以精彩为话题的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的以精彩为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以精彩为话题的作文1
“那么，有谁可以告诉我该怎么解这道题呢？”老师拿着粉笔在黑板上的那幅“畸形图”上重重地点了点，犀利的目光透过厚厚的眼镜，像是读码器一样在我们身上一一扫过。而我们，鸦雀无声。
我严肃地盯着这道题，像是警察抓小偷一样不放过丝毫线索。突然感到一种熟悉感：这不是我在辅导书上做到的那道题嘛！我们可是老朋友了呀！
无法抑制的激动与兴奋是我的心怦然直跳，身体里的血液像是沸腾的开水，总是不停地号叫：“快举手！举手！”
我强行抑制住这股激动，偷偷的瞄了瞄身边的人，见他们都是紧锁着眉头，认真地思考着问题，竟是没一个人举手。我犹豫了：要举手吗？可是别人都没举手呀，我举了手别人会不会觉得很怪？……诸多此类的问题爬满大脑，心中原有的激动与兴奋也像海水一样退了潮。
时间一分一秒地过去了，老师看了看钟显得有点急躁，不停催促道：“快点，谁举手了我就给他鼓掌，只要举手，不管答没答对！”
“算了，豁出去了！”我巍巍颤颤地举起右手，竟发现掌心早已渗出汗水，五根手指像是泡椒凤爪一样蜷曲在一起。
老师的眼睛顿时一亮，笑靥如花对我说：“好！某某某同学，就由你来回答！”
“应先将A、C连接……”我的声音小如蚊蝇，底气有些不足。“对，先连接AC，”老师点了点头，“然后呢？”
“然后再说明四边形ABCD为菱形，”我看见老师不停地点头，底气顿时足了些，声音也大了好多，“四边形ABCD为菱形证明好，可得AB=BC……”于是我越讲越顺溜，声音也越来越大。此刻，我分明看到了老师脸上的喜悦，自信之花也在此刻悄然绽放。
承诺中的掌声如约而至，只是比想象中的更加热烈，信心的堡垒也意外地筑成，只是更加牢固。原来，只需踏出一步，收获的便不止是掌声。
以精彩为话题的作文2
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……
这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。
愿这份爱永远在你心里开花、留香。
点评：“精彩”是个宽泛的概念，作者巧妙地通过点题这一技巧，把“爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间，三个爱的片段，构成了文章的主体。尽管似曾相识，但经过作者聪明的整合，表现了一个共同的主题：生活无处不精彩，瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧，对初学写作的人来说，不失为一个很好的借鉴。
以精彩为话题的作文3
理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤;
理解就像是品茶，品出了苦尽甘来的甘甜;
理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化
回忆起往事，我曾做过不少错事，可父母们都能予以理解，鼓励我，帮助我，让我不断前进。但有时面对父母的苦心，我却不以为然。现在想想，真是惭愧。
犹记得一次考试，考的可谓“惨不忍睹”比起来倒退了不少，这都是因为我不努力。这不，悲剧又发生了。“这次考的怎么样”，老妈突然袭击，搞得我措手不及[注: 措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。]，“不……不怎么样。”正准备蹑手蹑脚溜回去的我被叫住了。这次考的的确横糟糕，创下了我初中英语记录——竟然低于90分。接下来的事也就顺理成章了。我遭受了一场暴风骤雨，如同过街的老鼠——人人喊打。之后又进行了一次“三方会谈”，结果摘录如下：
1.鉴于曾呈昊同志表现恶劣，取消周末玩电脑权，削减看电视时间，为期一个月。
2.增加曾呈昊同志的工作量，以示“奖励”。
3.会议重申了再考不好，严惩不贷的基本原则。
…………
当时的我真是欲哭无泪，无比郁闷，认为老爸老妈的行为是“不可理喻[注: 喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。]”的。无可奈何的我也只好乖乖执行，好好学习。没想到，在期末考试时，我却大放异彩，取得了优异的成绩。再想想，我终于理解了父母的苦心，的确，要不是当时父母的“xxx”，恐怕我也难以考好。
理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们，理解就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。所以，敞开你的心扉，让自己去理解别人，也让别人理解自己。理解万岁!
