关于初中作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
文章的开头要做到三条：
一是开门见山，一针见血;
二是形象引人，抓住读者;
三是定好调子，引出下文。
作文开头的方法
(一)开门见山式
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
(二)回忆式
《怀念你，哥哥》
哥哥，多么亲切的称呼呀!每当我看到那些天真烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候;每当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的时候;每当别的小朋友叫哥哥的时候，我就情不自禁地想起你--和蔼可亲的哥哥。
(三)观察式
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的.是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
初中作文 篇2
“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”
站在那分叉的路口，大多数人都喜欢选择一条宽阔平坦的道路。而我却选择了那条人烟稀少荒凉布满荆棘的路，曾经有人告诉我，那条路十分窄，有时候走错一点就是死角，没有回头的余地，但是我还是毫不犹豫的选择了这条路。
在这条路上，能陪伴自己的人几乎没有。遇到挫折必须自己一个人挺过去，因为这是自己选择的路。
一开始我觉得这条路并不是想象中的那么艰难，但是慢慢的我发现没有我的想象中那么简单，我的脚步慢了下来。有时遇到一块石头便想坐下来休息，逐渐，这种休息已经变成了一种习惯。没走多远就想又停下来。
“不，我不能停！”我站起来并告诉自己，这条路是自己选的，必须把它走下去，光明就在前面，就差那么一点点。拖着疲惫的身体继续向前进。但是由于自己的不小心，脚没有站稳摔进了一个深洞里，那就是一个万丈深渊，想要从中爬起那并不是很容易。难道就这样摔死在这洞里吗？我不甘心，于是又奋起脚步一步一个脚印的爬到洞口，早已累得精疲力尽。这时多想有一个人在洞口拉自己一把，但是这只是想一想没有人会帮你的。只有靠自己费尽所有的力气爬出了洞口。
这时，我感到无比的害怕，我真的嗓门叫喊“有没有人？”可是听见的只有自己的`回音，并没有别的人回答。我多想放弃这条路实在太艰难了。但是我已经忘记了来的路，这是唯一的选择的路。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我坚信只要我努力我一定会走完这条路。人的一生并不会一帆风顺的，他总会经历无数次的挫折和失败。挫折并不可怕，可怕的是我们不能直面挫折。一个真正成功的人他们经历了无数次的挫折与失败。
成长中我们应该珍惜人生中的每一次挫折与失败，然后从中学会长大学会从容面对。只有地狱的黑暗才会磨练出天堂的阳光。只有经历磨难的双手才能弹出世间的绝唱，只有努力过的人才有资格喊疼。既然选择就要坚持别让青春留下遗憾！
初中作文 篇3
当世界上最后一滴水是人类的眼泪之前，我们早已失去了最后一束阳光，那心中的最后一束阳光。
——题记
我对光很敏感。
我喜欢在雨后的天气里，享受阳光的味道。明媚的阳光，暖浓浓的气息在我身上弥漫开了。在雨后湿润的空气中，深深的，我贪婪地呼吸着，那香香、甜甜的气息。那味道美妙极了。
我讨厌闪光灯。
“咔嚓”声中，闪光灯亮个不停。背后“主谋”?摄像者总是各个角度抢拍个不停，说是“揭示秘密”、“公正行动”等云云。这是好的。然而，众多追随者是亿随一些边角八卦，关注民生的少了许多。而且在闪光灯背后，隐藏着各种阴谋。陷害……让人不由恐惧。闪光灯总聚集在一处，有太多地方需要关注。闪光灯总朝一个角度，隐藏在闪光灯后的动人故事总是鲜为人知。奇怪，我对闪光灯讨厌又不舍。
我讨厌人造灯。
总没阳光来得自然，来得舒适，来得惬意，来得明亮。清晨，阳光不知不觉照亮了世界，照亮了心灵。在我们心灵深处散发出阳光的.气息时，我们在不经意中，可否谢过阳光之赐?在内心被阳光照亮，豁然开朗;失意，不开心霎时烟消云散。这难道不是阳光恩赐?黄昏，阳光迷恋着不肯离去，见灯光微微闪烁，黑夜才彻底征服了她。而她也有办法。她的关怀，她让星星去守护，让月亮闪烁留下她的目记。留恋，不舍，一天就这么很快过去。阳光躲在厚厚的云层里，等待新一天的来临。我此时最不愿见那万家灯火，只希望阳光再多停留一会儿，让我多望一眼，将她收在心里。我保存着最后的阳光。晚上，阳光在我里变成了一个个香香甜甜的梦，陪伴着我。
我不希望世界上最后一束光，是人造光，是刀光，是人类无可奈何的目光，阳光是如此留恋我们，而我们呢?资源，光源，能源不足，所以，没有阳光遗留。
夕阳西下，断肠人在天涯。为何断肠?留恋那最后一束心里的阳光!
