《我》初中作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵"，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……"我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！
《我》初中作文 篇2
我知道我的爸爸很爱我，爱得粗犷，爱得实在。他为我做的一切我都理解。
我的爸爸从不迁就我，我学走路时，跌倒了，爸爸从不扶我起来，而是在后面支持我鼓励我，让我爬起来。他还教育我失败了不要紧，但从哪里失败就要从哪里爬起来。所以，逢沟遇坎时，我都会记住爸爸的话，所以很快就能度过难关。
爸爸从不修饰他的话，他的话简单明了；爸爸教给我很多为人处世的道理。爸爸总是严格地要求我和自己；无论做什么都不能懒懒散散，马马虎虎。爸爸是家庭的支柱，没有了他，家就要散架，爸爸的爱把家凝成了一个整体，他给我们的不仅仅是物质和经济，更多的是亲情和爱。我在爸爸的关照下由懦弱变成坚强；由幼稚变得成熟。
忘不了啊，爸爸的眼睛；忘不了啊，爸爸的关怀；忘不了啊，爸爸的教导。
爸爸，我感谢您！在我高兴时，您总是悄悄地与我分享快乐；在我消沉时，您总是耐心的开导我；在我骄傲时，您总是告诉我“骄兵必败”。爸爸，其实我理解您，您希望我们一家人生活的无忧无虑，每一天都能快快乐乐，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的一切都为了家好。您是无私的，伟大的。爸爸，以后我会更加的理解你孝敬你和妈妈的。
希望爸爸以后工作顺利，天天开心。
爸爸，我知道你是很爱我的，我也很爱你和妈妈。
《我》初中作文 篇3
我爱家乡的夏季，我更爱夏季里的月。
月亮的美是画不出的，画家梵高有他的星夜而非月夜。月亮的美是弹奏不出的，虽然有贝多芬的月光奏鸣曲，但只能表现月的一部分罢了。诗呢？苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮荡人心魄，如在梦中游。
小时候最幸福的就是夏天的夜晚和妈妈乘凉，坐在院子里，手摇着大蒲扇为我扇去闷热，一起看着那令人向往的月。“妈妈，月亮里面是不是有嫦娥呀？”妈妈温和地说：“有啊。”
“有我漂亮吗？”
“和你一样漂亮。”
听了这句话，我就兴高采烈的穿上最漂亮的裙子跑出来给妈妈看。“我是嫦娥，”边说边手舞足蹈着。我天天晚上乐此不疲，只希望黄昏早早来临。
小时候最有趣的就是和伙伴们坐在河边，欣赏着美丽的月夜，有的伙伴还爬到树上去捉知了，因为夜里的知了是基本不会飞的，捉了一大把，用袋子装着，拿回去让妈妈炸知了吃。我从未吃过，有些好奇，尝了之后才知道，原来是那么难吃。在那高大的柳树下面编柳帽，插上几朵花，戴在头上扮演花仙子。小时候的月亮是好玩的。
到了大一些的时候，常常会思考一个问题：月亮真的圆过
吗？苏东坡的“月有阴晴圆缺”是真实的吗？一块饼不够圆，一枚硬币也不够圆，即使是用圆规画的圆，用高度显微镜来看也不可能那么完美。所以我们说月亮圆也就只是被视觉所迷惑，有时候换个角度看问题，会得到意想不到的收获。长大的月亮是复杂的。
花开是美，花落也是美；翠绿杨柳是美，荷花梧桐也是美；月圆是美，月缺也是美；小时候的梦是美，长大的复杂心理也是美。
我爱夏季的美，我更爱夏季的月之美。
《我》初中作文 篇4
故乡是根，无论你身处何地，想起故乡，便会有满怀欢乐的回忆。
我喜欢故乡的小巷，故乡有一条由两排朴实的红砖墙围成的小巷，它似乎充满魔力，当你转身拐进去，便远离了尘世的喧闹。红砖墙上，仿佛还有昨日蜗牛留下的自栈道，悄无声息。抬头便是灰瓦红砖，低头便是黄土小路。有时只听见树叶瑟瑟，却不见抖动的叶子。走在小巷中，静谧便从心底冒出，安抚躁动的心灵，重归平静。劳动一天的人们休息在这里，小巷托起了他们酸痛的腰，静静地抚着他们进入梦乡。小巷仿佛没有尽头，令你陶醉其中，有时从小巷那头传来童声，顿时让你心情愉悦起来，我喜欢这有魔力的小巷！