以精彩为话题的作文4
大千世界里，有很多事情让我忘不了，有开心的，有悲伤。它们仿佛已化成一颗颗闪光夺目的，一定是美与感动的哪一颗。
那时我是十岁。思想还处于很幼稚的时期。很喜欢小动物，经常跟姥姥家的小狗跑个不停，也时常对着鱼缸里的金鱼看上半天。
一天，我正在独自呆在家里，百无聊赖，坐在沙发上发呆。
一会 ，外面叽叽喳喳的传来一阵鸟叫，我走到窗前，急忙的打开窗户，看了看。
这时，一只小鸟以飞快的速度对我冲了过来，我连忙一闪，只感觉一个黑影从我眼前撩过。
我在定晴朝屋内一看，竟是那只小鸟，只见他疾速地从屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。
出于好奇心，我把窗户关上了，并去关紧了所有房间的门。之后，便呆在一边。
它也许撞来了，呆在沙发上不动了，只是那小脑袋还机警地左右看来看去。
我就蹑手蹑脚的靠了过去，想拿手捉住它。我刚一伸手，它迅速飞走，不，应该说是跳走，看得出来，他没有费得力气了。
我和它就这样它的小脑袋依然转个不停，并且老是望向窗外。它是在养精蓄锐，一会儿，它就要飞走。我是这样想的。
忽然，刚才那群小鸟又叽叽喳喳地飞来了。
我一眼就注意到了一只个头稍大的鸟，它一直在窗户前盘旋。
小鸟见了它，突然像是有了力量，几步跳到了窗台上。
那只大鸟猛然开始激动，随之便开始在窗户上撞。
我真有点惊讶了，然后，木然地去把窗户打开。
两只步鸟风一般地飞走了……
这件事很惊讶。我不知道鸟儿这小小身躯里，何来那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞开的窗户。
感动，只是两只小鸟。只是那简单的动作，足矣。
以精彩为话题的作文5
昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻了个身，在淡淡的暮光中看了看手表，哟，都10点了，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。
在白雪的衬托下，在浓雾的笼罩下，平时只是平平凡凡的大操场被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑了之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？
转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满了我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与朋友在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐了起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空，也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了，我的泪流尽了，也不能表达我对朋友的挚爱与不舍……
以精彩为话题的作文6
我家门口有一棵芭蕉树。
每天回家，我都会为这棵芭蕉树浇一点水。婆娑的绿影，缝隙中透着点点黄色。神秘而又唯美。微风中芭蕉树舒展着她婀娜的身姿，细细的绿发随风飘舞。我抚摸着芭蕉树的树皮，它不像原来那么细腻，现在变的粗糙，苍老了，黄澄澄的果实，却使它有了活力。
又过了很多天，秋天终于来了，天气一天比一天凉爽，可芭蕉树却一天比一天衰老。这一天凉风习习，我又来到楼下，还带来一袋“有机肥”。正当我准备把肥料倒入泥土时，一个苍老的声音响起：“孩子！没用的，这棵树马上就会死的。”我顿了顿，嘴巴张得很大，但却发不出声音，终于一丝声音从我嘴里发出，还带着颤抖：“为……为什么？”“芭蕉树它是一年一生的。”老人用平淡的话语述说这一事实。“但它留下了它的孩子。”老人用手拨开松软的泥土，露出了几棵粉嫩嫩的小苗，小苗就像刚出生的小孩，老人又说：“小苗会不断吸收它的营养，这棵树将会更快的死亡。”萧瑟的秋风吹过，使我不寒而栗，我怎么也没想到芭蕉树会用自己毕生的心血去哺育她的`孩子。“那……”我还没说完就被老人打断了“它是不会后悔的。”说着他悄然离开了，留下若有所思的我和那棵苍老的芭蕉树，“它是不会后悔的。”这句话让我细细地咀嚼了一番。
那场雨最终还是带走了她的生命。