初中作文 篇4
在我的脑海里，总会有一个人的身影，一个我特别喜欢的男孩。
我是一个很健忘的人，总是忘这忘那的，为此，我感到十分害怕。我害怕我会忘记我与他的往事，害怕我们之间发生过的一切，害怕忘记他。
我很喜欢他。不过，不巧的是，他喜欢的.人不是我，嗯，没关系，只要有我喜欢他就够了。以前的我，纯属是一个不良少女，后来，遇见了他，慢慢的开始变得像个女生的样子了，有时候也会害羞，甚至会脸红。想想真的觉得有点不可思议。
我曾问过他，如果以后你有女朋友了，会把我忘记吗？他的回答是这样的:不会。我很开心，不过后来想想觉得那是不可能的事。等他有女朋友了，我又算什么呢？他的同学？他的朋友？还是只是他的一个过客？
虽然说我们之间的话题很少，感情也变得有点淡了。不过，我们还是有很多单纯的小美好，很多美好的回忆。记得，在你给我写备忘录的时候，我的手就不自觉的摸了一下你的头，我当时特别开心，也害羞的走开了，后来不知你是怎样想的。
不管以后会怎么样，我都会把你我的记忆牢牢记住，就像我现在牢牢的记住你一样。
初中作文 篇5
“我相信是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”耳机里不停的唱起，我也跟着哼，每当哼唱这首歌，我总会有源源不断的力量，扬起自信的微笑，站在华丽的舞台，像个女王，唱起自己的王者之歌。
“那位同学，请回答这个问题”老师微笑看着我，我小心翼翼的站起来，涨红着脸，垂头看着桌面，久久不出声，看不见同学们期待的目光。老师鼓励道：“说错了没关系的”，可是自己就像只小兔子，胆小得什么也说不出，老师无奈，叫我坐下。
我从来没想到，自己会有一天和胆小的自己说再见，去表现自己。
那天，在学校选举广播员时，我高高的举起自己的手。室友拍了拍我的肩头问我：“你抽风了？胆小的你怎么干这样的蠢事”，那次是我第一次生气，我甩开她的`手,一字一顿的对她说：“不，我没有疯，也没有干什么蠢事，因为我相信自己，胆小的我也能做得很好！”
第一次走进广播室里，我的腿软了，拿起话筒的自己手也不断的发抖，我告诉自己：要相信自己。于是开始放出自己的声音，复述起前一位播音员的话，即使我说错了内容却不肯就此略过，把自己的语言组织了一次，再一次重来。结束后，身后传来这样的声音“她广播得也太差了……”我委屈极了，以为自己的第一次跨越会得到他人的认同，我觉得我得要去向老师道歉，却没想到她给了我一个拥抱，笑着对我说：“没关系，老师听到了，很不错”，听到这，我内心的云朵盛满了雨水不小心刺破，哗啦啦唱起欢快的歌，我丢掉苦闷的脸，扬起微笑：“谢谢老师。”，我心底暗暗下定决心：如果还有机会，我一定，一定会说得更好。
机会还有，我把握了这次机会，在夜晚不断的重复那一小段广播内容，我要告诉他们，我不是胆小鬼，我要表现我自己。
第二次走进了广播室，我自信多了，笑着拿起话筒，行云流水般说出广播内容。我终于战胜了自己，得到了大家的认同，我笑了，真的，只要一伸手，就能触碰蓝天。
于是，在运动场上有我奔跑的身影，竞赛中也有我低头疾笔的英姿，上课时也能积极回答问题，表现自己，绽放光芒，我不在乎失败，因为我尽力做过了就没有什么遗憾了。我和胆小的自己说再见。
我明白，只要你是千里马就算没有伯乐发现也没有什么关系，只有表现自信，毛遂自荐，才能让别人发现你的闪光点。
初中作文 篇6
时间一到，教育部长的QQ如约上线了。我赶紧向尊敬的教育部长问好：“您好！”教育部长回了一句：“你好，多大了，上几年级？”我高兴地连忙敲动键盘：“11岁了，读六年级了。”“哦，你有什么事要跟我说的吗？”教育部长问道。
既然教育部长发话了，我就胆大地说：“不知您注意到了没？最近小学生用的不是双肩书包，而是拉杆书包了，因为现在书包太重背不动了，只能拖动。特别是六年级整个书包塞得满满的，我们班就有一个同学一学期用破了2个书包，您上次不是对全国小学生说要减负吗？怎么越减越重？”