我喜欢故乡的老院，故乡的天气似乎总是好的，阳光撒向人间，穿过老院的枣树斑斑点点，落向地面。那枣树的年龄要比我大上很多，每年依旧结着枣子，给我带来了许多故乡的回忆。这里的红枣也是我童年回故乡的出发点。每次枣子成熟，奶奶便会摘下，裹在衣服里，笑眯眯地走向我，抬手便塞给我。枣是甜蜜的，奶奶的爱也是甜蜜的。老院很宽。我会满院追着鸡子，在院子跑上两圈，累的我筋疲力尽，奶奶就会从老宅里端出一碗水，只觉得这水甘甜可口。老院里有老宅，老宅也饱经风霜，却矗立不倒。这里有我最爱的小铜壶，用它加满水，给奶奶浇花，看着水慢慢浸入泥土，消失不见。我喜欢老院，因为老院里有老宅，老宅里有奶奶。
我喜欢故乡的人，那里的人总是和蔼可亲。一碗热水，一顿饱饭，一宿温暖的休息，不必要求，他们便给你安排好，赶着上学的小孩会被塞给两个鸡蛋。故乡的人们也不必担心夜晚的孤独。卖馍的大妈，推着小车卖小玩意的大叔，村头和蔼的老伯，一张张笑脸印在心底。我喜欢故乡那里美丽的人。
我喜欢我的故乡，它是我的根，我的回忆，我的归宿。
《我》初中作文 篇5
心慌的厉害蔚蓝的地空不知何时未变的阴郁的吓己。
不知怎的，笔挺平坦的小路，变得分内硌足，路二旁妩媚的花草变得黯然失色，凌晨这幽蓝的天空也变得不再幽蓝。面前的美景变得如斯累味，全是因为我那可怜的成绩--61分。
“近城情更怯”，我此时的心境恰是如此。离家越近，我的心越治，好像瞅到爸爸那广大的巴掌朝我狠狠地降下，我呜咽着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门心，我定了定缓和而忙乱的心，微微地启门进屋。所有如同平常一样安静，妈妈在烧饭，爸爸则在沙发上看报，那严正的神色像一位法民。我像逢见猫的老鼠敏捷地避进房间，心想：我应当怎么才干把试卷签字这项义务实现呢？签吧？不言我考得太差了。不签？也不走，老师要检查……时光一分一秒地从前，我当机立断，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢返下想。终极，仍是带着一丝不安和恐慌走还俗门。
到了学校，老师检讨到我的试舒时即答我：“你怎么没签字？”“是由于父母不在……。”我结结巴巴地答复，连我大家都吃惊。扯谎了，第一次阴差阳错地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我昨天还望睹功她妈妈。”我登时酡颜耳赤，巴不得把头钻入抽屉面。出其不意的是，老师不领怒，而是暖跟又真挚地说：“同窗们，考试中考佳考差并不沉要，主要的是恶的要让本人更自负；坏的则要勇于面对，并以此鞭策从彼，努力上进。签字并不是为了让野长击骂你们，而是盼望家长对你们的学习情形有所懂得，这些你们应当懂得。所以，对免何一个有上进心的共学，我皆信任他们！我相信他们早晚会老实高空对成绩，持续尽力。”说完，老师晨我会意地拍板。我不禁替之一振，齐身布满了力气。是的，不能敢于面对坏成就，果成绩坏而诈骗别人是可耻的也只有勇于点对成绩，才会充斥信心肠向下一次的测验挑衅！我心中默思着：我要归去剜签字，再向老师抵赖过错。
哦老师，您的亲热你的平和拂往了一个教生口灵的灰尘，使尔理解了只有诚信才是引领你一直寻求长进的不竭能源！
《我》初中作文 篇6
你是初春凛冽的寒风，让我们不知所措；你是半路杀出的“程咬金”，挡住了我们前进的道路；你更是山那边又一陡峭的高山，铁青着脸否认了我们的理想……你，令所有人厌恶！啊，你的存在究竟有何意义？
为了你，我们夜以继日地准备着……
山一般高的书本，海一般阔的试卷，其中密密的文字交织成我们紧张的情绪。语文诗歌，数学概念，英语单词，历史，地理，生物，政治……都必须掌握。教室里此起彼伏的读书声，背诵声，在我们心中回旋，茫茫书海，何时是岸？