这天，天空中下着濛濛细雨，雨使天变的阴沉沉，我的心情也坏到极点，我总感觉有一件不好的事会发生。我向窗外望去，绿油油的一片，可那棵芭蕉树却格外扎眼，她用她最后的生命，守护她的孩子。窗外，橘黄色的“伞”格外耀眼，窗内，一个孩子默默注视着这一切；窗外，雨水染湿了褐色的泥土，窗内，泪水温暖了冰冷的心房。
风扬起了挂历纸，鲜红的“十日”印入了眼帘；风翻开了日记本，“教师节日快乐！”温暖了人心。
以精彩为话题的作文7
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。
那天上午最后一节是体育课，这节课结束，孩子们就要去食堂吃饭了。我踩着铃声下楼，还没到食堂门口，就有孩子热情地呼喊：“薄老师!薄老师!”我顺着声音看去，发现孩子已经站好队等待我的到来。
孩子们刚刚打完饭，我就发现乌云黑压压的一片，感觉伸手就能摸到它们。云越来越黑了，真分不清此时是中午还是晚上。我督促着孩子们抓紧吃饭，争取在下雨前回到教室。可是就在我吃饭前班级发生了小插曲，不得不解决。解决完毕后，发现我的午饭正在静静地等待着我。哈哈，开吃吧。我环顾周围，发现身边除了我和小李同学，班级的学生都已走了。
不一会，大雨就倾泻而下，雨水啪啪的打着窗户。
我对小李说：“没有今天这事，咱俩也早就吃完饭了。一会咱俩咋回班呢?是坐着等雨停呢?还是冒着大雨冲回班级呢?”其实此时我更担心的是班级里的孩子们能否安静的做自己的事情，班级会不会闹翻天了。
突然间远处的一个声音打断了我的思绪。“薄老师，我们来给你送伞来了。”我抬头一看，只见王子仪满脸笑容，手里拿着雨伞，在远处热情地向我挥舞着。他身后还跟着王恩泽和刘子瑄。等孩子跑近我，我才发现，王子仪、王恩泽满脸、满身都是雨水。这两个孩子傻呵呵的瞅着我笑：“薄老师，我知道你没有伞，特意给你送来一把。”这句话像暖流一般涌入我的心田，我激动的搂着两个男孩，不停地说：“这真是我的大儿子，我的亲儿子。你们咋不打伞来呢?”两个孩子露出憨厚的表情说：“忘了，光想着快点送伞，要不老师该挨浇了。”孩子们的这几句啊话，把刚才班级出现的“愁云”如疾风班抹去了。
我欣然的笑着，心里是那样的甜，看着两个孩子仿佛就像是看到了可爱的甜甜一样。我享受着他们带给我的这份情。原来能在雨中送伞的不光是妈妈、爱人，还能是我的孩子。
此事已过好久，但当每当想起这件事，我就会感动不已，有时不禁感慨道：“当老师真好，当班主任真幸福。”
以精彩为话题的作文8
我是一片落叶，一片孤独的落叶，即使无人欣赏，我也要穿上那绚丽的舞衣，跨出那最后的一步，就算只飞一瞬，就算坠入深渊，就算粉身碎骨，也在所不惜。
我是一片枫叶，出生在一棵高高的枫树上。我只是一片枫叶，可我也有一个不切实际的梦想——我想飞。看着小鸟们在天上纵情地飞翔，我也想，像它们一样拥有自己的蓝天，可我注定没有一对会飞的翅膀，天空就在眼前，可又那么的遥不可及。太阳、月亮始终那么高高在上，以不屑的冷眼给我的幻想打了个大大的零分，想击碎飞翔的梦想。
鸟儿啊！你们是多么幸福啊！天生是蓝天的宠儿，我只能在树上，静静地看着你们完成着我的愿望。风儿告诉我，如果我想飞，它可以帮助我，而代价是背井离乡。
生命总不会一帆风顺，当我熟睡之时，一条虫儿爬上了我的衣裳，把我咬得遍体鳞伤。千疮百孔的我还能飞吗？可我依然期待着秋天，等待着风儿的约定。大树劝我：“孩子，这一去你注视无法回归，只会粉身碎骨。”别的叶子劝我：“朋友，你没有了飞翔必需的羽衣，注视无法飞上那湛蓝的天空。”我不顾，因为蓝天上记载着我毕生的梦想。
秋天来了，风儿也如期而至。看着伙伴们一片片冲向那令我神往的蓝天，我也披上了那残缺的舞衣。我是一片枫中，固执的枫叶，我想飞；我是一片枫叶，孤独的枫叶，我愿飞；我是一片枫叶，残缺的枫叶，我要飞！我早已整装待发，一年的等待，只为了这一刻的精彩！我轻轻地走了，正如我轻轻的来，我轻轻地挥一挥手，告别西天的云彩。虽注定是坠落，注定不属于天空，我，无悔！
以精彩为话题的作文9
走在校园，最引人注目的无疑，肯定就是校园里那三株有趣的芭蕉树。
三株芭蕉里最低的也只有三米，而最高的则有五米左右呢！这五米高的芭蕉茎很粗，就跟滴水观音的茎一样吧，只不过大了百倍。他嫩绿嫩绿的，中间还夹杂着几丝奶白。被阳光一照，就立刻变得亮闪闪的。水嫩的茎又仿佛如美味的水芹一样清香可口让人忍不住地咽口水。
芭蕉叶很特别。它们在弯弯的茎上错落有致地分布着，叶边呈椭圆形。芭蕉叶很娇嫩，摸起来如丝绸般柔滑，又像溪水样清爽。让我不由得想起《西游记》中铁扇公主的那把芭蕉宝扇。有些叶子的边缘高傲地向上卷着，就如一个过山车跑道，有的叶子已经枯萎了，很破了烂，像个打了败仗的将军，垂头丧气的。风儿一吹，它们就轻轻地抖动着身子就像在和人们频频点头致意。
