳光明媚,花儿频频向我点头,就连小树也向我招手。然后爸爸妈妈去上班了。进屋后,我打开电视机,抱着泡泡糖罐子,卧在沙发上,一边吃着泡泡糖,一边看电视。忽然,有点戏拍的太激动人心了,我一个高兴劲,就,就把泡泡糖给咽了,这是,这时我想起了妈妈的话;‘‘吃泡泡糖一定要吐,不要咽,不然,会死的。’’我一下子感到恐惧,窗外,乌云遮住了明媚的太阳。花儿低下了头,看上去垂头丧气的,树叶死气沉沉的的落在地上。一想起来我要死了,我就呜呜地哭了。猛然间,我想起电视中的一个情节;一位病人要死了,就拿一张纸写遗书。我也要写遗书,我的泡泡糖是很珍贵的,万一以后爸爸妈妈因为这些泡泡糖分配不均而争吵起来,这就不好啦。遗书写好后,我把她工工整整的放在了桌子上。之后,我便躺在床上,等待死亡的降临。

  ‘‘醒醒,快醒醒,别睡了。’’我迷迷糊糊的睁开眼,看到了爸爸妈妈,我便疑惑的问;‘‘我在哪里,咦,爸爸妈妈,你们怎么在这里,难道你们也死了。’’妈妈听完我的话,便拍了一下我的脑袋,说;‘‘傻孩子,说什么呢,这是我们的家。’’‘‘妈妈,你骗我。’’‘‘我怎么骗你了。’’我一脸委屈的说;‘‘你不是说把泡泡糖演了会死的么。’’妈妈听了哈哈大笑;‘‘只要顺利吞下去就没事了,只是要消化几个月,所以才骗你的。’’我一听不会死,高兴地把妈妈骗我的事忘得一干二净。

  童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝,但孩子们的童贞无暇犹如夜间明月总能在照耀在每个人的心田……

六年级的作文 篇6

  最近,爸爸妈妈开启了“狂暴”模式,你一定会问,这是为什么呢?因为最近又迎来了一年一度的双“11”。

  1、备战

  “那个店铺里写优惠膨胀是啥意思?”“应该就是优惠加倍吧!”“你感觉那个满199元-100元和满200元-40元能同时用吗?”“我觉得不可以。”“我的直觉一向是对的,一定可以。”“不行。”“可以。”一大早,我伸了个懒腰,爸爸妈妈早已开始将新“武器”加入购物车了,并正在讨论如何使用优惠券。有可能他们觉得这样做会浪费许多时间,便开始默默无闻地抢红包雨,就算抢到手抽筋也不停,每一轮结束都是几家欢喜几家愁,但爸爸妈妈手气十分好,不一会儿便抢到一大堆优惠券。

  2、应战

  “爸爸妈妈,快快快点,打开手机京东app,快到11月11日0点了抓紧抢货啊!”我的心情一直安定不下来,兴奋的在一旁做拉拉队。只见妈妈拿出事先准备好的清单,眼睛死死盯住手机,不一会儿时间到了,整个房间顿时鸦雀无声,空气仿佛突然凝固了,只能听到我们的呼吸声。忽然,妈妈用急促的语速对爸爸说:“哎哟,大事不好了,计划好的“套餐”中有件物品被秒光了,我们只得重新开始算了,帮我算一下现在还可以优惠多少呢?”这句话被我听见了,便心想我不是刚学会设方程解应用题吗?我也帮忙算算吧!于是快速伸手去爸爸那儿撕下一张白纸,夹住一支笔,看着妈妈的购物清单,一边小脑袋飞速运转,一边手下飞快运算,不一会儿答案就出来了,没想到爸爸也算了出来,我俩异口同声:“可以优惠87元。”看着妈妈焦急的眼神,急促的语速,我们以迅雷不及掩耳之势回答到。我们说的这顷刻间,妈妈又抢了几件商品……

  3、结战(收货)

  这场激烈的“战斗”终于告一段落了,我们抢到的商品也跟着“快递小哥”陆续来了,快递最多的一天,我们一共收到了20个包裹,可见我们家的战斗力之强。现在网络上一直流传着“学好数理化,走遍天下都不怕,”但是我觉得“学好文理科,走遍宇宙都不怕。”让我想想还有哪些好东西没到:木制的花架,百吃不厌的小吃,暖和的座垫和美味的海鲜,还有我心爱的图书……