看着你，我们绞尽脑汁。
面对各种各样的试卷，我的手直冒冷汗，双脚不停的颤抖，全身紧绷着：怎么办！怎么办！这道题又不会做了！快想，快想呀！
因为你，我们失望无比。
无奈地站在父母面前，低着头，边哭边检讨自己的试卷，令我恨透了你！
可是你的存在，让我期待下一次你的到来，因为我相信——下一次我一定会战胜你！
因为你是镜子，照出了真实的我。
试卷上红红的分数让我刻骨铭心，时时刻刻警示着我不要重蹈覆辙。面对一个个七零八落的叉，分析后才发现：原来我还有如此多的不足啊！
因为你是衡量秤，称出了我与同学之间的不足。
看着同学整整比我多20分的试卷，我不假思索，虚心地向他们请教学习方法。
因为你也检验着我们的品质。
红红的分数是真是假，我们的内心又是否诚实。《中庸》曾写道：“诚者，天之道也，诚之者，人之道。”当自己有不会做的题时，并没有偷看他人的答案，面对再低的分数，我们也能昂首挺胸，因为我们拥有了最真实的宝贝————诚实。
因为你——考试，更是一个发动机，让现在的我斗志昂扬，来吧！让我完美的击败你！让你的存在“更有意义”。作者：赵沛佳
《我》初中作文 篇7
少年成名却一生落魄；20岁进士及第，本应该拥有无限辉煌的未来，不成想最好的年华却在被贬之地度过。
苏轼，一袭布衣，坦率纯真。他的一生是极尽坎坷曲折的，乌台诗案使他的人生一下子落到了最低点，好像坠入万丈深渊。九死一生，被贬黄州，初到一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望着鸿雁单薄的身影，在月色笼罩下又蒙上了一层薄纱，凄美得令人心颤，可又附上了一种陌生的疏远感，在云层中缥缈的`孤鸿，这不正如在人间孤独的诗人吗？面对巨大的挫折，他一时无法跨过这个坎，但是时间逐渐消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这两句扑面而来的是豪迈气息，可谁又有想过，这首依旧是苏轼被贬黄州时创作的呢？自然界中的晴雨变化莫测，让人难以琢磨，官场亦是如此。官职的升降，地位的得失，这些风风雨雨又何足挂齿呢？这里的一切，没有了江湖上的血雨腥风，没有了人与人之间的勾心斗角，空气中弥漫着的是淳朴，是自由自在，是欢声笑语。短短几行诗句，看到的是豁达乐观，是轻松与喜悦，是旷达超脱。在黄州，在东坡上，苏轼一下子成熟起来了，是思想的成熟，是心理的超脱，是对人世间更深层次的理解。
苏轼的一生，几经挫折，却依旧过得快活，我想很大程度上源于这段经历、这次旅程。黄州虽是他官场的低谷，却是他创作的最高峰。他的诗词的精彩不仅仅取决于他的天赋，更多的还是他“一蓑烟雨任平生”的气概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰头土面时，仰视着这个世界，而在那一刻，看到的世界是绚丽的彩色，这才是一个新的境界吧。
市四中章正辉点评：小作者熟读苏轼，特别是十分清晰地了解苏轼被贬后黄州时的那段经历，以及黄州岁月的创作情况。文中紧扣苏轼的两首词去写自己眼中的苏轼，初到黄州，苏轼是孤寂的，一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出了他的孤独和寂寞，多年后，经历黄州岁月的东坡以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”展现达观的性格。小作者通过两首词句，展现了黄州岁月的心路历程，生动真切，思路分明，主题突出。只有认真阅读《苏东坡传》，才能写出这样立意高远的文章，所以做好阅读课是语文作文教学的捷径之一。
《我》初中作文 篇8
“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初散。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔……”