“这个问题蛮严重的，不可忽视，我记下来一定改正。”教育部长颇有感慨地说。我见部长对我的话题如此感兴趣，趁机又说：“我觉得中国的课程只针对表面，而没有针对内心。我认为我们要开素质课和心理课，现在孩子内心的变化很微妙，需心理老师来进行辅导，这样我们会更健康的成长。一个人的'素质高，整个人的品质也会提高。假设，一个人拥有高学历，而心理不健康，能成为国家的栋梁吗？我认为素质和心理教育很重要，您说呢？”
“嗯，我赞同你的观点，这两样的确十分重要。”
没想到部长也赞同这个观点，我心里暗暗高兴。
“我还有一个建议，就是现在升学考试一锤定音的这个制度我觉得要改一改，假如平时学习好的学生在考试中发挥失常，就断送了自己的前途，这是多大的遗憾啊！”
部长肯定地说：“确实，这种升学制度不科学，我们正在抓紧研究改革升学制度。”
听到部长这样的回答，我的心里像吃了蜜一样甜。
“好了，时间不早了，下次再聊，祝你学习进步，天天开心！”
我很有礼貌地回应：“谢谢您，在百忙之中抽出时间与我沟通，我代表全国小学生祝您工作愉快，身体健康！”
晚上，我躺在床上久久不眠回味着和教育部长聊的话，似乎看到了我们美好的未来就在明天！
初中作文 篇7
下雨了，今年春雨来晚了.“滴，嗒，滴，嗒…”下雨时巧在老家，雨滴落在黑瓦房上，滴落在黄土地中，滴落在远处的竹林中，滴落在苍劲的老树上。雨、落在我可以看见的视野每一块土地，也落在我从未在意的角落，这场雨下的复杂，是心很复杂。
同她分开许久了，她是否也看见了这场不大的'春雨？是否也伸出双手去轻抚这场雨？她、是否也喜爱这场雨？我希望她能看见这场雨、我希望她能抚摸这场雨。她此时在做什么？她过的可好？她是否真心爱过我？我不知道，或许她也许在看书、她也许过的很好、她也许从为在意我。
风，吹起了雨，雨滴飘在我的脸上，我很迷茫，心中不断地自问：我爱她吗？真的爱吗？
云，在空中的只有乌云，包裹着雷电不时闪出电光，随即发出闷响。云，是黑的，毫无生气！
仔细定睛一看。青草，在雨的滋润下有了活力。老树在雨的冲洗下荡涤了尘埃。竹林，发出的滴嗒声仿佛老僧在敲着木鱼。雨，打在河里泛起波浪，又静静地向四周散开。无言的农村中似是无人，却又是傍晚，家家烟囱飞出袅袅炊烟。
快要天黑了，地下传来“吱吱”声，老鼠们也不安分了。
这雨很冷，是雨冷、是心冷？
我想起了，我知道了，我明白了！我是爱她的、永远爱她的，无论她最后选择谁，我都是爱她的。
老树，对我说：“喜欢一个人，要先考虑利益。”
青草对我说：“爱她就去追她啊！”
竹子对我说：“喜欢她就该好好待她。”
“不！”我对他们说，“我只希望她能快乐、幸福、美满地生活。”深吸一口气，新翻的泥土气味合着雨的清香传入鼻腔。
我忍不住心中的思念，给她发了短信：星，我想你了。可以与你再见一面吗？可以再抱你一次吗可以再度吻你吗？
没有回信，雨仍然下着。而现在，是夜…
初中作文 篇8
希望是微光，在黑暗中照亮我们前进的路；希望是阶梯，能够带着我们走向成功的楼层；希望是火，点燃求胜的激情；希望是风，把理想的船吹想成功的彼岸。
希望是微光，我们却不容易看到；希望是阶梯，我们很难攀爬；希望是火，我们却很难拥有；希望是风，却不能永远推着船前进。于是在通向成功的道路上我们一直在追逐希望。
有时，希望像翩翩飞舞的燕子，我们沿着田埂追逐；就算鞋袜不慎被渠水浸湿了，衣服被污泥染脏了。我们依然带着欢笑追逐。有时候希望像翱翔天际的苍鹰，我们翻山越岭；即使衣服被树枝挂烂了，手掌被荆棘划破了，我们也决不放弃，有时，希望像湖面萧风，我们荡舟碧水，拼命的划着双桨，就算双手被桨磨起了水泡，我们也忍着剧痛继续追逐。等到燕子向我们回头一笑，苍鹰朝我们点头，萧风回首，从我们发间掠过。我们便追到了希望，尝到了胜利的喜悦、成功的果实。