  叮铃铃,你的快递已到,请至门卫领取。叮铃铃……

六年级的作文 篇7

  这个星期五,是我记忆中最灰暗的一天。

  我一大早就到了学校。路过老师办公室,发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室,走到我的位置上,把书包放在桌子上,跑到了办公室门口。我询问了一番,才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了,他就把所有带手机的人都供了出来。

  我去的时候,他们已经在办公室里呆了十几分钟了,被老师翻书包翻到了两部手机,都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青,指着他们,怒气冲冲地说:“你们如果不想上的话,就立刻给我滚,不要在这给我们班级拉低平均分!”接着,又对其中一个学生说:“你最近已经够混的了,还带手机,你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他,连忙恳请老师:“老师你别开除我,我错了,我以后再也不这样了。”

  就在这时,我的另一个好朋友也来到了学校,她连书包也没放,就被老师叫到了办公室,老师二话不说,就把她的书包拿了下来,翻了起来,结果只翻到了一些书和本子,也被老师批评了一顿。临近上课,他们才回到了教室,拿了几本书就站到了门口,一站就是四节课,我们的心情都不太好。到了放学的时候,他们都累得直接坐在了地上。

  下午,我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室,我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的,没有一点动静!突然,老师的手机响了,我们都认为是校长打来的,看到老师挂电话的时候,我们才知道是同学家长打来了,害得我们白高兴了一场。

  今天,可真是灰暗的一天,真是一个“黑色”星期五啊!

六年级的作文 篇8

  现在,很多年轻人都害怕吃苦,一味追求安逸的生活,所以发明了许多让人偷懒的工具,如:全自动洗衣机、扫地机器人等等,这些东西的出现让人们更害怕吃苦。

  我在家是一个懒惰的人,每逢周末,我都会赖在床上不想起来。妈妈这时候就会把我的被子掀开,说:“再不起床,就不让你吃早饭!”没办法,为了肚子我只得乖乖地起床。我很懒,所以不愿意吃苦,可妈妈经常找些“苦”给我吃,比如自己的衣服自己洗,打扫房间,甚至帮助奶奶打理菜园。每当做这些事的时候,我都是一脸的不情愿,妈妈在这时就会说:“这点苦都不吃,将来怎么走出社会。”

  我曾经一度认为,经常吃苦做事的人,寿命一定很短;安逸享受的人,寿命一定很长。直到我看到一篇报道:一位美国人做实验,他把一只青蛙放入一个沸腾的水盆中,青蛙会立即跳出来;而先把青蛙放入一盆温水里面,会发现青蛙安逸的游泳,然后再一点一点地加热,等到水温达到最高时,青蛙已经没有力气跳出来了。这个实验说明,太贪图安逸享受的人,往往一步步走向死亡。

  孟子也说过:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这说明吃苦能锻炼一个人的心志,让人饱受磨难和挫折才能激发人的潜力,让人拥有健康的体魄和坚强的毅力。

  不要经常依赖于先进的科技,多动动手、多动动脑、多吃点苦,让我们的人生更精彩。

六年级的作文 篇9

  “耶!明天春游!”扔掉沉重的书包,一下子扑在床上,所有的不愉快全都“一扑而光”。

  那只在一旁等待已久“饿”得“瘦骨如柴”的“零售bag”,即将体验“吃撑”的感觉,“哧——”拉开拉链,什么“肉松面包”、“早餐奶”、“酥米条”……一股脑儿全塞进去。这时,我想到了考试卷上的一句话:这房子太小!这房子太小了!小得都快把我压扁了。我想,此时零食们应该在这样呼喊着吧!哈哈……

  晚上,我竟怎么也不睡不着,一直想着在老鹰山,我们给烈土们献小白花,献花圈,吃零食的情景……想想就觉得美……不知不觉就进入梦乡……

  第二天,我一觉醒来,首先眨开眼睛看看手表“6:38”。虽说“睡眼朦胧”,可我还“精神焕发”,起床!“唉”什么东西这么湿?啊!我居然流口水了,“春游的魅力可真大!”