与柳永的初识，便是这首雨霖铃。那只是无心的一瞥，无意的一翻，却被这凄美的词吸引。秋蝉，冷雨，凉酒，泪花，动人心弦，秋风瑟瑟，爱人相别，兰舟渐移，唯有思念依然，别了，别了，在暮霭沉沉中别了！我那是感叹于别离的凄美，仅仅只觉得：“柳永的文笔真是婉约细腻，动人心扉。”
时光如水，悄然流逝，在历史的课堂上，我已学过关于柳永的身世，不得不感叹他人如其名，一生变化多端，科举多次失败。那时的我，脑海中又响起了那首雨霖铃，我仿佛看到了那个落魄的词人，在肃杀的秋雨中，一辆马车，背离着京都扬长而去。车上的他，哀婉着自己未中科举的不幸，在冷冷的雨下，在心中用血与肉写下这首雨霖铃：别了，京城，再次相见可能又是三年后了，我一生牵挂的功名啊，别了！在寒风秋雨中，别了！这首雨霖铃诉出了他多少求而不得的辛酸？
然而如今，我却又对柳永有新的理解。读完梁衡的《读柳永》，我不禁感叹道真是天无绝人之路，脑海中的这首雨霖铃似乎也不再那么悲戚了。科举未能给他带来快乐，可烟花巷中的女子却给他带去了宽慰。都说青楼是让人堕落的地方，可柳永并没有，他好似一枚锥子，皇上将它掷入市井中，它却脱颖而出。在那里，柳永谱下了无数佳词，应是无情的女子们，却对他情有独钟。脑海中突然想到那首《鹤冲天》“忍把功名，换了浅斟低唱。”可柳永就是这样的才子，无论在哪里，他都一定会发光发热。
渐渐地，我理解了，理解了柳永，一个人若经受挫折，不必郁郁寡欢，亦不必忧心忡忡，而是顺其自然，接受命运的一切，花开有时，花落有时，不急不躁，若有才，便展示，无论舞台大小，终会有一个地方让我表现。
《我》初中作文 篇9
如果说，把我的性格用颜色来形容，那就有天真烂漫的粉、充满梦幻的紫，还有——带给人无限遐想的蓝……
紫色的我——爱做梦！我呀，不但晚上睡觉做梦，白天那还做白日梦。这不，又开始了。我总幻想着我家突然中了个五千万！我每天一上学带着许多零花钱，想买什么买什么，身后还赶着一大群追捧者！并且在全国各地都有房子，还有私人飞机，游艇。一放假想去哪玩去哪玩，想去哪住就去哪住！一个字，爽！
粉色的我——傻乎乎！“妈妈，你说地球是圆的，那住在靠下国家的人，不就倒着走路啦嘛！”“傻呀你，地球虽然是圆的，但它大得很，而且在宇宙中根本不分上下左右，是个平面！”妈妈笑得简直要岔气。“那不就更坏事了嘛，如果他们和我们一样左路，就头顶着地球，脚踩空了吗？”我调皮的眨着眼睛望着妈妈。妈妈一时无语。因此，至今我也没弄明白那到底是怎么回事。
绿色的我——爱音乐！我从小开始学习舞蹈，那是好像是上一年级吧，如今我已经上初中了，掰着指头算算也有六七年了吧！每次在学校的“六一”联欢会时，我都会表演独舞，在学校还小有名气呢！自从获得了市级一等奖之后，我更有自信了，听说获得全国比赛的的金奖，高考还加分呢！这下我更得努力了，珂儿come on!
橙色的我——挺搞笑！记得有一次，我去姨妈家玩，姨夫喝酒喝醉了。他一喝醉呀，话特多！晚饭时，姨夫开始挑韭菜的毛病：“这个菜呀，不好，它为啥不好呢？因为它不是进口的，根本没有韭菜味儿。”这时我冷不丁的插了一句“这本来就是进口的，不进口你怎么吃呀！”“哈哈哈哈……”全桌人捧腹大笑。姐姐笑得差点呛着。能言善辩的姨夫一时竟不知怎么接我的话了！
红色的我——最自信！每次无论参加什么大大小小的比赛。还没开始，我都自己对自己说“我能行、我能行。”虽然有那么几次失误，失败乃成功之母嘛！关键要自信才行，对不？
靛色的我——好看书！认识我的人都说我是个书痴，一旦碰到合我胃口的书，我就迫不及待的借来，慌忙啃起来！我书柜里的几百本书，每一本都读了不下三遍，那些心怡的小说，读了少说也有六七遍了！今年暑假，不出三天，我就把全套《哈利波特》啃完了。够牛吧！
我是多彩缤纷的，你更喜欢哪种颜色的我呢？
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