芭蕉叶有大有小，嫩叶藏在大叶子的后面，大芭蕉叶好像父母，为我们遮风挡雨，我们就好像芭蕉叶嫩个，在大芭蕉叶的保护下茁壮成长，而芭蕉树的根好像教师，默默无闻地为我们奉献着一点一滴的营养（知识），是多么的伟大呀！
芭蕉花也是丛中一道独特的风景，小小的果实藏匿于绿叶丛中，仔细看也未必看得到。长长的茎根头部，垂着一个类似于柚子的东西，那便是它的花苞。花苞呈黄绿色，水灵灵的，似乎非常富有弹性，多让人着迷啊！大花苞上头，有半圈黄色的花蕊，花苞顶部还有一块大大的“柚子皮”方方正正，那便是花瓣。
芭蕉的果实很像香蕉，它就在花的周围一圈，歪歪的、黄黄的，如果跟香蕉比，却恐怕只有它的三分之一打喽。可是，你别看它小，甜度竟是香蕉的一百倍。远看一瓣瓣，近看一串串，那色泽、形状，不禁让人想入非非。
我爱你校园里的芭蕉树，你是那么的美丽、那么的富有生机……
以精彩为话题的作文10
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代，网络给我们开启了一个全新的、缤纷的世界。网络现在已经进入了我的生活，我的生活也因为有了网络而更加精彩。
每年的暑假，在炎热的天气里能够坐在有空调的电脑面前，欣赏一本好书，让心灵在美妙的文字之间遨游是最惬意不过的事情。网络为我提供了一个书的世界，从国内外的神话、童话、小说到各种作文选，书中的一个个动人的故事让我为之动容，作者的优美文采让我为之赞叹、佩服，网络让我有了一次又一次和作者灵魂对话的机会。
我喜欢音乐，音乐可以舒缓人体疲劳，放松紧张的心情。网络也是一个音乐的海洋。每当我疲惫不堪时，只要点击鼠标，通过百度里的"MP4"搜索一下，就可以找到让人心动的音乐。戴着耳机，听着音乐流出，或悠扬或高亢，仿佛在炎炎夏日感受到冰的凉爽，又仿佛是在三九寒冬触摸到了春的温暖。生活是这么的美好，网络再一次给我开启了方便之门。
早就听同学们说到网上购物，我总担心会不会被骗。但看着同学们接二连三地网上购物，且价廉物美，我也心痒难耐。一天，在淘宝网上看到《上下五千年》才五折，而且可以货到付款。我想货到才付款，不用担心被骗，就试一下吧。没想到第三天，邮递员真的送来了书。网上购物便利、快捷、称心、如意。
通过网络，我还从互联网上及时了解国际国内时事新闻。在各大新闻网站上，有着包罗万象的新闻，我阅读它，了解时事动态、社会热点，就不会做“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的书呆子。最让我感到欣慰的是，可以给我的朋友发电子邮件，找我的堂姐聊聊天。
网络，因为有你，我的暑假生活变得异彩纷呈。
网络，我的暑假生活有你更精彩。
以精彩为话题的作文11
初秋的夜晚，奶奶牵着我的手，一步三摇地向小公园走去，她每一道皱纹都洋溢着兴奋。我好奇，却又羞于询问。
一步一步靠近，奶奶的双手似乎都有些颤抖。乐声极有节奏地推进，如潮水一般远远涌来，活跃的，青春的，即将喷涌而出。
我的心跳“咚咚”地跟随着节奏……直到拨开在公园中摇曳的三角梅，才明白，黑暗里的暗红只是璀璨的光辉中，微不足道的一点！
我看到了她们——黑夜的主角：眼里的服装包裹着不复窈窕的身姿，沉重笨拙的步态不复当年步步生莲。这一切，都令我惊讶。
奶奶加入到了浩大队伍的后方。听——乐声起！极具动感的音乐让空气都欢呼起来。她们开始了表演秀。两脚交叉如模特般高傲，手臂在半空中翻飞，肆意地挥舞。抬高、落下、向右摆、向左摆……脚下的步伐，不慌不忙地画个圈，不紧不慢地跟上手臂摇晃的节奏。乍眼看去，颇具气势。纵使动作简易，舞姿称不上动人。可数十人杵在哪儿，就将人们的目光情不自禁地吸引过去。知道捕获到每一张纹路纵横的脸上由衷的笑意。这份喜悦，和着欢腾的歌，传递到九霄云外去。
看，她摇摆这身躯，试图扭出个漂亮的姿态，仿佛回到了令人追慕的二八年华；看，她微微转头，手向后放，这是一只追忆年华的孔雀吧，奋力地使自己“顾盼生姿”；看，她迈开了僵硬的步伐，闭上眼，自己又是舞台上最夺人眼目的主角。
奶奶的身影被一片舞动的海洋所淹没，成为一道不清晰的波浪。我看到她脸上挂着我未见过的表情，不是孤寂的，而是沉睡了几十年后又迸发出来的青春魅力！
似乎，透过公园里的一支舞，能寻觅到她们遗失在时光里的豆蔻年华。
一曲舞毕，所有人先后又站稳了身姿，等待着这次升华的声音响起……
她们，点缀了黑夜，惊艳了你我，也精彩了自己的“后”人生！
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