  走到阳台,我发现地面湿漉漉的,“不会下雨了吧?”我忙伸出手去,“呼!”还好没下雨……

  向学校进军!可奶奶却说下雨了,啊?怎么会下雨?我急忙跑出去,“真的下雨了。”那怎么办?万一,万一不能去扫墓了?唉!算了,还是带上两只书包吧!处于极度兴奋的心情,立刻被浇灭了一半。

  来到学校,雨更大了,望着灰蒙蒙的天,多得不可数清的雨珠,一串串像牵着线的珍珠似的,永不停止,看着架势是非要把整个世界淹没了不可。

  跨着沉重的步伐,带着沉重的心情,走进了教室。雨仍旧下着,“老天爷啊!你什么时候下不好,偏偏这时候下!”如果多说几句话,就能让雨停下来,那我一定拼命地说。可这雨,非但没有小下去,反而越下越起劲儿。再看看钟面,长长的分钟指向“12”,八点了,“哦,天啊!您别再下雨了!”

  看着“永下不停”的雨,同学们早就冲向走廊。有的默默地看着,心里却一遍遍地叹气;有的望着天,不停地诉说着,希望能出现奇迹,让雨停下;有的耷拉着脑袋,秋眉苦脸地看着积满水的地面……

  老师来了,带来了一个失望的、却又不得不相信的消息——扫墓取消了。我望瞭望窗外,想着原本充满韵味的春雨,此时此刻竟是让人如此厌恶。

  这个充满期待的星期五,就这样在一片雨声里毁于一旦。

六年级的作文 篇10

  著名的画家李可染大师曾经说过这样一句话——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。是呀!前人留下的那些经验,是让我们学习和借鉴的,如果只知道一味地去模仿,不去创新,那我们模仿的再好也只能是亚军。

  小时候,我曾经听妈妈给我讲过这样一个故事:猫曾经是老虎的师傅,它教会了老虎扑、抓、咬、跳……老虎学得非常认真,有一天老虎觉得自己已经把猫的这些本领模仿的很熟练了,甚至比猫做的还好,它就骄傲了起来想要把猫打败,成为天下第一。可是当老虎去攻击猫的时候,猫“嗖”的一下跳到了树上,老虎当时就明白了,原来自己还没有把猫的本领全部学会,只好灰溜溜地走了。如果老虎不是一味地去模仿猫的武艺,而是在猫教给它的武艺上,大胆创新,在扑、抓、咬的时候,加进一些飞檐走壁之类的新技能,说不定猫就不是它的对手了,现在老虎虽然是百兽之王,但它还是猫的徒弟,还是抓不到猫,还是排在猫的后面。

  通过上面的故事,也让我明白了,做任何事情都不要一味地去模仿别人,而要懂得取长补短,大胆创新,这样我们才可以脱颖而出,成为第一。记得有一次我们学校组织了一次美食比赛,要求我们回家用鸡翅做一道美食。我回到家里就立刻向妈妈请教,因为妈妈做的可乐鸡翅特别好吃。妈妈认真地给我讲了鸡翅的做法和需要注意的地方,我也认真地听,到了关键的地方还做了笔记。妈妈讲完后,我就认真的研究了妈妈的做法,按照妈妈讲的准备好了食材,然后开始了我的美食烹饪。当我把所有的步骤都按妈妈的方法做好,准备出锅的时候突发奇想:想在锅里倒一点醋,因为我喜欢酸酸甜甜的味道,但是我不太清楚这样做会不会是我要的那种味道,妈妈当时也带弟弟下楼玩儿去了,也没有其他人可问,我就犹豫了起来,如果加醋后不是我要的那种味道,还有可能把这道菜给毁了,又要重新开始做怎么办?我的心里像是有十五个吊桶在打水——七上八下的,犹豫不决。最后我心一横还是加了一勺醋,等鸡翅出锅后我迫不及待的尝了一个,呀!是我要的味道,当时我兴奋的像考了100分一样,开心地蹦了起来。当我把加了醋的鸡翅带到学校参加比赛的时候,才发现做可乐鸡翅的同学特别多,但是因为我的鸡翅加了醋吃起来酸中带甜,特别受欢迎我竟然得了第一名,当时别提我有多开心了。

  通过这个事情让我更加懂得了李可染大师说的——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。这句话的真正意义!

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