但有时候，希望是极难追逐的太阳，我们要在黑夜追到太阳从东方升起。这一路到处是艰难险阻。妖魔鬼怪不计其数。但我们不曾畏惧，因为我们有一对俊俏轻快翅膀和一把锋利无比的韧剑。这翅膀就是理想，这韧剑就是信念。我们的理想越远大翅膀越轻快，信念越坚定韧剑就越锋利。只要我们带着远大的理想和坚定的信念去追逐，一定可以穿过重重困难，一路斩妖除魔，最终追到希望，看着太阳从东方朝我们微笑着冉冉升起。
希望是不容易看到的微光，但我们可以寻找，希望是很难攀登的'阶梯，但我们可以尝试，希望是很难拥有的火，但我们可以自己拿石头敲打出来，希望是不能永远吹着船的风，我们可以追逐。
追逐希望，放飞理想的风筝；追逐希望，享受胜利的喜悦；追逐希望，摘取成功的果实。
初中作文 篇9
还在走小学的那段路程时，我以为初中是这样理解的：“初”就是初入，“中”就是中学，合起来就是说为高中打好基础。以前，姐姐在写初中的作业时，总是左抱怨多，右抱怨难，可我看了姐姐的本子，并不多，也不算太难，真是有点搞不懂姐姐。
不过现在，我正在初中“沼泽”地带走路，可我必须像小鸟一样学会飞翔，不然稍有不慎，便会陷下去，要想站回去，那得花上几倍的功夫啊！
刚看到十三班这片“沼泽”时，我躲在墙边，探出个头看着八十二位同学，而他们一起看着我，我顿时有些尴尬，可必须得进去。我抓着衣服慢慢地走在讲台边，看看有么有认识的朋友，很可惜，只有一个稍微熟悉的人——符琪，她是我小学时最好的朋友的表妹。班上没有一个空座位，所以我跟符琪和另一个同学挤一张桌子。班主任开始就跟我们点到。同学们的名字真是稀奇古怪，有的人叫“河苗”，有的人叫“揍天玉”，有的人居然叫“唐指挥”……我想这是因为环境换了的原因吧！
说到环境，五中建了一栋新的教学楼，看起来像一家公司，很气派，而且有停车场呢！还有两栋教学楼合在了一起，只有几面墙之隔，我想，是怕有太多同学打闹吧！初二的教室里全是又新又结实的桌椅，初一和初三，大概都是用以前的桌椅。老师的办公室并不像竞晖一样在教学楼里，而是在一栋两层楼的房子里，我也去过一两次，每间办公室大约有十位老师。还有一栋房子是一些领导和主任的办公室，里面还有空调呢！总的来说，五中就是一个有好几年历史的学校。
五中虽然没有竞晖那么大，那么漂亮，但却是个卧虎藏龙的地方。五中每年中考都有好几个人进新建二中；相反，竞晖却没有那么多人进新建二中。上课的'第一天，我便意识到了这一点。语、数、英都讲的很详细，讲的让人愿意全新全意去听。副科也讲的很好，说明五中对副科也很重视。
现在，我基本上已经适应了五中的环境、老师、同学，这还得，多亏我姐姐给我打的预防针。
顺利走完这片“沼泽”，并拿到二中的录取通知书，就是我的目标。
初中作文 篇10
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物；水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友.在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动.当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。
朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……
作为祖国未来的花朵，我们都应该有一个梦想，也许它并不伟大，甚至很渺小，但是至少我们拥有它。拥有一份为国家奉献的心。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的`远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
中国梦，这里所表达的不是梦境，而是梦想，有了梦想才能坚持才能追逐才能飞翔。
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